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昌南中學(xué)高2015級(jí) 必修1能量的獲得 主備:陳乾 討論:陳乾、李光榮、李開(kāi)琴、唐大燕第四章 細(xì)胞的能量代謝第2節(jié) 能量的獲得光能的轉(zhuǎn)換光合作用學(xué)習(xí)目標(biāo)1從光合作用的發(fā)展歷史中,體驗(yàn)科學(xué)家研究光合作用的思路和方法;2說(shuō)明光合作用光反應(yīng)和碳反應(yīng)過(guò)程,能闡明過(guò)程中物質(zhì)和能量的變化,能歸納光合作用的意義;3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究環(huán)境因素對(duì)光合作用速率的影響;4說(shuō)明影響光合作用速率的環(huán)境因素及光合作用原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。重點(diǎn)(1)光合作用的發(fā)現(xiàn)及研究歷史。(2)光合作用的光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程及相互關(guān)系。(3)影響光合作用的環(huán)境因素。難點(diǎn)(1)光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過(guò)程。(2)探究影響光合作用強(qiáng)度的環(huán)境因素。思維引領(lǐng)1、回憶光合作用的原料、產(chǎn)物、條件和場(chǎng)所,你能寫(xiě)出光合作用的反應(yīng)式嗎?2、產(chǎn)物02中的0來(lái)源于原料中的H20還是C02?你能提出幾種假設(shè)?如何證明?(溫馨提示:借鑒“研究分泌蛋白從合成到分泌到細(xì)胞外的途徑”的方法)3、水在怎樣的條件下被氧化成O2的?(葉綠體提供了怎樣的條件?)4、光合細(xì)菌、藍(lán)藻(原核生物)沒(méi)有葉綠體,但含有與光合作用有關(guān)的酶和色素,所以它能進(jìn)行光合作用,這說(shuō)明了什么?5、CO2是怎樣被還原成糖類(lèi)的?如何追蹤C(jī)02轉(zhuǎn)變成糖的過(guò)程?6、光反應(yīng)停止了,碳反應(yīng)能否持續(xù)下去?碳反應(yīng)停止了,光反應(yīng)能否持續(xù)下去?7、從光合作用的過(guò)程出發(fā),分析影響光合作用的因素有哪些?這些因素是怎么影響光合作用的?.基礎(chǔ)反饋一、光合作用的概念和意義1、你能用反應(yīng)式的形式表達(dá)光合作用嗎?2、你能根據(jù)反應(yīng)式描述光合作用概念?3、根據(jù)反應(yīng)式可以看出光合作用實(shí)質(zhì)上是把什么物質(zhì)轉(zhuǎn)換成了什么物質(zhì)?將什么形式的能轉(zhuǎn)化成什么形式的能?并儲(chǔ)存在什么物質(zhì)中?4、據(jù)此思考光合作用對(duì)生物界有什么樣的意義?二、光合作用的過(guò)程圖解:閱讀教材P71P72,補(bǔ)充完成光合作用過(guò)程圖解。葉綠體中的色素HADP+Pi酶C5CO2多種酶參加催化O2光反應(yīng)階段水的光解固定還原供氫酶暗反應(yīng)階段光能據(jù)圖思考:1、光反應(yīng)與暗反應(yīng)是怎樣劃分的? 2、光反應(yīng)與暗反應(yīng)過(guò)程的主要變化?3、C02與什么分子反應(yīng)形成C3酸?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在實(shí)驗(yàn)中,卡爾文發(fā)現(xiàn)在光照下C3和C5很快達(dá)到飽和并保持穩(wěn)定。但當(dāng)把燈關(guān)掉后,C3的濃度急速升高,同時(shí)C5的濃度急速降低。如果在光照下突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則C5就積累起來(lái),C3就急速降低消失。 據(jù)此分析當(dāng)光照強(qiáng)度和CO2濃度的突然變化短時(shí)間內(nèi)對(duì)葉綠體中C3和C5含量的影響:(1)光強(qiáng)驟增 CO2供應(yīng)不變 H、ATP C3 、C5 C6H12O6 (2)光強(qiáng)驟減 CO2供應(yīng)不變 H、ATP C3 、C5 C6H12O6 (3)光強(qiáng)不變CO2濃度驟增 C3 、C5 H、ATP C6H12O6 (4)光強(qiáng)不變CO2濃度驟減 C3 、C5 H、ATP C6H12O6 4、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的比較與聯(lián)系?項(xiàng)目光反應(yīng)碳反應(yīng)區(qū)別條件場(chǎng)所葉綠體 葉綠體的 中物質(zhì)變化能量變化 轉(zhuǎn)化為 中活躍的化學(xué)能。 中活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成 中穩(wěn)定的化學(xué)能。實(shí)質(zhì)把 轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中聯(lián)系光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供 ,其中供能的物質(zhì)是 、 ,供氫的物質(zhì)是 ;碳反應(yīng)為光反應(yīng)提供 。5、影響光合作用速率的環(huán)境因素: 、 、 (水、無(wú)機(jī)鹽等)基礎(chǔ)鞏固1、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,光能的吸收發(fā)生在葉綠體的( )A內(nèi)膜上 B基質(zhì)上 C囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上 D各部位上2、光合作用包括光反應(yīng)和碳反應(yīng)兩個(gè)階段,下列參與碳反應(yīng)必需的物質(zhì)是( )AH20、C02、ADP BC02、NADPH、ATPCH20、C02、ATP DNADPH、H20、ADP3、下列關(guān)于光合作用說(shuō)法不正確的是( )A光反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的囊狀薄膜上進(jìn)行,碳反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行B光反應(yīng)是把光能轉(zhuǎn)化為電能,暗反應(yīng)是把電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C我們今天使用的煤、石油等化石燃料源自于光合作用的產(chǎn)物D小麥葉片中參與光合作用的細(xì)胞是葉肉細(xì)胞4、在光合作用的暗反應(yīng)中沒(méi)有消耗的物質(zhì)是( )AH和ATP BH2O和CO2C五碳化合物和酶 D三碳化合物和ATP5、下列關(guān)于光合作用的敘述正確的是( ) A光反應(yīng)必須在光下進(jìn)行,暗反應(yīng)必須在暗處進(jìn)行B暗反應(yīng)需大量的酶參加,光反應(yīng)不需要酶C光反應(yīng)必須在葉綠體基粒上進(jìn)行,暗反應(yīng)必須在葉綠體基質(zhì)里進(jìn)行D沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)就不能進(jìn)行;沒(méi)有暗反應(yīng),光反應(yīng)仍能順利進(jìn)行6、 光合作用中,光能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定化學(xué)能發(fā)生在下列哪一過(guò)程中 ( )A水的光解 BATP的水解 CCO2的固定 D三碳化合物的還原7、如下圖所示,某植物的綠葉經(jīng)光照24小時(shí)后,然后脫色用碘處理,結(jié)果有錫箔覆蓋的位置不呈藍(lán)色而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)證明( )(1)光合作用需要葉綠素 (2)光合作用需要光 (3)光合作用放出氧氣 (4)光合作用制造淀粉A(1)(4) B(2)(4) C(2)(3) D(1)(3)8、下圖為光照和CO2濃度改變后,與光合作用有關(guān)的C5化合物和C3化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線(xiàn)。(1)曲線(xiàn)a表示 ,在無(wú)光照時(shí)其含量下降的原因是 ; 曲線(xiàn)b表示 ,在C02濃度降低時(shí)含量下降的原因是 (2)由(1)得出光照強(qiáng)度和C02濃度與光合作用的關(guān)系是:前者主要影響 ;后者主要影響 。9、根據(jù)光合作用圖解回答下列問(wèn)題:(1)
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