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實(shí)際問題與二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案.doc_第2頁
實(shí)際問題與二元一次方程組導(dǎo)學(xué)案.doc_第3頁
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實(shí)際問題與二元一次方程組（新人教版七下數(shù)學(xué)99頁探究2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.理解題意，并正確列出方程；2.經(jīng)歷題目的分解，體會(huì)一道看似復(fù)雜的題目是由最基本的小題組合而成，并感受分解的過程。題組一問題1：一塊長(zhǎng)200米,寬100米的長(zhǎng)方形土地，在這塊土地上種植土豆，每平方米的產(chǎn)量為a,那么這塊地的總產(chǎn)量為 。甲乙兩塊長(zhǎng)方形的地，甲地長(zhǎng)200米,寬100米，乙地長(zhǎng)150米，寬100米，在甲地種土豆，乙地種西紅柿，土豆單位面積產(chǎn)量為a，西紅柿單位面積產(chǎn)量為b，那么土豆和西紅柿的總產(chǎn)量之比為 。題組二問題2：現(xiàn)要把一塊長(zhǎng)200米、寬100米的長(zhǎng)方形土地，分為兩塊小長(zhǎng)方形甲、乙土地。怎樣劃分這塊土地，使甲、乙兩地面積的比是3:2？題組三問題3：（課本99頁探究2）據(jù)統(tǒng)計(jì)資料，甲、乙兩種作物的單位面積產(chǎn)量的比是1:2。現(xiàn)要把一塊長(zhǎng)200米、寬100米的長(zhǎng)方形土地，分為兩塊小長(zhǎng)方形土地，分別種植這兩種作物。怎樣劃分這塊土地，使甲、乙兩種作物的總產(chǎn)量的比是3:4？四目標(biāo)檢測(cè)1.若兩個(gè)數(shù)的和是187,這兩個(gè)數(shù)的比是6:5,則這兩個(gè)數(shù)分別是_。2.一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36，長(zhǎng)寬之比是2:1，則這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)寬分別是 。3.某校運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，關(guān)于（1）（2）兩個(gè)班的比賽結(jié)果，甲同學(xué)說：（1）班與（2）班得分比為6:5，乙同學(xué)說：（1）班得分比（2）班得分的2倍少40，若設(shè)（1）班得x分，（2）班得y分，根據(jù)題意所列的方程組為 。4.用8塊相同的長(zhǎng)方形地磚拼成一塊

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