中班社會：媽媽愛我我愛媽媽.doc

幼兒教育：_中班社會：媽媽愛我我愛媽媽教師：_學校：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁中班社會：媽媽愛我我愛媽媽設計思路：延續(xù)三八節(jié)主題活動，為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽設計了次節(jié)課。一、活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦，感受媽媽對自己的愛，懂得關心愛護媽媽二、活動重難點重點：讓幼兒充分感受媽媽的愛。難點：讓幼兒懂得愛護媽媽。三、活動準備1、媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。2、音樂小烏鴉愛媽媽。3、邀請家長12名。四、活動過程1、感受媽媽對自己的愛。（1）看媽媽懷孕時的照片與現(xiàn)在進行對比（2）聽媽媽談一談懷孕時的感受，知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。2、幼兒看錄象，媽媽講述孩子的成長過程。教師小結(jié)：我們在媽媽肚子里時，媽媽就很愛我們，我們出生后，他又細心的照顧我們，因為媽媽愛我們。3、談論如何關心愛護媽媽。（1）孩子們我們的媽媽那么的愛我們，那么的辛苦，那我們應該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流（2）個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。（3）自由談談媽媽和孩子之間如何相互關心。小結(jié)：媽媽愛我們，我們也要關心她愛她，幫助媽媽，聽媽媽的話。4、我是分割線幼兒跟媽媽表演唱小烏鴉愛媽媽。活動反思：本節(jié)課邀請家長講述自己懷孕以及哺育孩子的成長過程，孩子們聽的非常認真，同時更增加了孩子對媽媽的感情。不足之處是以后對家長參與的講話內(nèi)容要進行商討、研究，使之與主題更加融合。第 3 頁 共 5 頁中班社會：我會疊衣服活動目標 1、培養(yǎng)幼兒學會自己的事情自己做，增強幼兒的勞動觀念。 2、引導幼兒學會互相幫助。 活動準備 1、幼兒疊衣服圖一張，幼兒扔衣服圖一張。 2、幼兒穿衣圖一張，幼兒找衣圖一張?；顒舆^程 1、出示第一組圖，教師根據(jù)圖意講故事。 圖上兩個小朋友在干什么？ 你喜歡哪個小朋友？ 你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友？ 2、出示第二組土圖，教師根據(jù)圖意講故事。 第二個小朋友為什么哭呢？ 我們小朋友早上來園應該怎么做呢？我們都來教他，幫助他好嗎？ 3、請一幼兒上來示范疊衣服。4、教師講解，教幼兒正確的疊衣方法。 5、開展“大幫小”活動，使 幼兒學會互相幫助。 小班的弟弟、妹妹都很小，不會疊衣服，我們應該怎么辦呢？ 我們都學會了疊衣服，去幫助他們吧。 活動延伸 經(jīng)常帶領幼兒到小班幫助他們疊衣服。第 4 頁