



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
53 剖析數(shù)據(jù)庫學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 了解數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu),探討數(shù)據(jù)庫與表格的關(guān)系,理解數(shù)據(jù)庫的基本含義。2、 通過實(shí)際操作,結(jié)合案例學(xué)習(xí),了解建立數(shù)據(jù)庫的基本過程和方法,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)建立數(shù)據(jù)庫的方案。3、 根據(jù)具體的案例,探討和歸納使用數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想和方法,對(duì)數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)、管理大量數(shù)據(jù)的優(yōu)勢(shì)有更深刻的理解。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):探討數(shù)據(jù)庫與表格的關(guān)系,理解數(shù)據(jù)庫的基本含義難點(diǎn):了解數(shù)據(jù)庫的基本結(jié)構(gòu),體會(huì)數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)的特點(diǎn),體會(huì)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用。三、學(xué)習(xí)方法自主探究,展示交流等方法四、知識(shí)內(nèi)容1、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)之間的關(guān)系常用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)有ACCESS,F(xiàn)oxpro,SQL,ORACLE等。同學(xué)的學(xué)籍管理和選修課程的管理都有數(shù)據(jù)庫的支持,論壇、電子郵件、網(wǎng)上購物、公交卡、銀行卡、點(diǎn)播系統(tǒng)等管理都離不開數(shù)據(jù)庫的管理和支持。因此,數(shù)據(jù)庫對(duì)我們的生活已經(jīng)產(chǎn)生了重大的影響,ORACLE數(shù)據(jù)庫專家認(rèn)證、ORACLE數(shù)據(jù)庫開發(fā)專家認(rèn)證、微軟數(shù)據(jù)庫管理員認(rèn)證等一系列的有關(guān)數(shù)據(jù)庫的認(rèn)證應(yīng)運(yùn)而生。2、ACCESS數(shù)據(jù)庫的啟動(dòng)3、數(shù)據(jù)庫的查看說明:先選擇“表選項(xiàng)卡”,然后在數(shù)據(jù)庫窗口中即可以對(duì)表進(jìn)行操作,例如,要進(jìn)入具體的一個(gè)已經(jīng)創(chuàng)建好的表只需要在表名上雙擊或者單擊右鍵在彈出的菜單中選擇“打開”即可。關(guān)系按鈕,可以查看各表之間關(guān)系表選項(xiàng)卡創(chuàng)建表的方法已經(jīng)創(chuàng)建的表數(shù)據(jù)庫窗口4、數(shù)據(jù)庫中的表字段:表中的每一列稱為一個(gè)字段,是數(shù)據(jù)庫中的一個(gè)屬性,具體分為字段名和字段值記錄:表中的每一行稱為一個(gè)記錄,是一個(gè)具體對(duì)象的相關(guān)屬性的集合字段值5、 數(shù)據(jù)庫的查詢說明:數(shù)據(jù)庫的查詢是將數(shù)據(jù)庫中有“關(guān)系”的一個(gè)或多個(gè)表中的我們需要的數(shù)據(jù)一起調(diào)出,組成新的表顯示出來。因此,“使用向?qū)?chuàng)建查詢”時(shí),先選擇我們需要的表,再將該表中我們需要的字段通過添加進(jìn)去即可完成查詢。使用方法查詢,圖中使用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 跨文化交流能力培養(yǎng)在2025年教育國際化中的實(shí)證研究報(bào)告
- 2025年運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)醫(yī)療市場增長動(dòng)力與技術(shù)革新動(dòng)態(tài)報(bào)告
- 七年級(jí)上學(xué)期英語成績提升計(jì)劃
- 美術(shù)與科技結(jié)合的教學(xué)計(jì)劃
- 高三理科班第一次家長會(huì)工作計(jì)劃
- 2025年校園心理咨詢服務(wù)計(jì)劃
- 蘇教版五年級(jí)(上冊(cè))數(shù)學(xué)分層教學(xué)計(jì)劃
- 九年級(jí)環(huán)保知識(shí)普及計(jì)劃
- 小學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)計(jì)劃
- 2024-2025學(xué)年冀人版(2025)四年級(jí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃
- 2025專利代理師筆試考試題庫帶答案
- 第3課《校園文化活動(dòng)我參與》教案 海燕版綜合實(shí)踐活動(dòng) 三年級(jí)下冊(cè)
- 2025年保密教育線上培訓(xùn)考試試題及答案
- 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽《運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)》生涯發(fā)展展示
- 高樓遮光補(bǔ)償協(xié)議書范本
- 課題申報(bào)書:生成式人工智能賦能高職教學(xué)變革研究
- 2025-2030專用車產(chǎn)業(yè)規(guī)劃及發(fā)展研究報(bào)告
- 《自由現(xiàn)金流折現(xiàn)法對(duì)東鵬特飲公司的財(cái)務(wù)估值實(shí)例分析》2000字
- 2024年四川綿陽科技城新區(qū)招聘社區(qū)工作者考試真題
- 2025-2030中國甘蔗收割機(jī)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告
- 二零二五簡短美發(fā)店勞動(dòng)合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論