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文檔簡介
30、西門豹 岱峰中心小學 陳林霞 教學目標: 1、學習本課生字,理解“田地荒蕪、人煙稀少、巫婆、官紳”等詞語的意思。2、自由讀課文,初步感知文章的主要內(nèi)容。3、弄明白鄴這個地方田地荒蕪、人煙稀少的原因,讀好西門豹和老大爺?shù)膶υ?。重點、難點:弄明白鄴這個地方田地荒蕪、人煙稀少的原因。教學準備:書法紙、視頻片段、自制課件教學過程:一、圖片導入 出示兩張截然不同的圖片,都是代表鄴這個地方,質(zhì)疑原因,引出關(guān)鍵人物西門豹。二、檢查預習,學習生字(1)、指生讀,正字音(2)、增加難度,去掉拼音開火車讀(如果學生預習充分都沒有念錯音,那就當小老師帶領(lǐng)全班齊讀)(3) 、指導書寫:指導學生學會先觀察后書寫,教師范寫,學生當堂練寫,同桌合作互查。 三、初讀課文,整體感知自由朗讀課文,思考:文章講了一件什么事?注意講清楚事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 四、調(diào)查原因1、 出示圖片,理解“田地荒蕪、人煙稀少”2、師生合作朗讀老大爺和西門豹的對話。3、探究原因 一個是因為巫婆和官紳給河伯娶媳婦騙錢害人,另一個是因為鄴這個地方年年鬧旱災,即天災人禍。 五、布置作業(yè)1、在書法紙中練習寫本課的生字。2、思考西門豹用了什么方法懲治巫婆和官紳?他的辦法妙在哪里?板書設(shè)計: 13.西門豹 天地荒蕪、人煙稀少 天災人禍附課文內(nèi)容30、西門豹 戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。老大爺說:“都是河伯娶媳婦給鬧的。河伯是漳河的神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了?!蔽鏖T豹問:“這話是誰說的?”老大爺說:“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事,硬逼著老百姓出錢。每鬧一次,他們要收幾百萬錢;辦喜事只花二三十萬,多下來的就跟巫婆分了?!蔽鏖T豹問:“新娘是哪兒來的?”老大爺說:“哪家有年輕的女孩子,巫婆就帶著人到哪家去選。有錢的人家花點兒錢就過去了,沒錢的只好眼睜睜地看著女孩兒被他們拉走。到了河伯娶媳婦那天,他們在漳河邊上放一條葦席,把女孩兒打扮好了,讓她坐在葦席上,順著水漂去。葦席先還是浮著的,到了河中心就連女孩兒一起沉下去了。有女孩兒的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越來越少,這地方也越來越窮?!蔽鏖T豹問:“那么漳河發(fā)過大水沒有呢?”老大爺說:“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少,年年鬧旱災?!蔽鏖T豹說:“這樣說來,河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦,請告訴我一聲,我也去送送新娘?!钡搅撕硬⑾眿D的日子,漳河邊上站滿了老百姓。西門豹帶著衛(wèi)士,真的來了。巫婆和官紳急忙迎接。那巫婆已經(jīng)七十多歲了,背后跟著十來個穿著綢褂的女徒弟。西門豹說:“把新娘領(lǐng)來讓我看看?!蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看,女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去?!闭f完,他叫衛(wèi)士抱起巫婆,把她投進了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫姿怎么還不回來?麻煩你去催一催吧?!闭f完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,連氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們?nèi)ゴ叽甙?!”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤?。官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒。”過了一會兒,他才說:“起來吧??礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?!崩习傩斩济靼琢?,巫婆和官紳
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