2019版七年級(jí)政治下學(xué)期期末檢測(cè)試題 新人教版.doc

2019版七年級(jí)政治下學(xué)期期末檢測(cè)試題 新人教版一、單項(xiàng)選擇題（共22小題，每小題2分，滿分44分）1.不經(jīng)意間，我們已經(jīng)跨入青春期的大門，開始了人生最美麗的春天。下列對(duì)青春期理解正確的是()青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期童年向成年的過(guò)渡時(shí)期是人生第二個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期煩惱多于快樂(lè)的時(shí)期A. B. C. D.2.“恥之一字，乃人生第一要事?！毕铝行袨閷儆谥獝u的是（）A.考試作弊 B.隨地吐痰 C.知錯(cuò)就改 D.不懂裝懂3.創(chuàng)造離不開實(shí)踐，只有在實(shí)踐中才能催生新的需要，才能產(chǎn)生新的動(dòng)力。這說(shuō)明()人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動(dòng)和創(chuàng)造社會(huì)實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉社會(huì)實(shí)踐給了我們廣闊的創(chuàng)造空間，激發(fā)我們創(chuàng)造的熱情青春的創(chuàng)造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實(shí)踐A. B. C. D.4.男孩是本巨著，記著一生的英勇瀟灑；女孩是首小詩(shī)，載著無(wú)比的溫文爾雅。男孩像塊堅(jiān)石，大風(fēng)大浪掠過(guò)，石塊兒依存；女孩像顆星星，無(wú)際黑暗難掩星光點(diǎn)點(diǎn)。異性同學(xué)的交往將這兩種美好融在一起，其意義在于，可以（）相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀擴(kuò)大交往的范圍，鍛煉交往的能力消除性別差異，荻得豐富的友誼 相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步A.B.C.D.5.關(guān)于情緒與情感的關(guān)系，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A.情感和情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展B.情緒是短暫的，不穩(wěn)定的C.情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定D.情緒與情感不是同一概念，沒(méi)有直接聯(lián)系6.天氣經(jīng)常影響我們的心情。我們會(huì)因?yàn)橄掠觋幪於那榈吐?，也?huì)因?yàn)殛?yáng)光明媚而無(wú)比開心。這說(shuō)明情緒受（）的影響。A.個(gè)人的生理周期 B.對(duì)某件事情的預(yù)期C.周圍的輿論氛圍 D.自然環(huán)境7.“一個(gè)人像棵小草，但集體是抗拒暴風(fēng)雨的森林”。這句俗語(yǔ)揭示的道理是（） 一個(gè)人只有把自己和集體的事業(yè)融合在一起的時(shí)候才最有力量 集體的力量在于成員數(shù)量的多少團(tuán)結(jié)的集體更有凝聚力和戰(zhàn)斗力集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作 A. B. C. D.8.古人云：“君子和而不同，小人同而不和。”這句話啟示我們?cè)诩w生活中()A.人人都要和那些與自己有共同點(diǎn)的人交往B.“君子”喜歡友好相處，而“小人”容易發(fā)生分歧C.包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)D.要避免與朋友發(fā)生意見(jiàn)分歧9. 2017年6月1日，8名省部級(jí)干部一審宣判。其中寧波市原市長(zhǎng)盧子躍、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局原局長(zhǎng)王保安、洛陽(yáng)市委原書記陳雪楓、廣東省原副省長(zhǎng)劉志庚、均被判無(wú)期徒刑。另有遼寧人大常委會(huì)原副主任王陽(yáng)被判有期徒刑16年6個(gè)月材料表明（）法律面前人人平等官員違法要受到最嚴(yán)厲的制裁法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力我國(guó)的腐敗現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重A.B.C.D.10.下列對(duì)小團(tuán)體主義認(rèn)識(shí)正確的是 （ ）小團(tuán)體主義就是集體主義 小團(tuán)體主義是指一切以自己的小團(tuán)體利益為中心，把小團(tuán)體利益凌駕于集體利益之上 小團(tuán)體主義一心謀取和擴(kuò)大自己所在小圈子的特殊的、眼前的、局部的利益，而不顧大集體的根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全局的利益 當(dāng)小團(tuán)體的利益與大集體的利益或者社會(huì)公共利益發(fā)生沖突時(shí)，以更大范圍內(nèi)的利益為重才是真正發(fā)揚(yáng)集體主義精神A. B. C. D.11. xx年2月，濟(jì)南市檢察院聯(lián)合市教育局、市關(guān)心下一代工作委員會(huì)、共青團(tuán)濟(jì)南市委共同啟動(dòng)濟(jì)南“法治進(jìn)校園”活動(dòng)。本次“法治進(jìn)校園”活動(dòng)旨在提高學(xué)生法律素養(yǎng)，學(xué)會(huì)防范不法侵害。各區(qū)各校廣泛開展校園法治宣講、制作播放法治動(dòng)漫微電影、召開防范侵害主題班會(huì)等活動(dòng)。這些舉措（）有利于提高我市中小學(xué)生的法治意識(shí)可以減少和防范校園暴力，維護(hù)校園安全消除了影響未成年人健康成長(zhǎng)的安全隱患 促進(jìn)未成年人掌握必要的自我保護(hù)技能A. B. C. D.12. xx年3月十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京召開，代表們關(guān)注未成年人權(quán)益。劉超代表提出：“明確家庭責(zé)任及責(zé)任追究機(jī)制，建立家庭監(jiān)護(hù)監(jiān)督機(jī)制”；鄧麗代表提出：“制定有關(guān)公安機(jī)關(guān)針對(duì)家庭暴力案件的處置程序和具體要求，不得拒絕、推諉、拖延”；徐玨慧代表則提出：“我國(guó)盡早將兒童權(quán)益代表人制度的設(shè)立納入立法范疇”。代表們的提議體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)13. 2016年9月13日，中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究成果發(fā)布會(huì)在北京師范大學(xué)舉行。該研究成果將中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)分為文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會(huì)參與三個(gè)方面，綜合表現(xiàn)為六大素養(yǎng)，“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”位列其中。下列說(shuō)法與這一素養(yǎng)不相符的是（）A.遵守社會(huì)公德，維護(hù)社會(huì)秩序B.積極開展居民互助，關(guān)心幫助孤寡老人C.為了對(duì)自己和家人負(fù)責(zé)，要不惜犧牲一切D.參與社會(huì)公益活動(dòng)，要有愛(ài)心和正義感14.“她們不是1個(gè)人在戰(zhàn)斗，靠的是12個(gè)人的集體努力”“技術(shù)專業(yè)、實(shí)力過(guò)硬、擰成一股繩，這就是團(tuán)隊(duì)的力量”里約奧運(yùn)中國(guó)女排奪冠，是每個(gè)人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的結(jié)果，更是集體主義精神的最好詮釋。我們所提倡的“集體主義精神”是（）集體有共同的行動(dòng)目標(biāo)、前進(jìn)的動(dòng)力各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體集體成員之間沒(méi)有矛盾，一團(tuán)和氣團(tuán)結(jié)協(xié)作，維護(hù)集體利益。A.B.C.D.15.小方所在的班級(jí)要推選代表參加演講比賽,同學(xué)們一致推選口才不錯(cuò)的小方參加?？尚》脚掠绊懽约旱膶W(xué)習(xí),不想?yún)⒓?。我們?yīng)該告訴小方( )集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō),為班集體爭(zhēng)光是最重要的事情我們要樹立主人翁意識(shí),充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才智不推諉、不逃避、不找借口,讓自己真正成為集體的主人A. B. C.D.16. 2017年3月28日，是全國(guó)第22個(gè)中小學(xué)生安全教育日，全國(guó)各地中小學(xué)校圍繞“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題，廣泛開展安全教育宣講和應(yīng)急演練等活動(dòng)。這是因?yàn)椋?）中小學(xué)生自我保護(hù)能力較弱中小學(xué)生沒(méi)有辨別是非能力中小學(xué)生社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)事關(guān)民族的未來(lái) A. B.C.D.17.一天早上，初一學(xué)生小銘多年未見(jiàn)的表哥從老家車站打來(lái)電話說(shuō)出差經(jīng)過(guò)老家車站，希望能見(jiàn)小銘一面。小銘雖然很想見(jiàn)表哥，但為了不因自己遲到而影響班集體得到“流動(dòng)紅旗”，便在電話中向表哥講明了情況后，仍按時(shí)趕到教室。這表明() A.要積極主動(dòng)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)才智 B.在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí)，自覺(jué)維護(hù)集體利益 C.要在集體中求大同存小異，善于團(tuán)結(jié)他人 D.要放棄自己的一切利益 18.新通過(guò)的刑事訴訟法修正案規(guī)定對(duì)有悔罪表現(xiàn)或?qū)Π讣善朴泄Φ姆缸镂闯赡耆耍瑱z察院可以做出附條件不起訴的決定。同時(shí)，為使未成年人更好地回歸社會(huì)，設(shè)置了犯罪記錄封存制度。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) A.未成年人違法犯罪不會(huì)受到制裁B.有法律做保護(hù)傘，犯點(diǎn)小錯(cuò)沒(méi)關(guān)系C.我國(guó)只尊重和保障未成年人的人身權(quán)D.這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊保護(hù)19.“如果社會(huì)是一列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道。”這句話告訴我們（）A.社會(huì)生活離不開法律 B.法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一準(zhǔn)則C.要自覺(jué)學(xué)法、守法，成為執(zhí)法者 D.法律僅是用來(lái)打擊犯罪的20.一位網(wǎng)球冠軍說(shuō),他之所以能得第一,首先要感謝對(duì)手,是對(duì)手給了他力量,給了他獲勝的機(jī)會(huì)。對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.競(jìng)爭(zhēng)賦予我們壓力和動(dòng)力,激發(fā)我們的潛能B.我們的成績(jī)都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手給予的C.競(jìng)爭(zhēng)是集體活力的重要表現(xiàn)D.我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中,能夠發(fā)現(xiàn)不足,提高自己21.據(jù)媒體報(bào)道，鄭州市一些中小學(xué)門口的文具店、小商店向?qū)W生銷售電子煙，這些電子煙不僅披上了五顏六色的包裝，而且還區(qū)分成牛奶、桃子、芒果、巧克力等不同的口味。在商家“電子煙不是煙”宣傳的慫恿下，不少中小學(xué)生購(gòu)買后“吞云吐霧”。對(duì)此下列說(shuō)法正確的是 ( )A.電子煙并非香煙，新聞媒體管太寬B.中小學(xué)生年齡小，社會(huì)保護(hù)須做好C.電子香煙危害大，誰(shuí)再銷售處刑罰D.不良行為須改正，全民執(zhí)法齊行動(dòng)22.許多同學(xué)在學(xué)習(xí)了“在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng)”的有關(guān)知識(shí)以后,知道在集體中要積極承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)樗麄兌? )集體的事務(wù)需要每個(gè)人去分擔(dān)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過(guò)程在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,有助于獲得別人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間A. B.C.D.二、非選擇題（滿分56分）23.(12分)材料一：國(guó)家主席習(xí)近平在比利時(shí)布魯日歐洲學(xué)院發(fā)表重要演講時(shí)指出，青年最富有朝氣、最富有夢(mèng)想。中國(guó)的未來(lái)屬于年輕一代，歐洲的未來(lái)屬于年輕一代，世界的未來(lái)屬于年輕一代。某中學(xué)七年級(jí)(3)班以此為背景，召開了一次以“青春的活力，青春的奮斗”為主題的班會(huì)活動(dòng)?！久枥L青春】“青春是一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈；青春是一條小船，載著你我駛向未來(lái)”班會(huì)上，小宏同學(xué)熱情地朗誦了他對(duì)青春的描繪。(1)請(qǐng)你簡(jiǎn)述青春期的身體變化。(3分)【解讀青春】青春是美好的，可是青春期生理和心理的變化也會(huì)帶給我們一些煩惱，我們要正確對(duì)待青春期的這些變化。(2)青春期矛盾心理的表現(xiàn)有哪些？(3分)【祝福青春】青春的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們帶著青春的祝福起航吧。(3)處于青春期，我們?cè)谒枷牒途裆显撛鯓幼觯?6分)24.（10分）觀察漫畫，回答問(wèn)題。（1）漫畫說(shuō)明了什么？(2分）（2）在情感傳遞的世界中，我們可以怎樣做？（8分）25.(18分)材料一 一位七年級(jí)的同學(xué)在日記中這樣寫到：我們要遵守班規(guī)班紀(jì),努力學(xué)習(xí)；我們要遵守宿舍管理規(guī)則，維護(hù)好宿舍衛(wèi)生；我們要遵守考試規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)。材料二 “班級(jí)是我家，關(guān)愛(ài)班級(jí)靠大家。”我們?cè)诎嗉?jí)中要處理好“單音”與“和音”的關(guān)系，才能共奏班級(jí)的和諧樂(lè)章。（1）“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。談?wù)劶w規(guī)則對(duì)我們成長(zhǎng)有何意義？（4分）（2）當(dāng)個(gè)人需要與集體規(guī)則發(fā)生沖突時(shí)，你應(yīng)該如何處理？（4分）（3）我們?nèi)绾巫尲w的“和音”更和諧、更美好？（10分）26.（16分）近年來(lái)，校園欺凌事件頻發(fā)，針對(duì)這種現(xiàn)象，某市政府部署“送法進(jìn)校園”系列活動(dòng)，進(jìn)行校園法制宣傳教育。借這次法制宣傳之“風(fēng)”，該市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備在學(xué)校開展一次“法律護(hù)我成長(zhǎng)”的主題探究活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)法尊法守法護(hù)法能力，現(xiàn)請(qǐng)你一起參與：（1）請(qǐng)你分析未成年人容易受到非法侵害的原因有哪些？（4分）（2） 請(qǐng)你列舉兩部涉及未成年人保護(hù)的專門法律？（2分）（3）法律要求我們?cè)趺醋?？?0分）xx第二學(xué)期期末檢測(cè)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇題（共22小題，每小題2分，滿分44分）1-5 DCDCD 6-10 DDCBA 11-15 BCCBC 16-20 DBDAB 21-22BD二、非選擇題（滿分56分）23、(12分)（1） 青春期我們的身體變化主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：身體外形的變化，內(nèi)部器官的完善，性機(jī)能的成熟。（3分）（2）反抗與依賴。閉鎖與開放。勇敢與怯懦。（3分）（3）發(fā)展獨(dú)立思維；培養(yǎng)批判精神；開發(fā)創(chuàng)造潛力（6分）24、（10分）（1）(2分）漫畫說(shuō)明在與他人的情感交流中，我們可以傳遞美好的情感，傳、遞生命的正能量。（2）（8分）在情感體驗(yàn)中，我們并不總是被動(dòng)地接受外部環(huán)境的影響，也可以用自己的熱情和行動(dòng)來(lái)影響環(huán)境。我們?cè)谏钪胁粩鄤?chuàng)造美好的情感體驗(yàn)，在傳遞情感的過(guò)程中不斷獲得新的感受，使我們的生命更有力量，周圍的世界也因?yàn)槲覀兊姆e極情感多一份美好。25、（18分）（1）在集體中，共同的規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽；集體規(guī)則能保障個(gè)人利。（4分）（2）面對(duì)沖突，我們必須服從和維護(hù)集體規(guī)則，讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。（4分）（3）每個(gè)人要盡力做好自己，遵守規(guī)則；要用恰當(dāng)?shù)姆绞较蚣w提出積極合理的改進(jìn)建議； 把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義；要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系，成員之間相互尊重，齊心協(xié)力；每個(gè)成員都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情。（10分）26、（16分）（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容