李建明－對高三物理復習教學的幾點思考1 (2).ppt

對高三物理復習教學的幾點思考 寧波中學李建明 一 第二階段復習教學安排 二 物理實驗能力考核 三 圖示問題的分析 一 關于第二階段復習教學安排 三類課型 a針對模擬試卷的解題訓練 以知識點為主 少整體 局部見效快 b針對各類具體物理的方法指導 適用面窄 局部有效 c針對物理知識的系統(tǒng)整理 適用面廣 整體有序 用時長 力學知識 力 運動 關系 三條解題思路 過程分析 5課時 物理實驗 測量與誤差 19個實驗 設計題 6課時 一 關于第二階段復習教學安排 三類課型 a針對模擬試卷的解題訓練 以知識點為主 少整體 局部見效快 b針對各類具體物理的方法指導 適用面窄 局部有效 c針對物理知識的系統(tǒng)整理 適用面廣 整體有序 用時長 三種可能的組合 a類 解題訓練 為主 b類為輔 b類 方法指導 為主 a類為輔 c b a 在系統(tǒng)整理重要知識的基礎上進行了分類指導和解題訓練 復習教育中的注意點 1 培養(yǎng)學生的物理思維能力 2 提高學生的物理表達能力 3 讓學生熟悉并適應理綜考試過程 綜合題分析思路 問題 牛頓定律 受力分析 運動分析 w e 動能定理 機械能守恒定律 i p 動量定理 動量守恒定律 力的三大效應 過程的分析與綜合 使用規(guī)范的物理符號準確表達推理過程 物理符號 物理公式的表達及推導 圖示符號 物理量符號 03年23題第一小問 3分 畫電路圖時 有下列錯誤 漏畫電源 變阻器符號沒有箭頭 電阻符號誤用燈泡的符號 變阻器誤用電阻箱符號 有以上錯誤均扣3分 漏畫電鍵 扣1分 03年24題質量的符號沒有區(qū)分或半徑的符號不同 03年25題用符號u來表示線圈的感應電動勢 由于該符號在試題中已表示發(fā)電機輸出電壓的有效值 因而被扣除該公式分 6分 同一符號應具有確定的含義 腳標的使用 03年25題有 大齒輪 小齒輪 車輪 摩擦小輪 遠距離輸電模型升壓變壓器原線圈 副線圈輸電線電阻降壓變壓器原線圈 副線圈 2003全國卷25題曾經流行過一種向自行車車頭燈供電的小型交流發(fā)電機 圖9為其結構示意圖 圖中n s是一對固定的磁極 abcd為固定在轉軸上的矩形線框 轉軸過bc邊中點 與ab邊平行 它的一端有一半徑ro 1 0cm的摩擦小輪 小輪與自行車車輪的邊緣相接觸 如圖10所示 當車輪轉動時 因摩擦而帶動小輪轉動 從而使線框在磁極間轉動 設線框由n 800匝的導線圈組成 每匝線圈的面積s 20cm2 磁極間的磁場可視作勻強磁場 磁感強度b 0 010t 自行車車輪的半徑r1 35cm 小齒輪的半徑r2 4 0cm 大齒輪的半徑r3 10 0cm 見圖10 現(xiàn)從靜止開始使大齒輪加速轉動 問大齒輪的角速度為多大才能使發(fā)電機輸出電壓的有效值u 3 2v 假定摩擦小輪與自行車輪之間無相對滑動 大齒輪 物理公式的表達及推導 應做到 書寫原始公式 尤其是核心公式 應分步列式 逐一推導 如03全國理綜24題 評分標準如表所示 答卷中有下列情況 合寫公式1和2 直接寫出公式4 然后求出結果 二 關于物理實驗能力的考核 1 考核要求 2 考題特點 3 復習教學策略 1 考核要求 能獨立完成所列實驗 19個 能靈活運用已學過的物理理論 實驗方法和實驗儀器去處理新問題 2 考題特點 整體方案設計 局部修改或完善 06四川卷 請你從下列器材中選用所需器材 再設計一個實驗 粗略測出重力加速度g 并參照示例填寫下表 示例的方法不能再用 a 天平 b 刻度尺 c 彈簧秤 d 電磁打點計時器 e 帶夾子的重錘f 紙帶 g 導線若干 h 鐵架臺 i 低壓交流電源 j 低壓直流電源k 小車 l 螺旋測微器 m 斜面 高度可調 粗糙程度均勻 06全國卷 現(xiàn)要測量某一電壓表的內阻 給定的器材有 待測電壓表 量程2v 內阻約為4k 電流表 量程1 2ma 內阻約500 直流電源e 電動勢約2 4v 內阻不計 固定電阻3個 r1 4000 r2 10000 r3 15000 電鍵s及導線若干要求測量時兩電表指針偏轉均超過其量程的一半 i 試從3個固定電阻中選用1個 與其它器材一起組成測量電路 并在虛線框內畫出測量電路的原理圖 要求電路中各器材用題中給定的符號標出 ii 電路接通后 若電壓表讀數(shù)為u 電流表讀數(shù)為i 則電壓表內阻rv 06廣東卷 某同學設計了一個研究平拋運動的實驗 實驗裝置示意圖如圖5所示 a是一塊平面木板 在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽 圖5中p0p0 p1p1 槽間距離均為d 把覆蓋復寫紙的白紙鋪貼在硬板b上 實驗時依次將b板插入a板的各插槽中 每次讓小球從斜軌的一同位置由靜止釋放 每打完一點后 把b板插入后一槽中并同時向紙面內側平移距離d 實驗得到小球在白紙上打下的若干痕跡點 如圖6所示 1 實驗前應對實驗裝置反復調節(jié) 直到 每次讓小球從同一位置由靜止釋放 是為了 2 每次將b板向內側平移距離 是為了 3 在圖6中繪出小球做平拋運動的軌跡 全國卷ii 22 1 現(xiàn)要測定一個額定電壓4v 額定功率1 6w的小燈泡 圖中用 表示 的伏安特性曲線 要求所測電壓范圍為0 1v 4v 現(xiàn)有器材 直流電源e 電動勢4 5v 內阻不計 電壓表v 量程4 5v 內阻約為4 104 電流表a1 量程250ma 內阻約為2 電流表a2 量程500ma 內阻約為1 滑動變阻器r 最大阻值約為30 電鍵s 導線若干如果既要滿足測量要求 又要測量誤差較小 應該選用的電流表是 下面兩個電路應該選用的是 06北京卷 某同學用圖2所示電路 測繪標有 3 8v 0 3v 的小燈泡的燈絲電阻r隨電壓u變化的圖象 除了導線和開關外 有以下一些器材可供選擇 電流表 a1 量程100ma 內阻約2 a2 量程0 6a 內阻約0 3 電壓表 v1 量程5v 內阻約5 v2 量程15v 內阻約15 滑動變阻器 r1 阻值范圍0 10 r2 阻值范圍0 2k 電源 e1 電動勢為1 5v 內阻為0 2 e2 電動勢為4v 內阻約為0 04 為了調節(jié)方便 測量準確 實驗中應選用電流表 電壓表 滑動變阻器 電源 填器材的符號 根據(jù)r u圖象 可確定小燈泡耗電功率p與外加電壓u的關系 符合該關系的示意圖是下列圖中的 根據(jù)實驗數(shù)據(jù) 計算并描繪出r u的圖象如圖3所示 由圖象可知 此燈泡在不不作時 燈絲電阻為 當所加電壓為3 00v時 燈絲電阻為 燈泡實際消耗的電功率為 w 3 實驗復習教學策略 1 熟悉解題流程 2 掌握設計思路 3 挖掘實驗設計題的特殊點 實驗設計題的特殊點 能靈活運用學過的理論 實驗方法和儀器 設計簡單的實驗方案 知識是學過的器材是用過的方法是做過的 方案是新的 器材的型號 組合問題的情景是新的或要求是新的 挖掘試題與實驗的不同點 圍繞特殊情況進行方案設計 00理綜 電阻r1 r2 r3連結成圖11所示的電路 放在一個箱中 虛框所示 箱面上有三個接線柱a b c 請用多用表和導線設計一個實驗 通過在a b c的測量 確定各個電阻的阻值 要求寫出實驗步驟并用所測值表示電阻r1 r2 r3 解法一 多用表測rab 得 多用表測rbc 得 多用表測rac 得 解法二 用導線短路ab 測rbc 得 用導線短路bc 測rca 得 用導線短路ca 測rab 得 實驗設計的基本流程 明確問題 初步分析 提出設想 進行驗證 完成 修改完善 目的性安全性準確性可操作性 設計思路 從下表中選出適當?shù)膶嶒炂鞑?設計一電路來測量電流表a1的內阻r1 要求方法簡捷 有盡可能高的測量精度 并能測得多組數(shù)據(jù) 在虛線方框中畫出電路圖 標明所用器材的代號 若選測量數(shù)據(jù)中的一組來計算r1 則所用的表達式為r1 式中各符號的意義是 明確問題 研究對象 電流表 a2 量程500 a 內阻r2 750 電壓表 v 量程10v 內阻r3 10k 測電流表a1的內阻r1 1 畫出電路圖 設計方案 2 導出內阻r1表達式 處理數(shù)據(jù) 實驗器材 測量儀器 目的要求 電流表a1的內阻r1 初步分析 提出方案 一 問題 電壓表示數(shù)太小 電壓表量程太大 被測電壓值u太小 進行驗證 問題 電壓表示數(shù)太小 電壓表量程太大 電流表量程太小 10ma 進行驗證 修改完善 提出方案 二 修改完善 提出方案 三 實驗設計的基本流程 明確問題 初步分析 提出設想 進行驗證 完成 修改完善 目的性安全性準確性可操作性 設計思路 伏安法測電阻的設計思路 rx u i 測普通電阻 測電表電阻 電路 條件 r的匹配 ia uv的匹配 利用串并聯(lián)規(guī)律求解 內阻已知 已知電阻改裝電表 已知電阻 串并聯(lián)規(guī)律 原理 問題 對策 例 有一個阻值約為30 的電阻rx 要求準確測出其阻值 給定的器材如下 a 電源e 電動勢12v 內阻為0 5 b 電壓表 0 3 15v 內阻約10k c 電流表 0 0 6 3a 內阻約1 d 滑動變阻器r1 阻值0 10 額定電流2a e 滑動變阻器r2 阻值0 1700 額定電流0 3a f 電鍵k和導線若干 1 電壓表的量程應選 電流表的量程應選 滑動變阻器應選用 填字母代號 2 請畫出實驗電路圖 例 有一個額定電壓為10v 額定功率在10 15w之間的用電器 用電阻符號表示 為了測定它的額定功率 現(xiàn)有下列器材 a 電動勢為3v 15v 50v的直流電源 內阻不計 b 規(guī)格為0 5 3a 0 15 2a 0 50 1a的滑動變阻器c 量程為0 0 6a 0 3a的雙量程電流表 內阻不計 d 量程為0 3v的直流電壓表 內阻2k e 阻值為1k 2k 5k 的定值電阻各一個 另有開關 導線若干 為使測量盡可能準確 方便 并使耗電功率最小 請回答 應該選擇的電源是 滑動變阻器是 應該選擇的安培表量程是 應如何使用電壓表 畫出測量電路圖 例 為了測量量程為3v的電壓表v的內阻 內阻約為2000 實驗室中可以提供的器材有 電流表a1 量程為0 6a 內阻約0 1 電壓表v1 量程為5v 內阻約3500 電阻箱r1 阻值范圍為0 9999 電阻箱r2 阻值范圍為0 99 9 滑動變阻器r3 最大阻值約為100 額定電流1 5a電源e 電動勢6v 內阻約0 5 單刀單擲開關k 導線若干 1 請從上述器材中選擇必要的器材 設計一個測量電壓表v的內阻的實驗電路 畫出原理圖 原理圖中的元件要用題中相應的英文字母標注 要求測量盡量準確 2 說明了實驗所要測量的量 寫出計算電壓表v的內阻rv的計算公式為 rv 例 實驗室中現(xiàn)有器材如下 電池e 電動勢約10v 內阻約1 電流表a1 量程10a 內阻r1約為0 2 電流表a2 量程300ma 內阻r2約為5 電流表a3 量程250ma 內阻r3約為5 電阻箱r1 最大阻值999 9 阻值最小改變量為0 1 滑線變阻器r2 最大阻值100 開關s 導線若干 要求用圖中所示的電路測定圖中電流表a的內阻 在所給的三個電流表中 哪幾個可用此電路精確測出其內阻 測量時要讀出的物理量是 用這些物理量表示待測內阻的計算公式是 例 從下列實驗器材中選出適當?shù)钠鞑?設計實驗電路來測量兩個電壓表的內阻 要求方法簡捷 操作方便 可進行多次測量并有盡可能高的測量精度 a 待測電壓表v1 量程0 3v 內電阻約20k 40k b 待測電壓表v2 量程0 3v 內電阻約20k 40k c 電阻箱r1 阻值范圍0 99999 9 d 電阻箱r2 阻值范圍0 99 99 e 滑動變阻器r3 阻值范圍0 250 額定電流2 5af 滑動變阻器r4 阻值0 20 額定電流2ag 電池組 電動勢為6v 內電阻為0 5 h 單刀開關若干和導線若干 1 請設計一個測量電路 并在下面的方框中畫出電路圖 2 實驗器材選擇除a b g h外 電阻箱應選用 滑動變阻器應選用 用器材前的字母表示 3 需要測量哪些物理量 寫出rv1和rv2的表達式 并寫出推導過程 說明 電阻r的值應與電表內阻接近 方案一 此電路只能測出電壓表v1的內阻 方案二 步驟 斷開開關s 讀出電壓表v1 v2的讀數(shù)u1 u2 閉合開關s 讀出電壓表v1 v2的讀數(shù)u 1 u 2 r的匹配 ia uv的匹配 利用串并聯(lián)規(guī)律求解 內阻已知 已知電阻改裝電表 已知電阻 串并聯(lián)規(guī)律 原理 問題 對策 例