經(jīng)典競聘銀行演講稿范文五篇+ “多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽串詞

經(jīng)典競聘銀行演講稿范文五篇+“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽串詞經(jīng)典競聘銀行演講稿范文五篇經(jīng)典銀行競聘演講稿范文篇一各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好!適逢這次難得的機(jī)會(huì)，我本著鍛煉、進(jìn)步的目的走上講臺(tái)，展示自我，我先后在支行會(huì)計(jì)科、房地產(chǎn)信貸部、信貸科、分理處工作，分別擔(dān)任會(huì)計(jì)、信貸員、分理處副主任兼主辦會(huì)計(jì)。我相信：世上沒有盡看的處境，只有對處境盡看的人。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩視?huì)在以后的摸索中，面對困難，更加朝氣蓬勃，更加主動(dòng)地搞好工作，在工作實(shí)踐中得到鍛煉，經(jīng)受考驗(yàn)。假如我競聘成功，我的工作思路是：第一，以勤懇務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新為信條，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身素質(zhì)。第二，以扎實(shí)的工作，銳意進(jìn)取的精神，當(dāng)好會(huì)計(jì)科長和營業(yè)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的顧問和助手。第三，以吃苦刻苦，求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度。以上為我的個(gè)人基本情況及工作思路、目標(biāo)，如果這次競聘成功，我將盡自己綿薄之力，積極有效開展個(gè)貸業(yè)務(wù)，推進(jìn)支行個(gè)人金融工作新發(fā)展;如果沒有競聘成功，我也決不氣餒，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)完善自我，在實(shí)踐工作中進(jìn)一步提升自己的能力與水平。謝謝大家的支持!經(jīng)典銀行競聘演講稿范文篇二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!首先衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)提供這次公平競爭的機(jī)會(huì)，使我有幸站到這里參加競聘。同時(shí)謝謝這三年來所有幫助、關(guān)心我的同事，也正是你們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，使我從一個(gè)走出校園懵懵懂懂的大學(xué)生，成長為今天稍漸成熟、掌握一定實(shí)踐工作技能與本領(lǐng)的銀行職員。下面我對自己的基本情況及工作思路作一介紹：一、個(gè)人基本情況：二、工作思路及工作目標(biāo)：為良好發(fā)展我行個(gè)人金融業(yè)務(wù)，增加個(gè)人類貸款及票據(jù)類業(yè)務(wù)在授信業(yè)務(wù)總額中所占比重，為支行創(chuàng)造更多利潤，我決定從以下幾方面開展工作并制定具體經(jīng)營目標(biāo)：第一、受國際金融危機(jī)和全球經(jīng)濟(jì)下滑影響，作為銀行業(yè)，我們不可避免的受到或深或淺的波及與撞擊，這種不良影響會(huì)在2009年逐步漫延與顯現(xiàn)出來。第二、目前我行開展的個(gè)人類金融業(yè)務(wù)主要涉及個(gè)人住房按揭貸款。第三、嚴(yán)格按照金融業(yè)法律法規(guī)及我行的金融制度、政策執(zhí)行，把握、控制風(fēng)險(xiǎn)于各個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)。第四、我行目前的按揭工作主要開展萬豪國際大酒店與金茂豪庭兩部分。第五、今年要實(shí)現(xiàn)我行個(gè)人貸款業(yè)務(wù)的綜合平穩(wěn)發(fā)展。經(jīng)典銀行競聘演講稿范文篇三各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：你們好!首先感謝行領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持!能有機(jī)會(huì)站在這里展示自己，我感到非常榮幸。面對這么多期待和真誠的目光，我心里充滿了感激。目前，中行正面臨著謀求更大發(fā)展的良好的機(jī)遇，*中行這艘航船已處在了一個(gè)更高的起點(diǎn)上，準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航。所以，參加這次竟聘對我來說同樣是一個(gè)難得的機(jī)遇。今天，我演講的是銀行競聘演講稿。我今年37歲，金融本科在讀。伴隨著零售網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型，銀行對網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職能定位與管理也賦予了新的要求。網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人首先是一個(gè)管理崗位，肩負(fù)著前臺(tái)后臺(tái)的協(xié)調(diào)管理工作，是整個(gè)零售網(wǎng)點(diǎn)領(lǐng)航員。一名合格的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人需要多方面的綜合能力，但我覺得我還是有能力和信心勝任這項(xiàng)工作。一、有良好的職業(yè)道德和客戶服務(wù)意識，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)。二、團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)。尊重領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心同事，極具親和力。三、具備一定的金融理論知識，這些年我始終不忘充實(shí)自己，堅(jiān)持干中學(xué)學(xué)中干，完善自我，提高自我。多年的工作實(shí)踐，我了解我行方方面面的工作，能夠在實(shí)際工作中把握好度的要求，這有利以后工作的開展。四、熱愛中行事業(yè)，具有一顆熱愛中行的心。干好任何一項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)就是要有一顆愛心。今天，我勇敢的站到了演講臺(tái)上，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我投下信任的一票。如果我有幸被行領(lǐng)導(dǎo)和同事們認(rèn)可而被聘任，我會(huì)努力當(dāng)一名優(yōu)秀的網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升服務(wù)素質(zhì)。既要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、金融知識，又要學(xué)習(xí)銀行各項(xiàng)業(yè)務(wù);既要精于傳統(tǒng)業(yè)務(wù)，又要學(xué)習(xí)新興業(yè)務(wù)。二、加強(qiáng)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)部管理。1、梳理和規(guī)范網(wǎng)點(diǎn)的內(nèi)部管理辦法，結(jié)合我行內(nèi)部管理辦法著重對工作秩序、核算質(zhì)量、服務(wù)規(guī)范、獎(jiǎng)懲辦法等進(jìn)行梳理規(guī)范。2、加強(qiáng)以嚴(yán)格考勤、定制管理為重點(diǎn)的工作秩序治理工作。嚴(yán)格落實(shí)考勤和三會(huì)制度，讓員工保持良好的工作狀態(tài)，杜絕思想出現(xiàn)松懈。3、注重與員工交流溝通，及時(shí)將該行部署的重點(diǎn)工作貫徹落實(shí)到每一名員工。三、做好客戶服務(wù)工作。1、建立和完善各級客戶服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和督查責(zé)任。2、強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識，提高服務(wù)技能?；鶎泳W(wǎng)點(diǎn)和一線人員作為直接服務(wù)主體的臨柜人員，在為客戶提供具體服務(wù)的過程中，其風(fēng)貌、素養(yǎng)、技能、狀態(tài)、情緒和行為代表著所在銀行的形象，服務(wù)對象對其服務(wù)的認(rèn)同與滿意，在一定程度上就是對所在銀行的服務(wù)的認(rèn)同與滿意。3、利益驅(qū)動(dòng)是持續(xù)提供最好服務(wù)的保證。要使員工能夠持續(xù)的為客戶創(chuàng)造最好的服務(wù)，最好的辦法，就是把實(shí)現(xiàn)銀行的服務(wù)價(jià)值與員工的個(gè)人價(jià)值結(jié)合起來，員工在為銀行創(chuàng)造服務(wù)價(jià)值的過程中也在創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。要使得員工持續(xù)不斷的為客戶提供最好的服務(wù)，就需要激勵(lì)員工在為客戶提供服務(wù)的過程中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。只有科學(xué)合理的利益驅(qū)動(dòng)，才能起到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶的作用，才能真正提高銀行的服務(wù)水平。四、聽從行領(lǐng)導(dǎo)的指示、完成各項(xiàng)指票任務(wù)。理想，是行動(dòng)的種子!自信，是成功的關(guān)鍵!我正在尋找著適合自己的人生舞臺(tái)。雖然機(jī)遇總是同挑戰(zhàn)并存，但我堅(jiān)信愛崗敬業(yè)的我肯定能看見絢爛的彩虹!我的競聘演講完畢。謝謝大家!經(jīng)典銀行競聘演講稿范文篇四不管做什么，我都將竭盡全力各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好!首先借此機(jī)會(huì)，我要對在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們多年來的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助，表示衷心的感謝。是你們的關(guān)愛和幫助，讓我一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走到了今天;是你們的鼓勵(lì)和支持，讓我戰(zhàn)勝了諸多困難，在礪煉中更加理性與成熟。下面，我向大家簡要介紹一下我的個(gè)人情況，讓大家對我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識和了解。1989年畢業(yè)于財(cái)校學(xué)校，同年參加工作。自工作以來，我先后從事過儲(chǔ)蓄等工作。工作中，我深知一份耕耘，一份收獲。由于工作出色，曾被評為信貸經(jīng)營先進(jìn)集體，個(gè)人也多次被評為先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀“客戶經(jīng)理等榮譽(yù)稱號。今天之所以走到講臺(tái)上參加銀行崗位競聘演講，除了我對自己能力的自信外，還有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：第一、我具有較高的政治素質(zhì)。第二、熱愛金融事業(yè)，具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。第三、我具有較強(qiáng)的組織管理能力。如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我走上商行副行長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將不負(fù)眾望，不辱使命，勤奮工作。具體做到以下幾點(diǎn)：第一，真誠講團(tuán)結(jié)。第二、要樹立經(jīng)營、發(fā)展多贏的觀念。第三、積極協(xié)助行長做好資金籌借，吸收存款工作。各位領(lǐng)導(dǎo)，評委，歲月有情時(shí)光荏苒，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國金融事業(yè)的發(fā)展而奮斗終生!謝謝大家!經(jīng)典銀行競聘演講稿范文篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委：大家上午/下午好!我是來自銀行的柜員競聘演講稿。今天，我要借這一隆重的場合，向多年來關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、同事，朋友表示誠摯地謝意，今后我將努力與大家繼續(xù)續(xù)寫我們精誠合作的新篇章。英國著名思想家培根說過：一個(gè)人在做事前要象千眼神那樣善于洞察機(jī)遇，在做事時(shí)要象千手神那樣善于抓住機(jī)遇，我對眼下這次難得的機(jī)遇十分珍惜。相信大家通過以往的工作對我已經(jīng)有了較為全面的了解，由于時(shí)間關(guān)系，我對自己的個(gè)人情況不再贅述。我著重講一下競聘成功后的工作打算，具體我將做到以下幾點(diǎn)：在這里，如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將積極學(xué)習(xí)金融政策和法律法規(guī)，加強(qiáng)金融營銷知識的學(xué)習(xí)。加大對市場的調(diào)查分析，加強(qiáng)對客戶的研究。通過各種渠道搜集客戶資金、財(cái)務(wù)信息，捕捉金融需求信息，收集、掌握同行業(yè)對客戶的競爭動(dòng)態(tài)。本文來自/ 如轉(zhuǎn)載，請注明，積極去挖掘潛在客戶、搭建好客戶與銀行的橋梁、更好的營銷產(chǎn)品、打響我行品牌、營造輕松快樂的工作氛圍、積極配合好上級工作。另外，還要運(yùn)用一切手段為客戶提供綜合性的金融服務(wù)，圓滿完成各類基本業(yè)務(wù)的交易;挖掘客戶潛在金融需求和潛在市場，做好咨詢服務(wù)和理財(cái)服務(wù)，密切與客戶的關(guān)系，樹立服務(wù)意識，從服務(wù)上下功夫，在實(shí)際工作中要做到特事特辦，急事急辦，易事快辦，難事妥辦，靠特色服務(wù)贏得客戶?？傊覍?yán)格履行自己的諾言，以優(yōu)良的工作作風(fēng)開創(chuàng)新的工作局面。如果不能，說明我的工作能力還有待提高，我需在今后的工作中不斷尋找不足之處，時(shí)刻檢討自己。同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)和同事在今后工作中對我多加指導(dǎo)，謝謝!“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽串詞女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：敬愛的老師女2：親愛的同學(xué)們合：大家好!女1：書是一道厚重的大門，垂青著每一位敲門者。男：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造雄辯之才。女2：高爾基也曾說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。女1：手捧書籍，就是手捧希望。男：今天，我們將在這里舉行“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽。女2：此次活動(dòng)，我們很榮幸地請到了，xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。女2：請少先隊(duì)員代表為各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，佩戴紅領(lǐng)巾。（播放授巾曲）女2：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來，表示熱烈的歡迎！（三位主持人一起上臺(tái)）男：今天的比賽將分部分進(jìn)行，先進(jìn)行的是低年級段的講故事比賽，后進(jìn)行的是高年級段的朗誦比賽。女1：擔(dān)任今天大賽的評委是： 老師、老師、，讓我們用真誠的掌聲感謝他們。女2：以書相約，是成長中的邀請；男：以書相伴，是心靈上的洗禮；女1：以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向。女2：下面，請知行小學(xué)郭校長為本次活動(dòng)致辭，大家掌聲歡迎。（并宣布此次活動(dòng)正式開始）男：xx鎮(zhèn)知行小學(xué)“多讀書、讀好書”講故事暨詩歌朗誦比賽，現(xiàn)在(可讓校長代)合：開始（可讓校長代）女1：我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山女2：我驕傲，沒有掌聲與喝彩，我的夢想?yún)s能夠開放在每一方心田；男：我驕傲，我的希望總是和星斗一樣璀璨；女1：我驕傲，我的眼神，永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請欣賞由全體老師帶來的詩朗誦我驕傲，我是一名老師，掌聲歡迎我們的老師們，請三三班同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：感謝各位老師精彩的吟誦。寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨(dú)特的智慧和藝術(shù)魅力，令人愛不釋手。下面，請欣賞由三三班同學(xué)帶來的寓言故事南轅北轍，請三二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女2：寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來，讓我們跟隨請三二班的同學(xué)一起去感受寓言的魅力。請二四班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女1：一個(gè)好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話世界！請欣賞二四班同學(xué)表演的故事機(jī)靈的小山羊，請二三班同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：老爺爺有一頂奇怪的帽子，他朝帽子吹一口氣，里面就會(huì)變出許多好吃的東西，而且這頂帽子還有一個(gè)奇怪的特點(diǎn)，是什么呢？聽聽就知道了。請欣賞由二三班同學(xué)帶來的故事會(huì)打噴嚏的貓。請一一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女2：孤獨(dú)的樹和孤單的喜鵲之間，會(huì)演繹出怎樣感人的故事呢？請一 一班小朋友為我們講述樹和喜鵲的故事，請二一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女1：感謝一一班小朋友的精彩表演。濃濃的書香時(shí)刻彌漫著我們的校園，在想象奇特的故事里，我們感受著夢幻的氣息。請欣賞二一班同學(xué)帶來的故事表演智慧女神雅典娜，掌聲歡迎，請一二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：五百只獼猴和一口井之間會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？請欣賞一二班小朋友帶來的故事表演猴子撈月。請三四班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女2：故事像一支歌，打著歡快的節(jié)拍。故事像一首詩，吟著自由的韻律。請欣賞由三四班同學(xué)帶來的故事表演狐貍的悲哀，請一三班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女1：春天來了，花兒開了，草兒綠了，冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。兔子和刺猬也加入了踏青的行列，請欣賞由一三班小朋友帶來的故事表演兔子和刺猬，請二二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：理想是光芒，照亮通往成功的路，我們?yōu)槔硐攵鴬^斗！小豬的理想是什么呢？請欣賞二二班同學(xué)帶來的故事表演小豬的理想。請三一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女2：在河流的人生中，它也要做一些有意義的事情，來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。接下來，請三一班同學(xué)為我們講述池子與河流的故事，掌聲歡迎。請六一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女1：我們是中華少年，五千年文化根植于我們的心田；我們是中華少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。請欣賞六一班同學(xué)，帶來的詩朗誦中華少年，請五三班同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智，少年雄于地球，則國雄于地球。中國少年說，是唱響我們心中夢想的戰(zhàn)歌。請欣賞五三班同學(xué)帶來的詩朗誦中國少年說。請六二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女2：夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路。下面，請欣賞六二班同學(xué)帶來的詩朗誦我們的夢想，掌聲歡迎，請五一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女1：作為中國人，我們無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化，這份驕傲與自豪，已深深植根于每個(gè)中國人的心中，請欣賞五一班同學(xué)帶來的詩朗誦我驕傲，我是中國人，請六三班同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：我們的祖國幅員遼闊，南方有南方的熱情，北方有北方的豪爽，而在詩人眼中，南方、北方又有怎樣的不同？請欣賞六三班同學(xué)的詩朗誦我的南方和北方，掌聲由請。請四二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女2：我們的祖國地大物博，它以豐富的資源孕育了五千年的歷史，它以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。請欣賞四二班同學(xué)帶來的詩朗誦祖國啊，我親愛的祖國，請五二班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女1： 2008年5月12日，汶川大地震奪走了近七萬人的生命。在那一刻，祖國人民的心緊緊地連在一起，讓我們一起回顧，當(dāng)時(shí)那個(gè)，震撼人心的畫面，請欣賞五二班等同學(xué)帶來的詩朗誦我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，請四四班同學(xué)做好準(zhǔn)備。男：我們感恩父母，是他們給予我們身體；我們感恩老師，是他們給予我們智慧；我們感恩朋友，是他們給予我們力量；感恩所有進(jìn)入我們生命的人，是你們裝飾了我們的人生，請欣賞四四班同學(xué)帶來的詩朗誦感恩的心，請四三班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女2：夢想是一顆種子，它扎根在我們的心里，一旦有了毅力與努力的滋潤，它就在我們的心里努力發(fā)芽。你還記得，最初的夢想嗎？讓我們一起來聆聽四三班同學(xué)帶來的追夢，請四一班同學(xué)做好準(zhǔn)備。女1：時(shí)間就這樣靜靜地從我們的指間、從我們的身旁，從我們的對望中溜走，時(shí)間都去哪了呢？請欣賞四一班同學(xué)帶來的詩朗誦匆匆。男：評委老師們，正在對各個(gè)參賽節(jié)目的得分，進(jìn)行著緊張的匯總與排序，在等待的過程中，讓我們一直來欣賞由王奧燕、（）同學(xué)，為我們帶來的舞蹈，大家掌聲歡迎。男：感謝她們的精彩演出。經(jīng)過激烈的角逐，現(xiàn)在到了本次比賽，最激動(dòng)人心的時(shí)刻，有請（ ）老師，宣布低年級講故事比賽的結(jié)果。掌聲有請！獲得此次低年級講故事比賽一等獎(jiǎng)的是：（ ）班、（ ）班、和（ ）班的參賽選手。獲得此次低年級講故事比賽二等獎(jiǎng)的是：（ ）班、（ ）班、（ ）班、（ ）班、（ ）班、（ ）班、（ ）班 和（ ）班的參賽選手。女1：掌聲有請（ ）老師和（ ）老師，為低年級講故事比賽中，獲得一等獎(jiǎng)的參賽選手頒獎(jiǎng)。請（ ）班、（ ）班和（ ）班的參賽選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。女1：掌聲有請（ ）老師、（ ）老師和（ ）老師，為低