四年級數(shù)學(xué)寒假實踐性作業(yè).docx

四年級數(shù)學(xué)假期作業(yè) 班級 姓名 家長 同學(xué)們： 愉快的寒假到來了，你有什么樣的打算呢？生活中處處有數(shù)學(xué)，處處離不開數(shù)學(xué)，就讓我們度過一個快樂的而又有意義的寒假吧！老師給你提供了幾項數(shù)學(xué)實踐作業(yè)，開學(xué)時把你的作品帶回來，不僅要和大家交流分享，而且還要在全年級評選出最優(yōu)秀的作品來！加油?。?作業(yè)一：請解釋以下兩個故事，可以和家長或者朋友討論。（寫一寫或者畫一畫都可以）1、爸爸和兒子 我認(rèn)識一個小朋友叫小龍，特別愛學(xué)習(xí)，總愛讓我給他出題，這天他又來找我出題了，我就對他說：我們家有一張照片，上面有兩個爸爸，兩個兒子，你能猜出來照片上有幾個人嗎？小龍馬上就猜出來了。你猜出來了嗎？ 2、廚師烙餅 某店來了三位顧客，急于要買餅趕火車，限定時間不能超過16分鐘。幾個廚師都說無能為力，因為要烙熟一個餅的兩面各需要五分鐘，一口鍋一次可放兩個餅，那么烙熟三個餅就得2O分鐘。這時來了廚師老李，他說動足腦筋只要15分鐘就行了。你知道該怎么來烙餅嗎？ 作業(yè)二：辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報（寒假班）（16K），內(nèi)容可以是數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識介紹、數(shù)學(xué)謎語、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默及自己在數(shù)學(xué)上的新發(fā)現(xiàn)等，紙張不限。作業(yè)三：結(jié)合課本第五單元方向與位置的去圖書館一課，結(jié)合自己假期的活動，可以寫一段話，比一比哪位同學(xué)描述的更具體，方向更清楚。作業(yè)四：結(jié)合課本第八單元可能性的98頁的內(nèi)容，結(jié)合自己平時所見，可以設(shè)計一個抽獎活動，比一比哪位同學(xué)設(shè)計的更好玩，更吸引人。提醒：游戲規(guī)則一定要說清楚。作業(yè)五：你的壓歲錢，你準(zhǔn)備如何合理使用？參加一次家庭大購物，讓爸爸媽媽協(xié)助你，由你來選擇、購買、付款，讓你體驗一下如何合理使用人民幣。（將購物清單制成表格，列出物品名稱、物品價格、總價，也可以用“數(shù)學(xué)日記”的形式寫寫自己的感受與收獲，開學(xué)后評比。 作業(yè)要求：字跡整潔，書寫美觀、 漂亮，可適當(dāng)裝飾。 作業(yè)說明：各項作業(yè)可以寫在這本假期作業(yè)的后面，需要加紙的自己加紙，并裝訂好。開學(xué)的時候，每位學(xué)生將作品收集起來，向全班學(xué)生展示自己所完成的作業(yè)，并制作成一本寒假特色作業(yè)集。師生們設(shè)計的作業(yè)內(nèi)容充滿了濃濃的“年味”，相信同學(xué)們一