幼兒園小班科常教案 可愛(ài)的蛋寶寶(四篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科常教案 可愛(ài)的蛋寶寶(四篇)目錄：幼兒園小班科常教案 可愛(ài)的蛋寶寶一幼兒園小班科常教案 小心肥胖二幼兒園小班粘貼畫(huà)教案：可愛(ài)的水果寶寶三幼兒園小班繪畫(huà)教案 百變的太陽(yáng)四- 1 -幼兒園小班科常教案 可愛(ài)的蛋寶寶一研討內(nèi)容：一、根據(jù)組織匯報(bào)課實(shí)習(xí)老師的教學(xué)能力等情況，幫助確定科常活動(dòng)可愛(ài)的蛋寶寶為匯報(bào)教學(xué)的內(nèi)容，指導(dǎo)實(shí)習(xí)老師進(jìn)行備課、試講、試教。二、結(jié)合試教的具體情況，展開(kāi)研討，梳理和調(diào)整相關(guān)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，并重點(diǎn)幫助實(shí)習(xí)老師清楚各個(gè)環(huán)節(jié)的導(dǎo)語(yǔ)，以及需要解決什么教學(xué)要點(diǎn)等問(wèn)題。三、安排下一步試教的班級(jí)，以及協(xié)助準(zhǔn)備活動(dòng)需要的教學(xué)具等。四、對(duì)執(zhí)教的實(shí)習(xí)老師，針對(duì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行如何預(yù)設(shè)活動(dòng)中可能會(huì)出現(xiàn)的狀況，老師應(yīng)如何應(yīng)對(duì)和處理等方面，指導(dǎo)老師們做了細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的蛋，了解蛋的結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)蛋有大小和顏色的異同等。2、 樂(lè)于參加探索活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程：1、 誰(shuí)的的蛋寶寶。（1） 幼兒自由觀察實(shí)物蛋，老師重點(diǎn)引導(dǎo)孩子區(qū)別幾種常見(jiàn)的蛋。（2） 通過(guò)視頻或圖片，幫助孩子了解世界上最大的蛋、最古老的蛋，知道會(huì)生蛋的小動(dòng)物叫卵生動(dòng)物。2、 不一樣的蛋（1） 引導(dǎo)孩子從大小、顏色、輕重方面比較不一樣的蛋，發(fā)現(xiàn)蛋特點(diǎn)。（2） 引導(dǎo)孩子由表及里，觀察發(fā)現(xiàn)蛋的異同。（3） 小結(jié)蛋的特點(diǎn)，異同。3、 游戲：蛋寶寶找媽媽通過(guò)操作區(qū)別常見(jiàn)的幾種蛋。4、 品嘗好吃的蛋。3 / 9幼兒園小班科常教案 小心肥胖二活動(dòng)目標(biāo)：1、關(guān)注自己體重的變化，初步感知體重與健康的關(guān)系。2、了解一些控制體重、保持健康的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：幼兒在園集體體檢之后；幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗(yàn)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：二塊大板；幼兒體重表；健康卡；圖片；棋子；PPT等。活動(dòng)過(guò)程：一、學(xué)看表格，關(guān)注變化學(xué)看體重表-關(guān)注自己體重所發(fā)生的變化1、出示體重表一：根據(jù)體檢結(jié)果，說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的體重。2、看看比比，自己體重有什么變化？3、出示體重表二：解讀符號(hào)-。4、將自己此次的體重?cái)?shù)字卡貼在表二中相應(yīng)的格子里。二、討論交流，提煉方法討論交流-提煉一些控制體重、保持健康的方法1、觀察表二，提問(wèn)：體重是輕好還是重好？2、請(qǐng)保健老師來(lái)說(shuō)說(shuō)答案，同時(shí)解答幼兒的提問(wèn)。（突出體重過(guò)重會(huì)影響健康）3、提問(wèn)：是什么原因會(huì)使我們的體重增加過(guò)快呢？（出示 PPT）4、提問(wèn)：有什么好辦法能控制體重、保持健康？（出示PPT）三、參與游戲，鞏固知識(shí)玩健康棋-在游戲中鞏固所學(xué)到的方法1、老師介紹健康棋。2、將體重增加過(guò)快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。（如：吃油炸食品退三格；每天運(yùn)動(dòng)進(jìn)四格等。）3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等，共同玩健康棋。4、小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)到的方法運(yùn)用到生活中去，使自己的身體變得更健康。5 / 9幼兒園小班粘貼畫(huà)教案：可愛(ài)的水果寶寶三幼兒園小班粘貼畫(huà)教案：可愛(ài)的水果寶寶活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)紙的正反面，學(xué)習(xí)在紙的反面均勻地抹膠水，在果樹(shù)上粘貼各種水果。2、根據(jù)畫(huà)紙和同伴的粘貼位置，初步嘗試將水果圖片貼在合理的位置上。3、體驗(yàn)粘貼活動(dòng)的樂(lè)趣，感受作品的色彩美?；顒?dòng)準(zhǔn)備：果樹(shù)，各種水果、膠水活動(dòng)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)歌曲蘋(píng)果，感知秋天的水果。師：小朋友，秋天到了，果樹(shù)林結(jié)滿了紅蘋(píng)果，讓我們一起來(lái)摘蘋(píng)果吧。師：果樹(shù)林除了蘋(píng)果還有什么呢?它們是什么顏色的?讓我們?nèi)フ徽?。二、觀察大樹(shù)，激發(fā)幼兒的興趣。師：這是什么?樹(shù)上有什么?秋天到了，大樹(shù)媽媽的身體會(huì)有什么變化呢?啟發(fā)引導(dǎo)幼兒讓大樹(shù)媽媽的身上結(jié)出許多的水果寶寶。三、學(xué)習(xí)粘貼的方法。示范：在蘋(píng)果沒(méi)有顏色的一面均勻抹上膠水，輕輕貼在大樹(shù)綠色的樹(shù)冠上壓一壓，蘋(píng)果貼好了，要找空的地方貼，不要和別的水果擠在一起。四、展示作品，分享豐收的喜悅。師：小朋友，你們看果樹(shù)上的果實(shí)成熟了，果樹(shù)媽媽的心情是怎么樣的?引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)粘貼活動(dòng)的快樂(lè)和幫助他人的幸福感。聽(tīng)音樂(lè)摘果子游戲。7 / 9幼兒園小班繪畫(huà)教案 百變的太陽(yáng)四活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線以及點(diǎn)線的組合，繪畫(huà)表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。2、通過(guò)欣賞教師的范畫(huà)、遷移已有的點(diǎn)線經(jīng)驗(yàn)，豐富點(diǎn)、線的多樣性。3、感受自由創(chuàng)作的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、范畫(huà)：三幅彩色太陽(yáng)的圖片。2、水粉筆人手一支，黑色卡紙人手一張，顏料（紅、黃、藍(lán)、綠、橘黃），每組一個(gè)分類盒（裝好顏料）、兩塊抹布、兩個(gè)洗筆罐?；顒?dòng)過(guò)程：1、出示三幅太陽(yáng)的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞。（1）以小兔子找太陽(yáng)的故事導(dǎo)入。小兔子找到的太陽(yáng)是什么樣子的？ （紅紅的、圓圓的、亮亮的、暖暖的）今天，老師找到了三種不同的太陽(yáng)。請(qǐng)你看看，這些和小兔子找的太陽(yáng)一樣嗎？（2）教師出示三幅圖片，引導(dǎo)幼兒觀察。這三個(gè)太陽(yáng)什么地方不一樣？它們的光芒是什么樣子的？像什么呢？還有什么線也可以來(lái)和太陽(yáng)做朋友，變成它的光芒呢？（3）小結(jié)：太陽(yáng)的光芒各種各樣，可以用點(diǎn)畫(huà)，也可以用線畫(huà)，真漂亮！2、教師交代作畫(huà)要求。（1）用語(yǔ)言激發(fā)幼兒作畫(huà)的興趣。小兔子找到太陽(yáng)了，你們想不想也找一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)？（2）引導(dǎo)幼兒思考。今天我們都要來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)太陽(yáng)。畫(huà)太陽(yáng)時(shí)先畫(huà)什么？再畫(huà)什么？你想邀請(qǐng)點(diǎn)點(diǎn)、線線還是點(diǎn)線一起來(lái)做太陽(yáng)的光芒呢？你想用什么樣的點(diǎn)點(diǎn)（線線）呢？教師在引導(dǎo)幼兒思考的時(shí)候，可以通過(guò)追問(wèn)的方式，如“你想用什么樣的點(diǎn)（線）”調(diào)動(dòng)幼兒已有的點(diǎn)、線經(jīng)驗(yàn)，為后期的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。3、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。（1）教師用情境性的語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒用不同的線條和點(diǎn)表現(xiàn)太陽(yáng)的光芒。（2）關(guān)注個(gè)別需要幫助的幼兒。4、幼兒自由欣賞同伴的作品。你喜歡哪個(gè)太陽(yáng)？這個(gè)小朋友找誰(shuí)來(lái)做太陽(yáng)光芒的呀？活動(dòng)建議：1、區(qū)角活動(dòng)美術(shù)區(qū)：提供不同顏色的油泥，讓幼兒制作太陽(yáng)。游戲區(qū)：和幼兒一起玩“太陽(yáng)傘”的游戲。2、