第二學(xué)期理化生教研組工作計劃.doc

第二學(xué)期理化生教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想。以理化生的學(xué)科發(fā)展觀為指導(dǎo)，以新頒布的“物理(化學(xué)或生物)課程標準”為依據(jù)，結(jié)合本組的實際上情況，充分利用教材這個載體、認識教材，研討教材。提高教師駕馭新教材的能力，促進教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展。同時，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。二、工作重點1、加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃包括：、學(xué)習(xí)有效學(xué)業(yè)評價，做好圈點和批注;、從駱校長處借閱一本理論書籍，列出自學(xué)計劃、撰寫讀書筆記和反思總結(jié)。、教研組內(nèi)開展的理論學(xué)習(xí)(三次)。2、教學(xué)常規(guī)工作。繼續(xù)實行周檢查制度，本學(xué)期主要從教學(xué)過程(是詳案還是簡案。低于兩頁紙為簡案)、作業(yè)布置(每周一次)、有效評價和教學(xué)反思(每周一次，每次不少于100字)四個方面檢查。3、研修課活動。本學(xué)期每人開展一節(jié)研修課活動，開課前請精心準備，大家聽了才有收獲?；ハ嘧鹬?，互相學(xué)習(xí)。每名教師聽課、評課次數(shù)要達到15節(jié)。評課可以采取小紙條的形式匯集于開課教師和教研組。4、“課堂觀察”為形式的樣本研修活動。上學(xué)期我們嘗試了一次課堂觀察，收效顯著。本學(xué)期45歲以下教師都必須開展課堂觀察，先提供教學(xué)目標，由教導(dǎo)處制作觀察量表，從“教學(xué)目標達成”和“有效提問”兩方面開展課堂觀察。5、課堂研究和教師培訓(xùn)，實驗開展。本學(xué)期教研組收集本組教師教學(xué)成績，試卷分析，論文教研獲獎情況材料。九年級教師還有中考研究等。注重實驗的開展。本學(xué)期將注重實驗的開展問題，每月收集實驗記錄。爭取開展一些必要的分組實驗課。6、片級教研工作。本學(xué)期片級教研活動包括：片級常規(guī)檢查一次(第十周)片級聯(lián)考(第十二周)片級公開課(第八周)。三、本組教師任課情況物 理：胡啟琳 八(2、3、5、6)班郭世祥 八(1、4)班潘群祥 九(1、2、7)班夏 榮 九(3、4、5、6)班化 學(xué)：宋緒明 九(1、3、4、5)班董紹軍 九(2、6、7)班生 物：李祖宏七(1、2、3、4、5)班 八(3、6)班任大軍 八(1、2、5)班駱觀芳 八(4)班四、本學(xué)期主要周次工作安排1、確定本學(xué)期每周四上午為理化生教研日，周四上午第一、二節(jié)上研修課，第三節(jié)集中評課。2、研修活動安排表：第二學(xué)期理化生教研組工作計劃（二）本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實，進一步加強導(dǎo)學(xué)案教學(xué)，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革，全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。本教研組將認真完成以下幾項工作。一、常規(guī)工作：1、加強教研組建設(shè)，教研組活動要提前做好計劃，做到每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究制定對策，教研活動要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。2、組織全組教師認真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標準，進一步領(lǐng)會課改精神，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。理化教師要關(guān)注中考的最新動態(tài)，統(tǒng)一教學(xué)的計劃、內(nèi)容和測驗等。3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法，認真上課，認真批改作業(yè)，關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)，及時做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng)新意識和競爭意識，使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標的重要陣地。4、每位教師要做好自己所任教班級的教學(xué)管理，研究教學(xué)，提高效率，切實減輕學(xué)生負擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研究，課堂教學(xué)和測試要準備充分，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析。5、做好學(xué)法與教法的交流活動。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個新的突破，上一個新臺階。三、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系，進一步明確教研方向1、每周三督促全體成員深入課堂聽課，研究教學(xué)實踐中存在的不足，提出建設(shè)性意見。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。2、分階段進行理化生學(xué)科的調(diào)研工作，力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。四、教師學(xué)生活動1.堅持議課制度，本組活動時間為每周一下午，加強教研組建設(shè)。2.認真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動，提高業(yè)務(wù)水平。五、重要工作1.配合學(xué)校的課題研究工作，深入實踐課改理念，做好三小課題研究，以實驗為突破口，研究新的課堂教學(xué)模式和方法，不斷積累總結(jié)經(jīng)驗、學(xué)期末要形成經(jīng)驗總結(jié)。2.組織全組教師認真學(xué)習(xí)新的課程標準和有關(guān)課程改革與課程評價等各類課程改革的材料，進行理論學(xué)習(xí)交流。3.領(lǐng)會課改的精神，面向全體學(xué)生，教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知