七年級下學(xué)期作文教學(xué)計劃.doc

20162017學(xué)年度第二學(xué)期七（2）班作文教學(xué)計劃北楊寨中心學(xué)校一、教學(xué)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生寫作記敘文的能力，要求文從字順，語言簡明，根據(jù)文章內(nèi)容選材。敘事完整，寫出人物精神，抒發(fā)真情實感。2、培養(yǎng)學(xué)生表述的完整性，抓住細(xì)節(jié)描寫，能層次分明地、有條地敘述人和事,養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。二、學(xué)情分析七（2）班學(xué)生寫作的整體水平不高，除個別學(xué)生能文從字順，語言簡明，根據(jù)文章內(nèi)容選材，作文詞句優(yōu)美，大部分學(xué)生選材不新穎，內(nèi)容老套，空洞無物，敘事不完整，寫不出人物精神，抒發(fā)不出真情實感。抓不住細(xì)節(jié)描寫，部分學(xué)生對于寫作有畏難情緒，覺得無話可說，無事可寫。鑒于以上存在的這些問題，這一學(xué)期，要充分調(diào)動學(xué)生動筆的積極性，由易到難，逐步提高。平時對學(xué)生多鼓勵，讓學(xué)生樹立寫作信心，交給學(xué)生寫作方法。三、寫作要求:1、寫記敘性文章,表達(dá)意圖明確,內(nèi)容具體充實;有獨立完成寫作的意識, 注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié);合理安排內(nèi)容的先后和詳略;條理清楚地表達(dá)自己的意思。2、要交代清楚事情發(fā)生的地點、時間、事情的經(jīng)過、因果寫明白，要把事情經(jīng)過寫具體，并做到重點突出。在記敘文六個方面的內(nèi)容中，起因、經(jīng)過和結(jié)果，是構(gòu)成事情最主要的環(huán)節(jié)。3、寫作記敘文的能力，要求文從字順，語言簡明，根據(jù)文章內(nèi)容選材。敘事完整，寫出人物精神，抒發(fā)真情實感。四、主要措施1、引導(dǎo)學(xué)生誦讀課文，積累詞匯，多讀課外優(yōu)秀作品，開闊學(xué)生閱讀的視野。2、鼓勵學(xué)生多說、多練，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣。3、引導(dǎo)學(xué)生堅持記筆記，寫好日記、周記，在生活中積累寫作素材。4、激勵學(xué)生大膽想象，靈活運用平時積累的知識，做到文從字順，語言簡明，根據(jù)文章內(nèi)容選材。敘事完整，寫出人物精神，抒發(fā)真情實感。五、教學(xué)安排1、第一單元：寫出人物的精神 寫作要求： 1、抓住典型細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌。2、借助一些寫作手法來加以突出、強調(diào)。3、借助一些抒情、議論的句子對人物的精神品質(zhì)進行點睛式的概括。參考題目： 1、以爭論為題，寫一篇作文，不少于500字2、以這樣的人讓我 為題，寫一篇作文，不少于500字2、第二單元：學(xué)習(xí)抒情 寫作要求：1、把握抒情的含義。2、情貴在真，要抒發(fā)自己的真情實。3、掌握常用抒情方式。參考題目： （1）以鄉(xiāng)情為題，寫一篇作文，不少于500字（2 ）以我的煩惱為題，寫一篇作文，不少于500字3、第三單元：抓住細(xì)節(jié) 寫作要求：1、把握細(xì)節(jié)描寫作用。2、細(xì)節(jié)描寫注意事項：（1）、真實（2）、典型（3）、生動參考題目：1以 的那一刻為題，寫一篇作文，不少于500字2、以照片里的故事為題，寫一篇作文，不少于500字4、第四單元： 怎樣選材寫作要求：1、認(rèn)識寫作的材料源自生活。 2、學(xué)會圍繞中心選材。3、注意材料的真實、新穎。 參考題目：1、以曬曬我們班的“牛人”為題，寫一篇作文，不少于500字2、以我的那一天為題，寫一篇作文，不少于500字5、第五單元： 文從字順寫作要求：1、認(rèn)識文從字順是寫作的基本要求。2、語句表達(dá)要準(zhǔn)確，避免因為用詞產(chǎn)生歧義。3、要注意語句連貫。4、寫完后要自己讀一讀。參考題目：1、將寫景或狀物的片段擴展為一篇借景抒情或托物言志的作文不少于500字。2、以月亮為題，寫一篇作文，不少于500字6、第六單元： 語言簡明寫作要求：1、認(rèn)識簡明，就是簡要明白。2、行文時要圍繞中心來寫，不旁生節(jié)枝。3、在沒有特殊的表達(dá)需要時，要避免詞語的重復(fù)。4、注意不要堆砌詞語。參考題目：1、用簡明的語言概括帶上她的眼睛或河中石獸的主要內(nèi)容。不超過150