幼兒園大班教案《樹葉紋樣》含反思.doc

教學資料參考范本幼兒園大班教案樹葉紋樣含反思 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_大班教案樹葉紋樣含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒知道對折時邊角要對齊，練習三角紋樣的折法及準確流暢地沿弧線剪紙的技巧，根據色彩進行大膽合理的想象，快來看看幼兒園大班樹葉紋樣含反思教案吧?；顒幽繕耍?.練習三角紋樣的折法及準確流暢地沿弧線剪紙的技巧。2.知道對折時邊角要對齊。3.根據色彩進行大膽合理的想象。4.能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品?；顒訙蕚洌赫奂?、剪刀、鉛筆、大樹掛圖一幅、音樂小樹葉?；顒又仉y點：畫好樹葉紋樣，能準確流暢地沿弧線剪。注意對折時邊角要對齊?；顒舆^程：1.談話導入（1）小朋友知道現在是什么季節(jié)嗎？（春天）你是從什么地方看出是春天的？（幼兒回答）下面我們來聽一首歌好不好？（好）（2）師：剛才我們聽的歌曲叫什么名字？小樹葉小樹葉的媽媽是誰呀？（大樹）老師今天也為小朋友帶來了一棵大樹媽媽，這棵大樹媽媽和小朋友以前見過的大樹有什么不同？（沒有樹葉）師：對，春天到了，大樹媽媽的身邊還沒有寶寶，很孤單，那我們來幫大樹媽媽剪一些樹葉寶寶好嗎？（3）教師出示一些剪好的樹葉，讓幼兒欣賞，引起幼兒的興趣。2.教師示范講解，并出示步驟圖（1）先把正方形紙對邊折，折成長方形。（2）然后把長方形的一角（右角）向前折，再把另一角（左角）向后折，折成三角形狀。（3）畫出需要剪的樹葉紋樣，再標出陰影部分。（4）陰影部分。（5）打開時要小心，不要撕破3.教師示范操作，幼兒觀察。（1）教師在投影儀下示范操作。（2）幼兒操作（在幼兒操作前，教師提醒幼兒用剪的安全及注意衛(wèi)生）（聽音樂，教師來回指導）（3）可以讓幼兒自己設計樹葉紋樣，剪出和別人不一樣的樹葉。（4）展示幼兒作品，讓幼兒把剪好的樹葉寶寶送到大樹媽媽身邊。（5）小結：小朋友把大樹媽媽打扮的真漂亮，大樹媽媽非常感謝小朋友，我們幼兒園也有許多大樹，現在是春天了，大樹也開始長出嫩葉，我們一起去欣賞一下春天的落樹葉好嗎？教學反思：本次公開課，為了提高幼兒的好奇心，我選擇了用歌曲導入，并請幼兒來幫助大樹媽媽，在整個過程中，幼兒能認真地聽我講解，因為他們聽的認真，看的仔細，操作起來得心應手，不一會就剪好了，而此時離下課還有一段時間，我又引導幼兒自己動腦筋，剪出和別人不一樣的樹葉，這樣幼兒能盡情發(fā)揮。當然，也有不足之處，比如出示的示意圖有一點小，幼兒看的不太清楚，希望在以后的教學中有待我進一步探索與改進，不斷提高自己。小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不