節(jié)約用水活動策劃方案.doc

節(jié)約用水活動策劃方案篇一一、活動主題抗旱救災(zāi)節(jié)約用水二、活動口號情系災(zāi)區(qū)節(jié)約用水三、活動背景*下半年年以來，我國*地區(qū)歷史罕見的特大旱災(zāi)，人.作物及牲畜缺水嚴(yán)重，人們生存面臨嚴(yán)重困難。這一迫切的形勢，告訴我們節(jié)水勢在必行。四、活動目的為積極響應(yīng)號召，共同節(jié)水抗旱，秉著深厚的社會責(zé)任感電商務(wù)協(xié)會以環(huán)保公益為己任，積極地開展“節(jié)水抗旱，共渡難關(guān)”即大型節(jié)水倡議活動。我們的具體目標(biāo)如下：1.通過節(jié)水宣傳，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)水意識2.讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節(jié)水的知識;3.通過宣傳倡議，使同學(xué)們更加清楚地了解*旱情，激發(fā)同學(xué)們的節(jié)水意識4.通過活動，引導(dǎo)正確科學(xué)的用水習(xí)慣。5.通過為期一周的宣傳和倡導(dǎo)，使同學(xué)們逐漸養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，形成節(jié)約用水的良好校園風(fēng)氣。五、活動時間：待定六、活動地點(diǎn)：食堂廣場七、活動對象：學(xué)全體學(xué)生八、活動流程1、活動前期工作(1)辦公室負(fù)責(zé)起草節(jié)約用水的相關(guān)通知，制作海報、橫幅，搜集大量的照片以真實展現(xiàn)*旱情的狀況(2)倡議書在校園網(wǎng)上發(fā)布(3)宣傳部成員負(fù)責(zé)在東校區(qū)各宿舍樓下張貼活動倡議書2、人員分配(1)宣傳部在活動開始之前制作節(jié)約用水的宣傳板，并置于東校區(qū)各宿舍樓或組團(tuán)前，放置時間為一周。(2)理論實踐部責(zé)每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。3、具體安排：(1)、活動開展當(dāng)天，在食堂廣場號召學(xué)生節(jié)約用水，并邀請他們在宣言板上簽字，寫出自己對節(jié)約用水的感想，及想對*災(zāi)區(qū)同胞說的話，呼吁同學(xué)們節(jié)約用水，在宣傳大條幅上簽名，(2)、各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算宣傳照片：15張，每張2元15*2=30元簽名紙3份，每份3元3*3=9元毛筆、墨、紙、硯、共計20元;簽字水筆5支，每支2元5*2=10元合計69元篇二一、活動背景俗話說“一年之計在于春”在這春暖花開的季節(jié)里，新的計劃、新的目標(biāo)也踏上了出發(fā)的行程。為了提倡“珍愛每一滴水”保護(hù)我們共同的資源，同時加強(qiáng)學(xué)生間交流與溝通，增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識，愛心救助協(xié)會特舉辦此次活動。二、活動主旨水是一切生命賴以生存、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少不可替代的重要資源，本次活動在于增強(qiáng)廣大青年學(xué)生的節(jié)水意識，倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水。三、活動目的增強(qiáng)廣大師生節(jié)水意識，促進(jìn)同學(xué)間環(huán)保意識的交流與探討，共建環(huán)保節(jié)約型校園四、活動主辦單位*學(xué)院愛心救助協(xié)會五、活動時間20*年4月13日六、活動內(nèi)容安排選擇有新意的標(biāo)語，將所選的標(biāo)語制成標(biāo)貼，貼于各個寢室樓內(nèi)及校園內(nèi)易見地點(diǎn)。七、活動后期安排1將本次活動的經(jīng)驗及成果寫成新聞稿進(jìn)行宣傳2總結(jié)此次活動經(jīng)驗教訓(xùn)，為以后更好舉辦活動奠定基礎(chǔ)。篇三一、活動目的秋天本來是豐收的美好時節(jié)，但在美麗的*地區(qū)，今年卻是河水干枯、田地荒蕪、莊稼枯死、顆粒無收。大旱，對人民群眾的生活造成了嚴(yán)重影響。這場災(zāi)害突如其來，如同*地震一樣震撼著每個人的心靈，中國人民面臨著又一場嚴(yán)峻的考驗!朋友們!相信我們團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，一定能夠戰(zhàn)勝困難!節(jié)約用水是我們每一個人的責(zé)任和義務(wù)。所以，我們要倡導(dǎo)節(jié)約觀念，建設(shè)文明學(xué)校，圍繞增強(qiáng)節(jié)水習(xí)慣，樹立節(jié)水為榮、浪費(fèi)可恥的正氣，倡導(dǎo)廣大同學(xué)從小事做起，從個人做起，努力把我校建成節(jié)水型高校。二、活動時間20*年9月14日9月16日1.9月14日9月15日活動準(zhǔn)備2.9月16日中午12：10至13：40舉行節(jié)水簽字儀式3.9月16日中午12：10至13：40在社區(qū)內(nèi)開展切實可行的節(jié)水辦法三、活動地點(diǎn)食堂門口及各幢學(xué)生公寓四、活動對象全體在校師生五、活動主題關(guān)心環(huán)境、愛水、節(jié)水六、活動口號1.珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水2.保護(hù)水資源，改善水環(huán)境七、秉承理念惟有了解、才會關(guān)心;惟有關(guān)心，才會行動;惟有行動，生命才有希望。每個人都很重要;每個人都能發(fā)揮作用;每個人都能帶來變化;我們節(jié)水吧!八、活動流程1、14至15日在各學(xué)生公寓樓宣傳本次活動2、16日12：10食堂門口節(jié)水簽名及發(fā)放節(jié)水傳單組長：組員：8人3、16日12：10在各學(xué)生公寓樓進(jìn)行實際節(jié)水措施(具體活動：在廁所水箱中放入裝滿水的瓶子)組長：組員：30人九、活動經(jīng)費(fèi)宣傳條幅：10m*0.8m64元A4傳單：500份*1角50元A3宣傳海報：20份*5角10元十、注意事項1、活動中要注意水箱蓋打開時有水溢出2、水箱蓋打不開時找宿管老師協(xié)助3、水箱蓋打開后請勿亂動水箱里面的機(jī)器，以免發(fā)生意外。篇四一、活動背景?水是人類賴以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展,因人類對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī),因此節(jié)約用水是我們每個人義不容辭的責(zé)任。為了加強(qiáng)同學(xué)們對水資源的認(rèn)識,增強(qiáng)保護(hù)水資源的責(zé)任感、使命感,我們班全體同學(xué)決定開展“節(jié)約用水,我們在行動”的綜合實踐活動。讓同學(xué)們在調(diào)查、討論的過程中知道生活中水的污染、水浪費(fèi)是多么嚴(yán)重,水資源是多么的匱乏,明白珍惜身邊的每一滴水的重要性。二、活動目的1、通過調(diào)查,了解家庭用水和學(xué)校用水的情況,掌握水費(fèi)的計算方法。2、通過搜集資料、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、調(diào)查能力、處理信息能力。3、了解水在動植物的生長和人類社會發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和保護(hù)水資源意識。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣,并能勸說別人節(jié)約用水。初步形成節(jié)約用水的意識。4、教育同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,宣傳節(jié)約用水,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,研究設(shè)計節(jié)水方案,激發(fā)學(xué)生對水資源開發(fā)利用的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。5、培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,讓學(xué)生感知到生活中處處有數(shù)學(xué)。三、活動地點(diǎn)、對象、形式1、地點(diǎn):學(xué)校校園、家庭2、對象:全校師生、家長、鄰居3、形式:第一階段:引導(dǎo)學(xué)生對水的利用作交流討論,以激起探究的興趣。第二階段:學(xué)生自主結(jié)成小組,每組選出一個小組長,對家庭用水作調(diào)查,作好記錄。第三階段:課堂交流,問題探討,成果展示,拓展研究。四、活動方法:采訪詢問、上、社會調(diào)查、社會實踐五、成果形式:節(jié)水的宣傳畫、板報。六、活動過程(一)動員、準(zhǔn)備階段1、老師講清本次活動的目的和意義,介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。2、收集報刊、雜志或互聯(lián)上有關(guān)水資源匱乏和水污染的相關(guān)資料。3、觀看節(jié)約用水的公益廣告。時間安排:九月份(二)實施、交流階段?一:收集調(diào)查活動流程:1、調(diào)查、上查詢資料,了解有關(guān)水對人類的重要性以及水資源危機(jī)的情況。2、設(shè)計了兩份調(diào)查表,一份是“關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查?！绷硪环菔恰凹彝ビ盟闆r調(diào)查?！闭{(diào)查表如下:關(guān)于家鄉(xiāng)水污染的調(diào)查。調(diào)查時間: : 年月日調(diào)查人:(1)調(diào)查你家附近水源污染情況及造成污染的原因(2)水污染情況原因分析家庭中用水情況調(diào)查調(diào)查方式調(diào)查內(nèi)容合計詢問、計算: 媽媽一天燒飯、洗衣服的用水量約( )千克水一個月全家用水量約( )千克,交水費(fèi)( )元在你身邊有沒有浪費(fèi)水的現(xiàn)象?請你結(jié)合生活實際提出幾條節(jié)水的建議。二、設(shè)計方案活動流程:1、通過調(diào)查、上查詢資料等途徑,了解有關(guān)節(jié)約用水的方案。2、從自己身邊生活事做起,研究設(shè)計節(jié)水方案。三、宣傳行動活動流程:1、首先要求每位學(xué)生做好宣傳工作,向家人、鄰居、親戚宣傳保護(hù)水資源和節(jié)約用水的重要性。讓人們了解節(jié)水的方法和措施;2、設(shè)計一條自己喜歡的節(jié)水用水的