2019版部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷D卷

2019版部編版四年級(jí)上冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 把下面的字加上偏旁（或部首），再組詞。二、語(yǔ)言表達(dá)2 . 照樣子，寫句子。1例：他看見桃子又大又紅。（滿樹的）他看見滿樹的桃子又大又紅。天空中飄著朵朵白云。（藍(lán)藍(lán)的）_2例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。_一_就_。3例：元元要是早一分鐘起床，上學(xué)就不會(huì)遲到了。_要是_，_就_。閱讀非連續(xù)性文本,完成后面的題目。3 . 這本書的出版社是_。4 . 適合的閱讀人群是_。5 . 出版社出版這套書的用意是_。6 . “100%精品”說(shuō)明這套書_;“75%價(jià)格”說(shuō)明這套書_;兩個(gè)意思用一個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)是_。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問(wèn)題。月跡（節(jié)選）賈平凹我們都看著那杯酒，果真里邊就浮起一個(gè)小小的月亮的滿圓。舉著，一動(dòng)不動(dòng)的，手剛一動(dòng)，它便酥酥的顫，使人可憐兒的樣子。大家都喝下肚去，月亮就在每一個(gè)人的心里了。奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它沒(méi)有走，你們?cè)偃フ野??！蔽覀冊(cè)桨l(fā)覺得奇了，便在院里找起來(lái)。妙極了，它真沒(méi)有走去，我們很快就在葡萄葉兒上，瓷花盆兒上，爺爺?shù)南侨袃荷习l(fā)現(xiàn)了。我們來(lái)了興趣，竟尋出了院門。院門外，便是一條小河。河水細(xì)細(xì)的，卻漫著一大片的凈沙；全沒(méi)白日那么的粗糙，燦燦地閃著銀光，柔柔和和得像水面了。我們從沙灘上跑過(guò)去，弟弟剛站到河的上彎，就大呼小叫：“月亮在這兒！”妹妹幾乎同時(shí)在下彎喊道：“月亮在這兒！”我兩處去看了，兩處的水里都有月亮；沿著河跑，哪一處的水里都有月亮了。我們都看著天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。我想，我的眼睛里也一定會(huì)有的。噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩。7 . “我們看到，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒(méi)聲兒地溜了進(jìn)來(lái)，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了?！边@句話運(yùn)用了（_）的手法，把月亮寫得_。8 . 細(xì)讀短文，找出月亮在哪些地方留下了蹤影？請(qǐng)各用三個(gè)字加以概括。（_）（_）（_）9 . 奶奶說(shuō)：“月亮是每個(gè)人的，它沒(méi)有走，你們?cè)偃フ野??！边@句話在文中起什么作用？ _10 . 結(jié)合短文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“噢，月亮竟是這么多的：只要你愿意，它就有了哩”這句話的理解。 _11 . 月亮象征了什么？作者運(yùn)用象征的表現(xiàn)手法，含蓄地表達(dá)了怎樣的思想感情？_閱讀練習(xí)。老街在柳江鎮(zhèn)的北門，有一條街，人們都叫它“老街”。在這里，我度過(guò)了幸福的童年。我清楚地記得，這里原來(lái)是個(gè)喧鬧、擁擠的居民區(qū)。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、狹窄的、七高八低的小巷，居住著六七十戶人家，整天有嘈雜的聲音，沒(méi)有安靜的時(shí)刻?？墒?，住在這里的人都很團(tuán)結(jié)，一方有難，八方幫助，人與人之間親親熱熱。這里的人們和睦相處，尤其是晚上，串串門，拉拉家常，親如一家。我小時(shí)候就生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里，我愛這個(gè)地方，愛這里淳樸善良的人們，因?yàn)檫@里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過(guò)現(xiàn)在，你到老街去，再也找不到長(zhǎng)長(zhǎng)的巷，找不到擁擠的小屋了。一座座高樓拔地而起，幽靜代替了喧鬧。在十幢大樓的中心，有一座大花壇，花壇里開著美麗的鮮花，長(zhǎng)著嫩綠的小草。變了！變了！一切都變了！早晨，人們騎著自行車，迎著第一縷晨光，奔向各自的工作崗位，開始新的一天的勞作。環(huán)境變了，就連老街小商店的營(yíng)業(yè)員的態(tài)度也變了。他們總是笑容滿面地接待顧客，顧客有什么要求，他們盡量滿足，而且送貨上門呢！??！老街！你變了，變得那么可愛！高樓大廈顯示你的富有，花草樹木增添了你的美麗，勤勞的人們使你感到自豪。12 . 給畫線字選擇正確的讀音。大廈（_）A. xiB. sh拔地而起（_）A. b B .b相處（_）A. ch B .ch喧鬧（_）A. xunB. xun13 . 認(rèn)真讀課文，填空?！袄辖帧痹瓉?lái)是個(gè)_、_的居民區(qū)，現(xiàn)在的“老街”，_拔地而起，_代替了喧鬧。14 . 仔細(xì)讀文章，完成問(wèn)題?！澳阕兞?，變得那么可愛！”，這句中“你”指什么？可愛表現(xiàn)在哪些地方？_15 . 仔細(xì)讀文章，完成問(wèn)題?！拔摇边^(guò)去愛老街”是為什么？“我”現(xiàn)在贊美“老街”，又是為什么？_四、信息匹配16 . 給多音字選擇正確的讀音，畫上“_”。高興（xng xng）難忘（nn nn）友好（ho ho）興奮（xng xng）災(zāi)難（nn nn）愛好（ho ho）分別（fn fn）盛開（chng shng）重要（zhng chng）水分（fn fn）盛飯（chng shng）重復(fù)（zhng chng）17 . 用“_”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。擴(kuò)大（kugu）剎那（chsh）鑲邊（rngxing）浙江（zzh）寬窄（zhizi）漆黑（xq）蔥郁（yy）蜿蜒（ynyng）池塘里的蓮梗像負(fù)著什么重荷（hh）似的用力擎起朵朵荷（hh）花。18 . 選詞填空.夸張夸獎(jiǎng)夸耀1.大家都（_） 馮亮是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，但他從來(lái)不（_）自己。2.文章恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了（_） 的手法，收到了很好的藝術(shù)效果。潮濕濕潤(rùn)3.雨后的原野,（_）而清新.4.當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,（_）的東風(fēng)走過(guò)荒野,在竹林中吹著口哨.19 . 給帶點(diǎn)詞語(yǔ)選擇正確的解釋。（填序號(hào)）研究：鉆研，探索；考慮，商討。1.他們經(jīng)過(guò)再三研究，確定了最終的方案。（_）2.科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。（_）空隙：中間空著的不大的地方；尚未占用的不長(zhǎng)的時(shí)間。3.同學(xué)們利用學(xué)習(xí)的空隙排練文藝節(jié)目。（_）4.葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。（_）五、書面表達(dá)20 . 習(xí)作。(任選一題)1.以“成長(zhǎng)”為話題寫一篇習(xí)作。2.以“這也是一道美麗的風(fēng)景”為題目寫一篇習(xí)作。3.寫一寫你和朋友的故事。六、排序題21 . 把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。 （_）我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。（_）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。（_）端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹上掛滿了楊梅。（_）摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。（_）等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。七、書寫22 .