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幼兒教育:_大班美術(shù)欣賞教案清明上河圖教師:_學(xué)校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁大班美術(shù)欣賞教案清明上河圖【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道清明上河圖是我國北宋時(shí)期的優(yōu)秀繪畫作品,感受畫面所表現(xiàn)的繁榮與熱鬧。2、欣賞畫面上的人、物及人們的活動(dòng),能用自己的語言表達(dá)畫面的美。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1、掛圖16號(hào)。2、家長幫助幼兒了解北宋是我國古代的一個(gè)歷史朝代,它的都城汴京(今河南開封)所在位置。3、畫筆,畫紙?!净顒?dòng)過程】一、談話引出主題。小朋友,你們清明的時(shí)候會(huì)和家里人做什么?你知道古時(shí)候的人們清明節(jié)期間做些什么嗎?我這里有一幅北宋時(shí)期著名畫家張擇端的畫,名字叫清明上河圖,畫的是北宋時(shí)期都城汴京的人們?cè)谇迕鞴?jié)期間的活動(dòng)。這幅畫很長,我們一起來欣賞其中的一部分畫面。(教師事先準(zhǔn)備有關(guān)張擇端的相關(guān)事跡)二、欣賞整體畫面。教師出示掛圖,提問:這幅畫畫的是什么地方?看來這幅畫你有什么感覺?(熱鬧,繁榮)三、欣賞畫面中的人和物。幼兒觀察討論。提問:畫面中橋上、橋下及橋邊各有哪些人?他們?cè)谧鍪裁??他們的表情怎樣?他們的穿著打扮和我們有什么不同?那時(shí)候人們使用哪些交通工具?那時(shí)候的房子是什么樣的?你見過這樣的房子嗎?在哪里見過?和現(xiàn)在我們住的房子有什么不同?集體交流,進(jìn)一步欣賞。各種人:橋上的行人、賣東西的人、看熱鬧的人、橋下的人、船上的人、橋邊店里的人。各種交通工具:毛驢、馬、獨(dú)輪車、轎子、船等。各種建筑:橋、茶館、飯店等。四、總結(jié)。這幅畫描繪的是一千年前北宋都城汴京(也就是現(xiàn)在的河南開封)橋頭繁榮熱鬧的景象。這幅畫總長528.7厘米,一共畫了1643個(gè)人,每個(gè)人做的事情都不一樣。在我國歷史上,沒有一個(gè)畫家能達(dá)到這樣的水平,所以說清明上河圖是和珍貴的。現(xiàn)在它被收藏在北京故宮博物館里。五、學(xué)學(xué)畫畫。幼兒選擇畫面中喜愛的人物、交通工具或建筑畫一畫,或?qū)⒆约褐車藗冓s集、逛街的場景畫一畫,將幼兒的作品貼在墻上。第 3 頁 共 6 頁大班美術(shù)欣賞教案漂亮的螞蟻小姐幼兒園大班美術(shù)教案:漂亮的螞蟻小姐活動(dòng)目標(biāo):1、初步運(yùn)用各種線條的不同排列組合來進(jìn)行裝飾。2、培養(yǎng)幼兒充分的想象能力與創(chuàng)造能力以及各種線條的組合能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:周圍墻上貼螞蟻的各種姿勢圖、晚會(huì)場景的課件一段、彩筆、背景音樂?;顒?dòng)過程:一、觀看晚會(huì)盛況,感受線條的多樣組合方法,以及了解不同的線條排列方法。聽,多美的音樂呀,那邊在干什么呢?咱們?nèi)デ魄?,哦,原來這里正舉行著舞會(huì)呢?看他們打扮的怎樣,他們身上衣服上都有什么,(花紋)這些花紋是怎么排列的呢?小結(jié):同一種線條可以橫排、豎排、斜排地放在一起,也可以用各種各樣的幾種線條組合在一起,這樣的花紋會(huì)更加漂亮。二、幼兒作業(yè)(為螞蟻小姐化妝,嘗試運(yùn)用線條進(jìn)行組合練習(xí))1、大家正樂著呢,聽,是誰在哭呀?2、讓我們仔細(xì)聽聽:“我是小螞蟻,我長的黑黑的大家都嫌我丑,不讓我參加這次舞會(huì),可我很想?yún)⒓樱∨笥颜?qǐng)你們幫幫我吧?!痹瓉硎俏浵佇〗阍诳蓿覀?cè)趺磶湍隳??“只要你們用線條把我裝飾好就行”3、讓我們先來看看螞蟻長什么樣子??梢园盐浵伄嫵筛鞣N動(dòng)作。也可以幫它穿上衣服,裝上你喜歡的發(fā)型,并在它的衣服上、身上運(yùn)用線條進(jìn)行裝飾,要注意線條的疏密變化以及多樣組合。三、講評(píng):讓我們?cè)u(píng)評(píng)誰是最好的化裝師。1、推銷自己:讓幼兒講講自己用了哪些線條。2、評(píng)一評(píng)、比一比誰的螞蟻小姐最漂亮。四、延伸:讓幼兒跟著螞蟻小姐去參加舞會(huì)以宣泄心中成功的喜悅。螞蟻小姐打扮好了可以去參加舞會(huì)了,小朋友想不
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