貴州黔東南州中考語文試題及答案.doc

絕密啟用前 黔東南州2009年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷注意事項：1、本試卷共五個大題 27小題，滿分150分,考試時間150分鐘。2、考生只能在答題卡上答題，在試題卷上答題無效。一、（35分）（共9小題，15小題每小題3分， 6小題8分，7-9小題共12分）1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是A、踝骨（hui） 剽悍（pio） 狡黠（xi）B、押解（ji） 瞥見（pi） 篤信（d）C、訕笑（shn） 庇護（p） 綺麗（q）D、猝然（c） 孿生（lun） 吮吸（yn）2、下列句子中沒有錯別字的一句是A、爽爽的貴陽，是名副其實的“林城”。B、一看那弱不經(jīng)風(fēng)的樣子，就知道她平時缺乏體育鍛煉。 C、素有“天籟之音”美譽的侗族大歌，早已蠻聲海外。D、這塊石碑雕刻的人物花草，生動活潑，巧奪天公。3、下列加點詞語運用正確的一項是A、他聲情并茂、歇斯底里的演講，感動了在場的所有聽眾。B、成功不在于永遠(yuǎn)不摔倒，而在于每次都能從摔倒的地方站起來。C、由于雙方矜持不下，致使本次談判陷入僵局。D、 得益于“家電下鄉(xiāng)”的優(yōu)惠政策，各大商場的家電銷售絡(luò)繹不絕。4、下列句子中，沒有語病的一句是A、戰(zhàn)士們冒著因余震而房屋隨時垮塌，再次進(jìn)入廢墟，搜尋幸存者。B、臨近中考，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績都有所提高。C、自從他加入學(xué)校田徑隊的那一天起，就一直認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。D、剛走到門口，就聞到從房內(nèi)飄出來的一股龍井茶的清香。5、下列表述有誤的一項是 A、天凈沙 秋思是一首元曲，作者馬致遠(yuǎn)，“天凈沙”是曲牌名，“秋思”是題目。B、威尼斯商人，作者莎士比亞，他是歐洲文藝復(fù)興時期法國偉大的戲劇家和詩人。C、雪，作者魯迅，選自其散文詩集野草。D、濟南的冬天，作者老舍，中國現(xiàn)代著名作家，其代表作有駱駝祥子等。6、根據(jù)提示默寫（共四題，選做兩題，在所選題上畫“”，多答以最先兩題計分） （1）國破山河在，城春草木深。 ， 。 ， 。白頭搔更短，渾欲不勝簪。（杜甫春望） （2） ， ， ， ，山間之四時也。（歐陽修醉翁亭記） （3）蒹葭蒼蒼，白露為霜。 ， 。 ， 。溯游從之，宛在水中央。（詩經(jīng)蒹葭）（4）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。 ， 。 ， 。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。（李白渡荊門送別）閱讀下面選文，按要求完成文后各題(12分)口技（節(jié)選）未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。7、解釋下列句中加點詞語（3分） （1）中間力拉崩倒之聲 間： （2）不能名其一處也 名： （3）幾欲先走 走： 8、用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句（6分）（1）賓客意少舒，稍稍正坐。 譯文 （2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端；譯文 9、為表現(xiàn)口技表演者的高超技藝，選文采用了正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，下面所選各句屬于側(cè)面描寫的是（ ）（3分）A、微聞有鼠作作索索，盆器傾側(cè)，婦夢中咳嗽。B、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。C、忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。D、未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。二、（12分）（本題共4個小題）閱讀阿長與山海經(jīng)一文選段，按要求完成文后各題(12分)大概是過于念念不忘了，連阿長也來問山海經(jīng)是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，我高興地說道：“哥兒，有畫兒的三哼經(jīng)，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。10、當(dāng)阿長問山海經(jīng)時，表現(xiàn)了她對“我”的關(guān)心，而“我”卻認(rèn)為“她并非學(xué)者，說了也無益”，這種想法表現(xiàn)了“我”當(dāng)時什么樣的心理？（3分）答： 11、品味下列句子中加點詞語，說說它們表現(xiàn)了“我”當(dāng)時怎樣的心情？(3分)我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來。答： 。12、文段中畫線句子所采用的表達(dá)方式是： （1分）；“這又使我發(fā)生新的敬意了”中的“這”指代的是： (2分)；13、文段最后為什么說：“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”？（3分）答： 三、（28分）（本題共個9小題）（一）閱讀下面選文，按要求回答文后各題（12分） 為愛挺直郭華悅父親早早去世，為了生計，母親在家鄉(xiāng)擺了個水果攤，每天天沒亮就要起來張羅。到了七點左右，一切準(zhǔn)備妥當(dāng)了，于是用三輪的腳踏車，載著順路的他和一車水果，在晨曦中一路奮進(jìn)。母親的背駝得很嚴(yán)重。到了冬天，在這個北方的小城里，北風(fēng)裹著雪花，一路肆虐。每當(dāng)這個時候，母親總是用力地挺直了背。躲在母親背后的他，恍然發(fā)現(xiàn)母親的駝背直了不少。到了學(xué)校，他歡呼著跳下車，把這個驚喜發(fā)現(xiàn)告訴了母親。他還沾沾自喜地叮囑母親，說不定蹬腳踏車有助于糾正駝背呢。母親笑了笑，不以為意?？墒倾露乃麉s天真地認(rèn)為，如果母親能直起背來，自己就不會被同學(xué)叫做“小羅鍋”了。母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望。可是日復(fù)一日，他失望地發(fā)現(xiàn)，母親蹬腳踏車時，脊背是直的，可一下車，卻又成了駝背。于是，同學(xué)們的嘲笑始終伴隨著他。后來，他考上了大學(xué)，畢業(yè)后，留在了城市里。沒過了幾年，他娶了個漂亮的妻子，也增添了一個可愛的小生命。母親一直想過來看看孫女，可是他礙于面子，始終說自己忙，不斷推脫。直到有一天，他騎著自行車，送四歲的女兒去幼兒園。那天的北風(fēng)格外地大，刮在臉上竟有些生疼。女兒驚叫了幾聲，他于是下意識地挺直脊背，擋住迎風(fēng)而來的寒風(fēng)。風(fēng)像刀子一樣，在身上刮過，他卻始終牽掛著后座上的女兒。那一刻，他突然想起了老家的母親。他也終于明白，那些風(fēng)雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)雪。母親的背，因為愛而挺直?？伤恢赖氖?，每次把他送到學(xué)校，回到水果攤后，母親的背總會疼上大半天。這樣的戲，在他年少時光中，日復(fù)一日的上演。他的心里，突然涌進(jìn)了陣陣酸楚。母親的背是駝的，愛卻很直。每個子女的身前，都有一堵?lián)躏L(fēng)遮雨的挺直脊背，那是一堵愛的厚墻。（選自知識窗2009年第1期）14、選文第段中說“母親蹬腳踏車挺直的脊背，讓他看到了希望”，根據(jù)你對選文內(nèi)容的理解，你認(rèn)為他的“希望”是什么？(3分)答： 15、“母親一直想過來看看孫女”，“可是他礙于面子，始終說自己忙，不斷推脫”。結(jié)合選文，請你說說他“不斷推脫”的真正原因是什么？（3分）答： 16、選文第段中說“這樣的戲，在他年少時光中，日復(fù)一日的上演”。在文中“這樣的戲”具體指什么？（3分）答： 17、閱讀選文后，你會為其精美的文題所折服，聯(lián)系全文，說說選文標(biāo)題好在哪里？（3分）答： （二）閱讀下面選文，按要求回答文后各題（16分）綠色技術(shù)所謂“綠色技術(shù)”，簡單地說，就是指人們能充分節(jié)約地利用自然資源，而且在生產(chǎn)和使用時對環(huán)境無害的一種技術(shù)。綠色技術(shù)在環(huán)境保護上的重要貢獻(xiàn)使得綠色技術(shù)隨著全球環(huán)保事業(yè)的全面興起而逐漸成長。最先聞名于世的綠色產(chǎn)品是各種綠色食品。它們都貼有特殊的綠色食品標(biāo)志，象征著該產(chǎn)品是無污染的、充滿健康和活力的產(chǎn)品?，F(xiàn)在國際上綠色食品的生產(chǎn)企業(yè)已達(dá)1.64萬家，它們的產(chǎn)品行銷全球各地。我國綠色食品行業(yè)發(fā)展也很快，目前已有203家企業(yè)開發(fā)出389種綠色食品。綠色技術(shù)決不能僅僅局限于食品行業(yè)，實際上大量的、更先進(jìn)的綠色技術(shù)集中于高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，像能源、新材料等行業(yè)。目前人類使用的能源主要是化石能源，如石油、煤、天然氣，全世界能源的90%都來自于此，我國95%的能源也是化石燃料。這些化石燃料一方面儲量有限，另一方面使用后排放的廢氣和廢物量大，危害嚴(yán)重。因此可更新的、無污染的綠色能源就成了各國競相研制的熱點。美國科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了一種能代替石油的植物藿藿芭，這項研究為新能源的開發(fā)開創(chuàng)了廣闊的前景。1992年，日本就研制出了以太陽能為動力的汽車，把太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能，使用時既無有害氣體排出，又不發(fā)噪音。誠然，綠色技術(shù)僅是走可持續(xù)發(fā)展道路中的一種手段，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們依靠科技，還會發(fā)明和創(chuàng)造出更多的辦法來發(fā)展經(jīng)濟，保護人類共同的生態(tài)環(huán)境，讓綠色在地球上長駐，讓我們的星球更歡快地在太空旋轉(zhuǎn)。 （選文有改動）18、選文的說明對象是什么？（1分）它有哪些特征？（2分）答： 19、結(jié)合選文內(nèi)容，給“綠色食品”下一個定義。（2分） “綠色食品”就是： 20、文段中畫線句子采用了列數(shù)字的說明方法，請你說說其所起的作用是什么？（3分）答: 21、綠色能源成為各國競相研制的熱點，其主要原因是什么？（3分）答： 22、（1）“綠色”一詞在選文中的含義是什么？(2分)；答： (2)針對當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)狀，一些專家呼吁盡快建立適合未成年人的“綠色網(wǎng)站”，你認(rèn)為這其中的“綠色”一詞的含義具體又是指什么？（3分）；答： 四、（15分）（本題共4個小題）“歲月如歌”，三年的初中時光匆匆而過。相聚猶在昨天，分別即在眼前?；厥资湃サ娜兆樱瑪?shù)不清校園里留下多少歡樂與惆悵，而那過去了的，就會成為親切的懷念。畢業(yè)在即的你，請參與以下活動，并按要求完成相應(yīng)的活動任務(wù)。23、【成長的日記】請你列舉自己在三年學(xué)習(xí)生活中的一次典型的成功事例，并對取得成功的原因作簡要的自我點評。 （3分）24、【揮不去的記憶】在三年的時光里，你不僅見證了自己的成長足跡，更見證了整個中華民族在自然災(zāi)害面前所展現(xiàn)的勇敢、堅強、自強不息的精神。在紀(jì)念四川“汶川大地震”一周年之際，某校九（1）班同學(xué)自發(fā)組織了一次“支援災(zāi)區(qū)重建家園，”的捐贈活動，假如你是這次活動的主持人，請你認(rèn)真完成以下兩項任務(wù)： (1)在本次捐贈活動開始前，請你在班級黑板上寫一句有鼓動性的宣傳標(biāo)語。（3分）你寫的是： (2)作為活動的主持人，請你把全班的2198元捐款以大寫方式填入?yún)R款單的匯款欄內(nèi)，匯往災(zāi)區(qū)。人民幣（大寫）： 整 （3分）25、【書海行舟】三年時光，你曾無數(shù)次在書海中徜徉，書本中那些鮮活的人物形象，那些震撼心靈的語句讓你記憶猶新。下面是李陽同學(xué)的“讀書筆記”的一部分，請你將其空白橫線處內(nèi)容補充完整。（3分） 摘句：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧” 摘自 ，作者是： ，作品主人公是： ；26、【臨別贈言】即將告別三年來一如父母的老師，某同學(xué)眼含熱淚地在給老師的留言中深情寫道：“分別在即，老師，我們?nèi)绾尾拍軋蟠鹉隳兀课覀冊胧斋@一縷春風(fēng)，您卻給了我們整個春天；我們原想 ， ；”請你仿照原句的格式將語段補充完整。（3分）；五、（60分）（本題共1個小題）27、從下面兩道作文題中任選一道作文。（60分）題目一：想起你的時候題目二：根據(jù)提示，按要求作文。給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份希望；給自己一個祝福，讓自己擁有一份快樂親愛的同學(xué)，你愿意給自己一個什么呢？請以“給自己一個”為題，寫一篇作文。要求：若選題目二，須先將題目補充完整，然后作文。 結(jié)合生活實際，自選角度，自定立意，自定文體，寫600字左右的文章。 文中不得出現(xiàn)真實人名、地名、校名。 黔東南州2009年初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、（35分）（共9小題，15小題每小題3分， 6小題8分，7-9小題共12分）題 號12345正確答案BABDB6、（每空1分，所寫若有錯字、漏字、加字，該空不給分。） 感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。7、（每詞1分，共3分）夾雜； 說出； 跑；8、（6分）（直到這時，）客人們的心情才稍微放松了一些，漸漸坐正了身子。（3分）即使一個人有上百只手，一只手上有上百個指頭，也不能明確指出哪一種聲音來。（3分）（翻譯正確，語言通順方能給3分）9、（3分）B 二、（12分）10、（3分）說明“我”沒有把買書的希望寄托在阿長的身上，只是隨便說說而已。表現(xiàn)“我”對阿長心存隔膜乃至輕視（意思對即可給分）；11、（3分）表現(xiàn)了“我”當(dāng)時接到書時的震驚和感激之情。12、（3分）議論（1分），指阿長為“我”買來了山海經(jīng)的事（2分）；13、（3分）這四本書雖然很粗拙，但是“我”渴慕已久的，最初想得到的，而且是由一個誰也想不到的人給“我”買來的，當(dāng)時給了“我”非常大的震動，讓“我”產(chǎn)生感激和“新的敬意”。所以對“我”來說是“最為心愛的寶書”（意思對即可給分）；三、（28分）（一）（12分）14、（3分）希望母親能通過蹬腳踏車讓駝背逐漸挺直，使自己不再成為同學(xué)們嘲笑的對象。（意思對即可給分）15、（3分）為了不讓妻子、女兒以及其他人看到母親的駝背形象。16、（3分）那些風(fēng)雨交加的早上，母親奮力地挺直了一直被他嫌棄的駝背，為后座的他擋住了刺骨的風(fēng)寒；每次把他送到學(xué)校，回到水果攤后，母親的背總會疼上大半天。17、（3分）高度凝練地概括了選文“母親的背是駝的，愛卻很直”這