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幼兒教育:_中班主題教案我愛夏天教師:_學校:_日期:_年_月_日第 1 頁 共 6 頁中班主題教案我愛夏天主題目標:了解端午節(jié)由來的歷史傳說,探索端午節(jié)的有趣風俗及其寓意。親密接觸清涼的水后柔軟的沙,玩玩沙坑里有趣的游戲,探索沙子的秘密。感受與表現(xiàn)夏天的炎熱,了解雷雨前、雷雨時和雷雨后,萌發(fā)對夏天的熱愛之情?;顒觾?nèi)容:端午節(jié)(活動有:端午節(jié)的由來、粽子飄香、粽子香袋、賽龍舟、長命縷、過端午等。)玩沙玩水真快樂(活動有:沉下去浮上來、潑水歌、給水娃娃搬家、花仙子、小船兒悠悠、沙子的秘密、媽媽的卷發(fā)、沙坑里的游戲等。)健康的身體(活動有:怎么吃最有營養(yǎng)、買菜、蔬菜造型、羅宋湯、花生米的旅行、兵兵為什么肚子疼等。)夏天(活動有:夏天的色彩、炎熱的夏天、不怕熱的人們、閃字搖搖、夏天的雷雨、螢火蟲和星星等)環(huán)境創(chuàng)設:主題墻創(chuàng)設:布置我愛夏天的主題墻飾。逐步豐富墻面幼兒作品及區(qū)域材料。區(qū)域創(chuàng)設:閱讀區(qū):增添有關夏天方面的圖書,圖卡、兒歌圖等等。帽飾天地:提供各式布條和布塊,供幼兒裝飾帽子??铺絽^(qū):為區(qū)域里的汽車貼上車牌號。亮亮超市:為超市提供流程圖、物價表,以便幼兒更明確地操作。主題區(qū):提供與主題相關的材料供幼兒操作。如:油畫棒、剪刀、膠水等供幼兒畫自己喜歡的東西。家長工作:請家長引導孩子關注端午節(jié)和夏天的相關小知識,說說端午節(jié)的由來和風俗,及夏天的特征。請家長配合主題活動收集有關我愛夏天主題的材料。第 3 頁 共 6 頁中班主題教案文明禮儀伴我行文明禮貌是人們在社會交往活動中的行為規(guī)范與準則,良好的文明禮貌是人必備的基本素質(zhì)。然而我們中班的孩子年齡較小,大多是獨生子女,受家庭的過多呵護,形成很強的自我意識,以自我為中心,不會使用禮貌語,有的孩子即使遇到自己班的老師也羞于開口問聲好。為了讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,我們將文明禮貌習慣的養(yǎng)成滲透在日生活的各個環(huán)節(jié)之中。根據(jù)幼兒的年齡特點,開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,我們將嘗試通過學習兒歌、童謠等,讓孩子們從中了解文明禮儀,促進好習慣的養(yǎng)成。一、活動目標:1、讓幼兒了解基本的禮貌用語,養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。2、通過開展“文明禮貌伴我成長”主題活動,(.教案.出自:屈老師.教案網(wǎng).)提高教師自身素養(yǎng),以教師為榜樣,帶動幼兒,影響家庭。3、通過看看、說說、畫畫、玩玩的方式,幫助孩子懂得文明禮貌的重要性。4、鼓勵幼兒積極參與各類活動,并能用語言大膽表達自己參與活動的體驗。二、活動過程:1、各班通過講故事、看圖書等活動,了解雷鋒叔叔的事跡,體會助人為樂的精神。2、以”我的家”為中心,感受爸爸媽媽對自己的關愛,體驗與家人共處的快樂,懂得尊敬,關心父母,愿意為他們做力所能及的事情。幼兒通過幫助爸爸、媽媽、奶奶、外婆做家務等實際行動體會長輩的辛苦,學會尊重長輩,每天使用禮貌用語問候長輩,并每天為長輩做一件小事,學會關愛長輩。3、開展 “環(huán)保小衛(wèi)士”活動,在老師的帶領下,巡查校園及小區(qū)環(huán)境,將垃圾撿起扔進垃圾桶,用自己的行動來感染家長和幼兒,起到良好的榜樣作用。4、“請你來我家做客” 讓幼兒樂意邀請朋友到家做客, (教案.出自:屈老.師教案網(wǎng).)學習一些簡單的主客禮儀,并用適當?shù)恼Z言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。學習有禮貌地拜訪,有禮貌地招待客人。并與同伴分享去拜訪別人時好玩的事。三、家園共育:1、送孩子來園時,記得和孩子說“再見”;放學回家時拉著孩子的手,記得跟老師、門衛(wèi)叔叔說“再見”。2、為孩子營造一個健康、文明、安全的學習生活環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、不抽煙、不亂扔煙蒂等。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,通過禮儀溝通心靈,讓文明成為習慣,拉起小手,筑起大愛,讓文明之花在家園盛開。附:師生禮貌用語:1、謝謝! 不客氣!2、您好!早上好!老師好!老師早上好!3、對不起!沒關系!4、(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師)再見!5、(男孩)你好帥!(女孩)你長的好漂亮!6、你很
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