2019-2020年四年級英語下冊 Unit 3 Lesson 23(1)教材教法 冀教版（一起）.doc

2019-2020年四年級英語下冊 Unit 3 Lesson 23(1)教材教法 冀教版（一起）一、教材分析1在本單元中，Li Ming和張老師介紹了中國、加拿大、美國、英國和澳大利亞等國家。要求學生掌握這些國家的名稱、語言和一些描述地圖的基本詞匯。本課是一課單元復習課，是對本單元語言知識的綜合訓練。2本課的重點是復習本單元語言知識。難點是語言知識的綜合運用。二、教學建議【復習課建議】小學生的年齡特征決定了他們對好玩、有趣的事情有著強烈的好奇心，因此在學習復習課時可采用講故事的形式。這種題一般都是以一組幽默的連環(huán)畫的形式出現(xiàn)的，每一幅圖上都有一兩句點睛之筆。對于這樣的內(nèi)容，可以要求學生在弄懂圖與句子的意思的前提下，把幾幅圖連起來說成一個完整的故事，要用上圖中的句子，而且在故事中能用英語的、會用英語的盡量用英語。 當然這種題也可以請同學們以小品的形式表演出來。具體如何使用，可根據(jù)實際情況來定。 這樣的學習方式不僅能給同學們以趣味性，活躍了課堂氛圍，而且也讓學生多了一次運用英語的機會。 英語教學的目的是培養(yǎng)為交際運用英語的能力，而情景功能對話最能體現(xiàn)語言的交際性。因此我認為復習課同樣也要注意到培養(yǎng)學生運用英語進行交際的能力，而不是一味地應付考試。具體到本單元的復習，教師可以在一張世界地圖上增加人物等，然后，讓學生根據(jù)世界的圖上各個國家將故事，或會話表演。教師也可以將Maddys family 作為本課的教學內(nèi)容，然后通過本故事進行擴展，進而復習本單元有關各個國家的知識。附送：2019-2020年四年級英語下冊 L Lesson 26 My Favourite Clothes教案 冀教版一、教學目標1、掌握單詞we our they their shorts skirt socks2、會用句型I like.二、教學重點把we our they their單詞靈活運用到生活實際當中。三、教學難點在肯定句中用too,否定句中用either。四、教學過程T: Whats this?S: This is a dress.T: What colour is it?S: Its pink.T: Its a pink S: dressT: Its a pink dress.(Teach other words like this)T: I like skirt. Skirt is my favourite clothes. (Say these sentences twice)Who likes skirt?S1: I like skirt. Skirt is my favourite clothes. (Give the student a skirt card)(Ask five students)T: I like skirt. You like skirt. We like skirts. Our favourite clothes are skits.Let the class read after me. Then ask the five students read these sentences.T: What do they like? What are their favourite clothes?C: They like skirts. Their favourite clothes are skirts.Read these sentences one by one in the group.Divide the class into small groups; let the groups practice like this.Teacher to be the seller let the students to buy the clothes. S1: I like skirt. S2: I like skirt. S3: I like skirt, too. S1 S2 S3: We like skirts. Our favourite clothes are skits.T: What do they like? What are their favourite clothes?C: They like skirts. Their favourite clothes are skirts.Let other groups practice like this. A volunteer can be the teacher to ask.五、板書設計Lesson26 My Favourite ClothesWe like skirts.TheyOur favourite clothes are skits.Their六、教學反思本課的學習內(nèi)容與每位學生密切相關的“clothes”為主線