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文檔簡介
八年級下冊思想品德 珍愛生命 說教學理念 這給我們教育者以啟示 我們的教育還有著濃重的應(yīng)試教育痕跡 看重學生的學習成績 缺少對學生的生命觀教育 忽視對學生情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo) 因此 本課的理念就是 以人為本 注重對學生正確的情感態(tài)度價值觀的引導(dǎo) 幫助學生樹立正確的生命觀 說教材分析 1 地位與作用2 教學目標3 說教學重點與難點 說教法 學法 1 教學方法啟發(fā)式教學法討論法體驗感知法觀察法學法指導(dǎo)學生用合作學習 討論 自主探究等方法學習 這樣有利加強學生的主動感知和主動學習 培養(yǎng)學生的獨立思考能力 分析問題 解決問題的能力 說教學評價 從內(nèi)容上主要采用語言評價 鼓勵學生充分發(fā)表自己的觀點與看法 從形式上 則將及時評價與延時評價相結(jié)合 使學生的優(yōu)秀表現(xiàn)得到及時肯定 有所偏頗的觀點 看法 在同學之間的思維碰撞中 得到糾正 教師再給予點評 說教學流程 環(huán)節(jié)一 播放文件環(huán)節(jié)二 心靈叩問 強化體驗 認識生活中應(yīng)如何珍愛生命 第三環(huán)節(jié) 生命感言 收獲平臺 通過學生自己反思 歸納本課所學 所想 所思 所悟 能更有效地達到教學目標 在學生談自己的收獲時 教師應(yīng)對他們的所獲所想給予適當?shù)脑u價與引導(dǎo) 引導(dǎo)學生確立正確的人生價值觀 讓他們明白在課堂中學到知識是一種收獲 學到做人的道理 樹立正確的人生觀 更是人生的一大收獲 板書設(shè)計 生命是神奇的生命是珍貴的
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