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GMAT邏輯歸納題介紹歸納題顧名思義,是要考生從現(xiàn)有的信息中推出或歸納出其他的一些結(jié)論。備考者應(yīng)該盡可能的進(jìn)行全面透徹的練習(xí),爭(zhēng)取掌握題型特點(diǎn)。接下來(lái)小編就GMAT邏輯歸納題為大家介紹一下,助力考生順利備考GMAT邏輯考試。歸納題型介紹:歸納題是“自上而下”解題,即假定我們所面臨的段落的推理成立,讓我們從段落推理中推出某些結(jié)果。1標(biāo)志詞 conclusion; inferred; implied; supported; if above true, then it is also true。特別注意support不僅僅用于歸納法。例如歸納法的表達(dá)應(yīng)為: Which of the following are supported by the argument above? 如果換個(gè)說(shuō)法就可以變成加強(qiáng)題型的表述:Which of the following support the argument above? 因此審題需格外細(xì)心。2.解題思路1)歸納與假設(shè)、支持、反對(duì)、評(píng)價(jià)題型的差異 假設(shè)、支持、反對(duì)、評(píng)價(jià)考題所面臨的段落是有待評(píng)價(jià)的推理,因此這四類考題是讓我們從五個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)選項(xiàng)放到段落中對(duì)段落推理起到一定作用。歸納所面臨的段落推理是肯定成立的推理,因此歸納是從上面段落中必然能得到什么,我們不能懷疑段落推理的合理性。2)具體措施遵循原則-從上到下,也就是從原文到答案讀題1)是否條件句,如if, as long as等2)是否絕對(duì)詞,如entirely, only,any,no, solely等3)是否有數(shù)學(xué)上的等式、不等式關(guān)系或比例(ratio, percent, proportion)等判斷答案(1)不能出現(xiàn)原文中沒(méi)有的新概念,包括新名詞、動(dòng)詞、形容詞等,但可出現(xiàn)同義詞。(2) 若原文在某一信息點(diǎn)上沒(méi)有絕對(duì)化概念,答案中也不能出現(xiàn)絕對(duì)詞。(3)不能出現(xiàn)新的比較。(4)不能和原文信息相違背。以上就是關(guān)于GMAT邏輯歸納題的相關(guān)內(nèi)容介紹,希望大家能夠了解。多多備考了解GMAT相關(guān)信息,爭(zhēng)取做到萬(wàn)無(wú)一失。更多關(guān)于G
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