2020版部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文二單元練習(xí)卷（I）卷

2020版部編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課文二單元練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 下面音節(jié)是由哪些聲母和韻母組成的？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。shui（_）（_） hai（_）（_） gui（_）（_）mei（_）（_） b（_）（ bi） zh（_）（ zhui）2 . 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：一（頭）黃牛一（_）西瓜一（_）小狗一（_）尺子例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒。數(shù)不清的_數(shù)不清的_例：我們愛(ài)五星紅旗。_愛(ài)_。3 . 填一填，組一組。4 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來(lái)_，好像_。頓時(shí)_，有人告訴我們，潮來(lái)了！2.浪潮越來(lái)越近，猶如_，_；那聲音如同_，好像_。3.細(xì)細(xì)的溪水，流著_，流著_。_的鵝卵石，布滿(mǎn)河床。二、語(yǔ)言表達(dá)5 . 口語(yǔ)交際。有一天，小紅在擦玻璃時(shí)，不小心把爸爸最心愛(ài)的花瓶打碎了，小紅不知道該怎么辦才好。1.如果你遇到這種情況，你會(huì)怎么跟爸爸說(shuō)呢?_2.如果你打碎了花瓶，并真誠(chéng)地向爸爸道歉了，你覺(jué)得爸爸會(huì)怎么說(shuō)?_6 . 下面是六（1）班的師生圍繞讀書(shū)時(shí)如何做讀書(shū)筆記展開(kāi)的討論，請(qǐng)你幫助他們把對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整，并說(shuō)說(shuō)你是如何做讀書(shū)筆記的。老師：我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候如果能做一些讀書(shū)筆記，收獲就更大了。對(duì)于做讀書(shū)筆記，同學(xué)們有什么好辦法嗎？平平：我們可以在頁(yè)面的空白處隨時(shí)寫(xiě)下_。紅紅：看到特別喜歡的段落，可以_，并把頁(yè)碼標(biāo)注出來(lái)。樂(lè)樂(lè)：如果遇到人物關(guān)系比較復(fù)雜的情況，可以畫(huà)_，以便在后面的閱讀中隨時(shí)查閱。強(qiáng)強(qiáng)：讀完整本書(shū)以后，還可以寫(xiě)下_，以及作者在書(shū)中想要表達(dá)的一些想法。你是如何做讀書(shū)筆記的呢？分享給大家吧。_三、現(xiàn)代文閱讀秋風(fēng)的顏色秋風(fēng)是什么顏色?高粱說(shuō)是紅色的，谷子說(shuō)是黃色的，豆莢說(shuō)是褐色的從山上采完果子的孩子說(shuō)：“你們都錯(cuò)了!秋風(fēng)是五顏六色的，不信?你們瞧瞧我的籃子”7 . 寫(xiě)出農(nóng)作物的名字。_8 . 孩子說(shuō)秋風(fēng)是_的，因?yàn)楹⒆拥幕@子里裝著_。(填序號(hào))黃色 紅色 五顏六色 各種農(nóng)作物 各種果子四、書(shū)面表達(dá)9 . 習(xí)作。你對(duì)中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有哪些了解呢？請(qǐng)從中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)中，選擇你感興趣的一處寫(xiě)一寫(xiě)。題目自擬，450字左右。五、書(shū)寫(xiě)10 . 我會(huì)按筆順把字寫(xiě)得很漂亮！在_后_我_好_六、詩(shī)詞曲鑒賞我會(huì)讀，我會(huì)做。過(guò)端午，粽子艾香滿(mǎn)堂飄。七月七，牛郎織女會(huì)鵲橋。11 . 選一選，填在文中的橫線(xiàn)上。（填序號(hào)）來(lái)乞巧賽龍舟12 . 從文中我知道與端午節(jié)相關(guān)的一種美食是_，與乞巧節(jié)相關(guān)的民間傳說(shuō)是“_”。13 . 我知道，我會(huì)選。（填序號(hào)）農(nóng)歷_是端午節(jié)，_是乞巧節(jié)。七月初七 五月初五第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)