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2019-2020學(xué)年部編版語文五年級下冊4 梅花魂練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 填空。1._,只要肯登攀。2.聰明在于學(xué)習(xí),_。3.路人_,怕得_。4.蒲公英的花就像_,可以_、_。5. _,夜深籬落一燈明。2 . 查字典,填空。(1)如果在讀朱德的扁擔(dān)一文時,不認(rèn)識“德”,應(yīng)該用_查字法,先查部首_,再查_畫。(2)如果在寫話時遇到“長shu”的shu不會寫,應(yīng)該用_查字法,先查大寫字母_,再查音節(jié)_。二、現(xiàn)代文閱讀精彩片段回放。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:( )有兩個人面對面同時走到溪邊,( )會在第一塊搭石前止步。招手示意,讓對方先走:等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當(dāng)然的事。3 . 請在括號中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。4 . 改寫句子。年輕人總要俯下身子背老人過去。改為“把”字句:_改為“被”字句:_5 . 聯(lián)系上下文,“理所當(dāng)然”的意思是_,人們把_當(dāng)作“理所當(dāng)然”的事。6 . 片段中列舉了_、_這兩個事例,突出了山里人_的美好品質(zhì)。三、信息匹配7 . 選字填空幾己1.桌子上放著(_)本書。2.星期天,我自(_)去奶奶家。第 3 頁 共 3 頁
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