2014年秋三年級(jí)第二次月考.doc

泥溪鎮(zhèn)2014年秋期第二學(xué)月學(xué)情檢測(cè) 三年級(jí)語(yǔ)文試題 姓名 得分 一、 我會(huì)聽短文，還會(huì)完成下列問題。（4分）1、 根據(jù)短文內(nèi)容填空。世界上有的植物能（ ），有的會(huì)（ ），真奇妙呀！2、 根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)、很甜的的液體。（ ） （2)沒聽過音樂的水稻要比聽過音樂的水稻長(zhǎng)得茂盛。（ ）二、積累運(yùn)用（ 44分）1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）shng ki xing p fi w s xngsh yn su y xn shn zhn qu w w 2.我會(huì)在加點(diǎn)字正確的讀音上畫“”。（3分） 陌生（m bi） 盡管（jn jn） 悶熱（mn mn） 鯽魚(j j) 看守（kn kn） 磨坊（m m）3我會(huì)查字典填空。（6分）要查的帶點(diǎn)字音節(jié)音序部首 字典里的解釋 應(yīng)選解釋異鄉(xiāng)不相同；奇異；另外的，別的仰望臉向上；舊的公文用語(yǔ)；依靠怒放憤怒；形容氣勢(shì)很盛4.給下面的字加上偏旁，變成新字再組詞。（ 3分 ）方_（ ） 斗_（ ） 我_（ ） 5.照樣子寫詞語(yǔ)，各寫出兩個(gè)。（3分）例：嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) _ _ 例：又松又軟 _ _ 例：不慌不忙 _ _ 6.將下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 6分 ）滿載（ ）（ ） 遠(yuǎn)近（ ）（ ） （ ）（ ）并論爭(zhēng)（ ）斗（ ） 興高（ ）（ ） （ ）頭（ ）氣6.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞或反義詞。（3分 ）(1)寫出近義詞。趕緊（ ） 思索（ ） 茂盛（ ）(2)寫出反義詞。上升（ ） 堅(jiān)硬（ ） 熱鬧（ ）7.按要求寫句子。（4分）(1)他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。（縮寫句子） (2)天上有云。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處） (3)海風(fēng)把梧桐樹刮得東倒西歪。（改為“被”字句） (4)我要努力寫作水平。（修改病句） 8.佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語(yǔ)。（8分）(1)兩岸青山相對(duì)出， 。(2) ，眼見為實(shí)。 (3)任何成就 都是 。(4)山重水復(fù)疑無(wú)路， 。 (5)九月九日憶山東兄弟詩(shī)中最能表現(xiàn)詩(shī)人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩(shī)句是 ， 。(6)蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。 ， 。這首詩(shī)選自 。 三、口語(yǔ)交際（溫馨提示：請(qǐng)用上正確的標(biāo)點(diǎn)哦）（4分）你讀了哪些名人故事？紅紅和華華就這個(gè)話題展開了討論。紅紅： 華華，能把你讀的名人故事講給我聽聽嗎？華華： _紅紅： 你講的故事真好聽！我也 讀了 ，它主要講的是 _ _ 四、閱讀平臺(tái)（23分）（一）課內(nèi)閱讀。（富饒的細(xì)沙群島片段）（10分）魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1.這段話主要寫出了魚的（ ）和（ ）多。（2分）2.我從（ ）、（ ）、（ ）等詞句中看出魚的數(shù)量多。（3分）3.用“”劃出描寫魚種類多的句子。（1分）4.這段話是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)摘錄下來(lái)。（2分）5.對(duì)這段話中畫“”句子的分析，正確的是：（ ）。（2分）西沙群島的海里魚很多，魚和海水各占一半。這是一種夸張的說法，為了說明西沙群島的海里魚非常多。（二）課外閱讀（13分）（二）會(huì)飛的種子依靠風(fēng)兒來(lái)傳播種子的植物有木蝴蝶、柳樹、榆樹和楓樹等。這些植物的種子和果實(shí)一般比較輕。木蝴蝶是生在我國(guó)南方的一種大樹，它的果實(shí)像一把又闊又長(zhǎng)的大刀，高高地懸掛在樹梢上。成熟的果實(shí)裂開，無(wú)數(shù)種子飛出來(lái)，種子的三面都連著一層薄膜，一旦風(fēng)起，好像一群蝴蝶在飛舞。它們隨風(fēng)飄去，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。其實(shí)，植物孩子長(zhǎng)大了，植物媽媽就會(huì)用奇妙的辦法，幫助孩子們找新家。植物王國(guó)那無(wú)數(shù)的奧秘，正等著小朋友們?nèi)ヌ剿髂兀?根據(jù)短文內(nèi)容填空。（ 7分 ）（1）依靠 傳播種子的植物有 、 、 和 等。（2）“一把又闊又長(zhǎng)的大刀”是指木蝴蝶的 。“一群蝴蝶在飛舞”指的是木蝴蝶的 。2在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。（ 2分 ） 近義詞：秘密（ ） 奇異（ ）3這些會(huì)飛的種子能夠依靠風(fēng)兒傳播的原因是什么？（ 2分 ） 4植物媽媽還會(huì)用哪些辦法傳播種子，請(qǐng)寫一寫。（ 2分 ） 五、妙筆生花（25分）同學(xué)們，你一定玩過許多游戲吧，請(qǐng)你選最喜歡的一種游戲，介紹給我們行嗎？題目自擬，注意把游戲過程講清楚，在字里行間要寫出游戲給你帶來(lái)的快樂，還要讓我欣賞欣賞你的人物描寫呢！相信你的作文書寫整潔、美觀，字?jǐn)?shù)也能超過200個(gè)！泥溪鎮(zhèn)2014年秋期第二次學(xué)月學(xué)情檢測(cè) 三年級(jí)語(yǔ)文試題聽力材料及部分參考答案聽力材料:奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。 植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會(huì)捕捉飛蟲的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣，小蟲子一聞到這種氣味，就急急忙忙地飛來(lái)，一旦落到它的葉子上，就會(huì)被牢牢地粘住。經(jīng)過12小時(shí)，小蟲子就被葉子消化吸收掉了。 植物還會(huì)聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外旺盛。于是，他開始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長(zhǎng)得更加茂盛，平均株高超過了30厘米。部分參考答案 1、 聽力檢測(cè)1、吃蟲 聽音樂 2、（1）1.盛開 胸脯 飛舞 蘇醒 試