2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Do you like pears（A）Lets talk（第一課時(shí)）教案 人教PEP版.doc

2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Do you like pears（A）Lets talk（第一課時(shí)）教案 人教PEP版課時(shí)進(jìn)度第10周第1課時(shí)（學(xué)期第28課時(shí)）課 題Unit 5 Do you like pears?（A） Lets talk教學(xué)目標(biāo)熟練掌握本課句型： Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some及水果單詞： pear, orange, apple教學(xué)重點(diǎn)句型 Do you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some單詞教學(xué)難點(diǎn)單詞和句型的掌握課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1 熱身、復(fù)習(xí) (Warm-up/Revision)（1）學(xué)生自編日常對(duì)話及口語(yǔ)練習(xí)。 （2）教師播放歌曲，師生共同演唱。2 呈現(xiàn)新課 (Presentation)（1）教師出示果籃，果籃里裝有實(shí)物pears, oranges, apples注意：教師果籃中的每種水果應(yīng)為2個(gè)以上，以便學(xué)生理解并運(yùn)用單詞的復(fù)數(shù)形式。（2）教師手舉“梨”講述單詞pear ，手舉“2個(gè)或2個(gè)以上梨”講述pears 。以次類推學(xué)習(xí)oranges, apples,（3）學(xué)生各自拿著自己準(zhǔn)備好的水果（也可用圖片代替）練習(xí)句型，先說(shuō)自己喜愛(ài)的水果，再詢問(wèn)對(duì)方是否愛(ài)吃 I like Do you like ? 回答語(yǔ)為： Yes, I do. / No, I dont.（4）教師播放Lets talk部分的教學(xué)磁帶學(xué)生跟讀Lets talk部分的內(nèi)容。特別強(qiáng)調(diào)Do you like peaches? Yes, I do. No, I dont.3 趣味操練 (Practice)（1）按照Lets talk部分的內(nèi)容，更換所學(xué)單詞，練習(xí)對(duì)話。 （2）同桌同學(xué)為一組，用自己帶的實(shí)物或食物圖片做Lets Practise 部分的操練。A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I dont 4 課堂評(píng)價(jià) (Assessment) 游戲：Guessing the word板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 5 Do you like pears?（A） Lets talkDo you like? Yes, I do. No, I dont. What about? I likevery much. Lets have some水果單詞： pear, orange, apple課后反思附送：2019-2020年三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 5 Do you like pears（B）Lets check（第三課時(shí)）教案 人教PEP版課時(shí)進(jìn)度第11周第3課時(shí)（學(xué)期第33課時(shí)）課 題Unit 4 Do you like pears?（B） Lets check教學(xué)目標(biāo)通過(guò)歌曲檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度通過(guò)做題檢查學(xué)生對(duì)本課的熟悉和掌握程度教學(xué)重點(diǎn)Lets check教學(xué)難點(diǎn)Read and match課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程熱身/復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）（1）教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)對(duì)話Can I have? Thanks Here you are并大聲讀出。（2）出示圖片，學(xué)生認(rèn)讀，并提問(wèn)學(xué)生回憶單詞。（3）放A部分Lets chant的錄音，學(xué)生有節(jié)奏地跟唱歌謠。2.新課展示（Presentation）放Start to read部分的錄音，學(xué)生畫(huà)出正確的句子。做書(shū)上Lets check檢查學(xué)習(xí)情況。3.復(fù)習(xí)所學(xué)的單詞及句型進(jìn)行對(duì)話練習(xí)4.課堂評(píng)價(jià)（Assessment）做活動(dòng)手冊(cè)上相應(yīng)的練習(xí)。課外活動(dòng)（Add-activities）將學(xué)會(huì)的國(guó)家名字說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)。5.播放Lets sing 學(xué)生聽(tīng)后反復(fù)跟唱6.Story time（1）本故事表現(xiàn)的是Zip, Zoom的故事。（2）要求學(xué)生理解故事大意，能聽(tīng)懂板書(shū)設(shè)計(jì)Unit 4 Do