2019年部編版語文三年級下冊第三單元模擬測試卷（II）卷

2019年部編版語文三年級下冊第三單元模擬測試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題選擇加點字的正確解釋。1 . 清明上河圖畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。（ ）A使場面活躍，精神愉快B（景象）繁盛活躍2 . 有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人（ ）A抵住B支持C用篙抵住河底使船行駛3 . 下面說法正確的一項是（ ）。A記金華的雙龍洞按游覽順序記敘了作者參觀雙龍洞的經(jīng)過。B納米技術(shù)就在我們身邊，我們的衣食住行中都有納米技術(shù)的影子。C閱讀長文章時，只要把每個部分的主要意思連起來，就可以了解它的主要內(nèi)容了。D白鵝的作者是豐子愷，從文中對白鵝的描寫中，我們可以看出作者對白鵝十分無奈。4 . 下列詩句中劃線字或詞的解釋正確的一項是（ ）A死去元知萬事空(基本 )王師北定中原日。(皇上的老師)B西湖歌舞幾時休(休息) 家祭無忘告乃翁。(我的父親)C萬馬齊喑究可哀(沉默) 九州生氣恃風(fēng)雷。(依靠)D天戴其蒼,地履其黃(執(zhí)行)直把杭州作汴州。(一直把)給詩句中加點的詞語選擇正確的解釋。5 . 千門萬戶曈曈日。（ ）A天快亮了。B太陽快要落山的樣子。C太陽剛出來時光輝燦爛的樣子。6 . 清明時節(jié)雨紛紛。（ ）A（言論、往下落的東西等）多而雜亂。B人多的樣子。C（許多人或事物）接二連三地。7 . 獨在異鄉(xiāng)為異客。（ ）A奇怪的客人。B特別的客人。C在他鄉(xiāng)作客的人。8 . 課文通過對清明上河圖的介紹與畫面內(nèi)容地描繪，表達(dá)了作者（ ）的思想感情。A熱愛祖國傳統(tǒng)文化B喜愛這幅圖畫9 . 開店啟示蜘蛛開了幾次店都沒有成功，我從中懂得了（ ）A做生意很難，要多嘗試，多給自己機會。B做任何事都不容易，要堅持，不能遇到困難就退縮。10 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在括號里。即使也如果就不但而且雖然但是（1）（_）陣陣寒氣向我襲來，（_）我心里無比溫暖。（2）飛機裝上雷達(dá)，（_）在漆黑的夜里，它（_）能安全飛行。歡騰奔騰飛騰（1）我校榮獲市“文明學(xué)校”的喜訊傳來，全校師生立刻（_）起來。（2）滾滾的長江水（_）而來。11 . 下列詞語中注音全部正確的一項是（ ）A前爪（zho）智（zh）慧趙（zho）州橋B安濟橋（j）橋拱（gng）橋設(shè)（sh）計C歷史（s）河北省（shng）砌（ch）成D隋（shu）朝洨（jio）河參（cn chn）加12 . 下列說法有誤的一項是（ ）A清明上河圖能被稱為一幅名揚中外的畫。B有人稱清明上河圖為我國“唐代社會的小百科全書”。C這幅畫使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時普通百姓的生活場景。D清明上河圖這幅畫畫得非常傳神，我們能透過畫中的內(nèi)容看到八九百年前的人們生活的情景。13 . 下列詩句按照敬亭山、華山、廬山、天門山的順序，排序正確的一項是（ ）。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。ABCD14 . 清明上河圖具有較高的歷史價值，在描繪的內(nèi)容中除了哪一項（ ）A北宋的風(fēng)俗人情、人際關(guān)系。B當(dāng)時的橋梁建筑情況。C汴京的皇宮生活畫面。D當(dāng)時的產(chǎn)品及交通狀況。選出擴寫正確的句子。15 . 稻子成熟了。（ ）A金黃色的稻子成熟了。B金黃色的稻子垂下了沉沉的頭。16 . 頭發(fā)披到眼睛上。（ ）A淡黃色的頭發(fā)披到閃閃發(fā)光的眼睛上。B淡黃色的頭發(fā)從閃閃發(fā)光的眼睛上披散下來。17 . 額頭上刻著皺紋。（ ）A額頭上刻著兩道皺紋很深。B老科學(xué)家的額頭上刻著兩道皺紋。C可敬的老科學(xué)家刻著兩道很深的皺紋。18 . 路上行人欲斷魂（ ）A想要；希望。B將要。C欲望。D需要。19 . 結(jié)合詩句，選擇加點字的正確解釋。每逢佳節(jié)倍思親。（ ）A加倍B一倍20 . 下列句子中沒有語病的一項是（ ）A同學(xué)們坐在寬闊的閱覽室里看書。B商場里有各種各樣種類繁多的玩具。C這種不愛惜勞動成果、任意浪費的行為，是可恥的。D我把教室打掃得整整齊齊。21 . 下列詞語中，加點字的讀音相同的一項是（ ）A一模一樣怪模怪樣模棱兩可B困難重重重見天日重重封鎖C風(fēng)卷殘云手不釋卷卷土重來D應(yīng)接不暇得心應(yīng)手應(yīng)有盡有22 . 元日這首詩中描寫的節(jié)日是指（ ）。A重陽節(jié)B端午節(jié)C春節(jié)D清明節(jié)23 . 金色的草地里，“我”和弟弟常常在（ ）玩耍。A公園B河邊C郊外D草地上下面每道小題中，哪一個詞語或成語填入畫線部分最恰當(dāng)？請你把它找出來。24 . 開家長會時，王老師的話一結(jié)束，教室里頓時響起了_的掌聲。A猛烈B激烈C劇烈D熱烈25 . 寫文章要緊緊圍繞中心展開描述，不能任意。A發(fā)揚B發(fā)現(xiàn)C發(fā)揮D發(fā)明26 . 下課了，同學(xué)們_走出教室。A繼續(xù)B連續(xù)C持續(xù)D陸續(xù)27 . 我們遇事一定要沉著冷靜，千萬不可_。A按兵不動B輕舉妄動C蠢蠢欲動D聞風(fēng)而動28 . 班會課上，同學(xué)們地議論起來。A七嘴八舌B竊竊私語C吵吵嚷嚷D嘰嘰喳喳二、填空題29 . 古人描寫桂花的詩句：“ _，夜靜春山空?！薄癬，天香云外飄?！薄皢栍崊莿偤嗡?，_?！薄白蛞刮鞒貨雎稘M，_。”30 . 補充詩句。詠柳_，_綠絲絳。_，_。31 . 我會拼，在拼音下面寫出漢字。jio zi zh jn（_）好（_）見（_）里（_）自（_）黃qin q co xio從（_）勇（_）（_）原微（_）（_）事y jn fi chn bi xn zh yo（_）（_）（_）（_）三、現(xiàn)代文閱讀讀片段，完成后面的練習(xí)。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著（ ）的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出（ ）的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。32 . 在括號里寫上與“美”相關(guān)的詞。33 . 這段話主要圍繞趙州橋的_這一特點來寫的。（用文中的一個詞回答）34 . 從全文來看，畫線的句子起到了_的作用。（ ）A承上啟下B總結(jié)全文課內(nèi)語段閱讀。消息很快傳開了。到了那一天，很多人來到斜塔周圍，都要看看在這個問題上誰是勝利者，（ ）古代的哲學(xué)家亞里士多德呢，（ ）這位年輕的數(shù)學(xué)教授伽利略？有的說：“這個青年真是膽大妄為，竟想找亞里士多德的錯處！”有的說：“等會兒他就固執(zhí)不了啦，事實是無情的，會讓他丟盡了臉！”35 . 在文中找出下列詞語的近反義詞。執(zhí)著 （ ）迅速 （ ）失敗 （ ）小心謹(jǐn)慎 （ ）36 . 在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。37 . 文中畫線的句子是信奉_的人嘲笑_時說的話。從側(cè)面襯托出伽利略_的執(zhí)著精神。四、信息匹配38 . 拼一拼，選擇正確的音節(jié)填一填。xng zh shng xi zhung jng景（_）著（_）狀（_）?。╛）秀（_）形（_）39 . 選詞填空。研究研制精致精美智慧聰明1.今天的會議,我們只（_）三個問題。2.欄板上雕刻著（_）的圖案。3.我們必須不斷地（_）新產(chǎn)品。4.這些工藝品件件都很（_）。5.趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的（_）和才干,是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。6.老師們都夸獎小剛是個（_）的孩子。五、書面表達(dá)40 . 拓展練習(xí)。課文中的竹節(jié)人給作者的童年帶來了無窮的快樂，作者把它的制作過程和玩的場面描寫得很細(xì)致，你最喜歡的游戲是什么？你是如何玩這個游戲的呢？向同學(xué)們介紹一下這個游戲的玩法或者描繪一下這個游戲給你帶來的快樂，選取一個角度寫下來吧！六、詩詞曲鑒賞讀卜算子詠梅，回答問題。卜算子詠梅風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。41 . 這首詞的作者是_。42 . 詞中畫橫線的句子