2010屆高三生物上冊(cè)第一次月考試題33_第1頁(yè)
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2010屆高三生物上冊(cè)第一次月考試題命題人:胡長(zhǎng)征生物試卷注意:答案必須寫在答題卷上,否則無效。一、選擇題(每小題2分,共50分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求)1下表表示組織液和血漿的物質(zhì)組成和含量的測(cè)定數(shù)據(jù)。相關(guān)敘述不正確的是成分(mmol/L)Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機(jī)酸蛋白質(zhì)1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0 A.屬于血漿,因?yàn)槠浜休^多的蛋白質(zhì) B.屬于組織液,的蛋白質(zhì)含量減少將導(dǎo)致增多 C.肝細(xì)胞中的CO2從產(chǎn)生場(chǎng)所擴(kuò)散到至少穿過12層磷脂雙分子層 D.與的成分存在差異的主要原因是毛細(xì)血管的選擇透過性2.某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損,那么會(huì)導(dǎo)致 細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 體溫發(fā)生變化 血糖濃度發(fā)生變化 甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 A. B. C. D.3.人的一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)是新陳代謝,恒定的體溫是新陳代謝的基礎(chǔ)。下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述 中,錯(cuò)誤的是 A.人在炎熱的夏季容易中暑,中暑是由于體內(nèi)產(chǎn)熱量大于散熱量造成的 B.人體的溫度變化是靠皮膚、粘膜和內(nèi)臟器官中的溫度感受器來感受的 C.寒冷環(huán)境中有時(shí)骨骼肌會(huì)不自主戰(zhàn)栗,此時(shí)甲狀腺激素的分泌增加,腎上腺的含量減少 D.體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦4.以下三個(gè)曲線圖分別表示:圖表示將抗原X注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化量,第8 天,同時(shí)注射所用劑量相等的抗原Y和X,則曲線b、c分別表示對(duì)抗原Y和X的抗體產(chǎn)生 量。圖表示溫度與酶的催化效率的關(guān)系。圖表示將植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下, 其光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,圖中b點(diǎn)與a點(diǎn)相比較,b點(diǎn)處葉肉細(xì)胞中C3的含量 較低;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)處葉肉細(xì)胞中C3的含量較高。上述敘述中,正確的有 A. B. C. D.5.下列有關(guān)光合作用的敘述正確的是 A.C4植物光合作用產(chǎn)生淀粉的部位在葉肉細(xì)胞和維管束鞘細(xì)胞 B.在其他條件均正常時(shí),若CO2的供應(yīng)減少,則細(xì)胞中C3含量上升,C5含量下降 C.若給予陽生植物充足的光照并保證CO2的供應(yīng),則可提高其光合作用效率 D.在某一光照下實(shí)驗(yàn)時(shí),檢測(cè)到新鮮的葉片沒有與外界進(jìn)行氣體交換,則可判斷出此葉片沒有 進(jìn)行光合作用6.下列關(guān)于甘蔗、玉米葉片結(jié)構(gòu)及光合作用過程的敘述,正確的是 圍繞著維管束的葉肉細(xì)胞排列疏松 因?yàn)槿~肉細(xì)胞的葉綠體有正常的基粒,所以,水的光解發(fā)生在葉肉細(xì)胞 NADPH儲(chǔ)存了能量,并具有還原性 CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4中,然后才轉(zhuǎn)移到C3中 光能轉(zhuǎn)化為電能時(shí),電子的最終受體是ATP和NADP+ A. B. C. D.7.有關(guān)大豆與土壤中自生固氮菌的敘述正確的是 A.大豆雖然是自養(yǎng)生物,但自己不能單獨(dú)地利用氮元素 B.由于細(xì)菌沒有線粒體,自生固氮菌只能進(jìn)行無氧呼吸 C.大豆屬于生產(chǎn)者,自生固氮菌屬于分解者 D.大豆與自生固氮菌的同化類型相同,異化類型不同8.下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是 基因治療是將健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中,以治療疾病 在人工合成目的基因時(shí),蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料 植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,培養(yǎng)出的新品種一定是四倍體 用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針進(jìn)行基因診斷 A. B. C. D.9.如果根瘤菌基因M與酵母菌基因N所控制合成的蛋白質(zhì)含有相同數(shù)目的氨基酸,則一般情況下, 基因M與基因N中所含堿基數(shù)量和種類應(yīng)是 A.兩基因中的堿基數(shù)量基本相等,堿基的種類也相等 B.兩基因中的堿基數(shù)量基本相等,堿基的種類不相等 C.基因M中的堿基數(shù)量小于基因N的,兩基因中的堿基種類相等 D.基因N中的堿基數(shù)量小于基因M的,兩基因中的堿基種類相等10.限制性內(nèi)切酶能識(shí)別特定的DNA序列并進(jìn)行剪切,不同的限制內(nèi)切酶可以對(duì)不同的核酸序列進(jìn) 行剪切。現(xiàn)用3種不同的限制性內(nèi)切酶對(duì)一6.2kb(千堿基對(duì))大小的線狀DNA進(jìn)行剪切后, 用凝膠電泳分離各核酸片段,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表,請(qǐng)問:3種不同的限制性內(nèi)切酶在此DNA片段 上的切點(diǎn)位置是下圖中的11.下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是 A.細(xì)胞膜、葉綠體內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與小腸粘膜都屬于細(xì)胞內(nèi)的生物膜系統(tǒng) B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng) C.生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)基本是一樣的,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系 D.細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分割開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會(huì)相互干擾12.用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述中錯(cuò)誤的是 A.該愈傷組織是細(xì)胞經(jīng)脫分化和分裂形成的 B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性 C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成的 D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)13.下列采用細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體的步驟中,正確的是 A.將幾種抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生不同抗體的B淋巴細(xì)胞 B.體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞可以獲得大量的單克隆抗體 C.將等量效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞一定為雜交瘤細(xì)胞 D.從雜交瘤細(xì)胞中挑選出能夠產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群,繼續(xù)培養(yǎng)14.下列有關(guān)細(xì)胞和細(xì)胞工程的說法錯(cuò)誤的是 A.細(xì)胞衰老時(shí)染色質(zhì)固縮,染色加深,基因表達(dá)受阻,新陳代謝減慢 B.細(xì)胞分化時(shí),在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等方面產(chǎn)生穩(wěn)定性差異前,細(xì)胞內(nèi)部就已發(fā)生了基因 選擇性表達(dá) C.植物組織培養(yǎng)技術(shù)可用于培養(yǎng)無病毒植株、生產(chǎn)食品添加劑、制作人工種子 D.動(dòng)物細(xì)胞融合可以克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙,擴(kuò)大了用于雜交的親本組合范圍15.驅(qū)蚊草含香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣,從而達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的效果。驅(qū)蚊 草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育 的敘述中,正確的是 A.驅(qū)蚊草培育利用的是植物體細(xì)胞雜交技術(shù),其中雜種細(xì)胞的形成標(biāo)志著該技術(shù)的完成 B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶,果膠酶和蛋白酶 C.驅(qū)蚊草培育過程中無愈傷組織和試管苗形成 D.驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草自然雜交而獲得,是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離16.下列關(guān)于微生物代謝及其調(diào)節(jié)的表述,不正確的是 A.微生物的代謝調(diào)節(jié),是通過對(duì)酶的合成和酶的活性的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的 B.微生物的次級(jí)代謝產(chǎn)物并非生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,因而對(duì)于微生物本身沒有意義 C.人工控制微生物的代謝過程,可以更好地滿足人類對(duì)微生物代謝產(chǎn)物的需求 D.通過誘變育種改變微生物的遺傳特性,是人工控制微生物代謝的重要途徑之一17.下表表示某培養(yǎng)基的配方,下列有關(guān)敘述中,正確的是成分蛋白胨葡萄糖K2HPO4伊紅美藍(lán)蒸餾水含量10g10g2g0.4g0.065g1000mL A.從物理性質(zhì)看,該培養(yǎng)基屬于液體培養(yǎng)基;從用途看該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基 B.培養(yǎng)基中屬于碳源的物質(zhì)主要是葡萄糖,屬于氮源的物質(zhì)是蛋白胨 C.該培養(yǎng)基調(diào)節(jié)合適的pH后,就可以接種菌種使用 D.該培養(yǎng)基缺少提供生長(zhǎng)因子的物質(zhì)18.在利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸的過程中,下列敘述正確的是 各個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期的長(zhǎng)短是固定的,無法人為縮短生長(zhǎng)周期 對(duì)數(shù)期是采樣留種的最佳 時(shí)期 在穩(wěn)定期補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以提高產(chǎn)量 調(diào)整期是收獲代謝產(chǎn)物的最佳時(shí)期 A. B. C. D.19.下面的圖示表明,某種原核生物通過一套酶系統(tǒng)將某種原料轉(zhuǎn)變成它自身的氨基酸,請(qǐng)根據(jù)圖 示選出正確的結(jié)論原料基因1 酶1氨基酸1氨基酸2氨基酸3基因2基因3 酶2 酶3 (當(dāng)氨基酸3含量增加時(shí),它能與酶3結(jié)合從而降低酶3的活性,反應(yīng)是可逆的) A.每一種酶都是由特定的基因控制和誘導(dǎo)物的誘導(dǎo)才能合成的 B.氨基酸3含量的增加,能夠抑制酶3的活性,這屬于酶合成的調(diào)節(jié) C.如果能夠直接為該原核生物提供酶2,那么即使基因2發(fā)生突變,它仍能正常生活 D.如果基因2不存在,則氨基酸1也可直接形成氨基酸220.四瓶失去標(biāo)簽的無色透明的液體各裝有:大腸桿菌超標(biāo)的自來水;丙球蛋白溶液;溶解著DNA 分子的0.015mol/L的NaCl溶液;葡萄糖溶液。依次利用下列哪種物質(zhì)即可鑒別出來: 伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基 雙縮脲試劑 蘇丹 二苯胺 班氏試劑 斐林試劑 碘液 A. B. C. D.21.下列關(guān)于微生物生長(zhǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是 A.細(xì)菌的群體生長(zhǎng)曲線是以時(shí)間為橫坐標(biāo),以細(xì)菌數(shù)目的對(duì)數(shù)為縱坐標(biāo)畫成的 B.菌種、初始菌種數(shù)量、培養(yǎng)條件等都對(duì)調(diào)整期的長(zhǎng)短有影響 C.連續(xù)培養(yǎng)有利于微生物盡快將代謝產(chǎn)物排放到培養(yǎng)基中,從而延長(zhǎng)穩(wěn)定期 D.用干燥法保存食品是通過減少食品中的含水量來抑制微生物的生長(zhǎng)22.與基本培養(yǎng)基對(duì)某種細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng),定時(shí)測(cè)定細(xì)胞數(shù)目, 并在a、b兩點(diǎn)分別加入兩種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),甲和乙是細(xì)胞中兩 種酶的含量變化曲線,如圖所示,以下判斷不正確的是 A.a點(diǎn)加入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)蛋白質(zhì)的合成有阻遏作用 B.b點(diǎn)加入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)對(duì)甲合成有促進(jìn)作用 C.甲和乙兩種酶都是誘導(dǎo)酶 D.甲和乙兩種酶的合成量不影響細(xì)菌繁殖23.酶的活性容易受到外界環(huán)境的變化而改變,在下列四項(xiàng)與 酶有關(guān)的生理活動(dòng)中,與酶活性無關(guān)的是 A.在生產(chǎn)谷氨酸的過程中,冷卻水流動(dòng)過快,影響產(chǎn)量 B.利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)谷氨酸時(shí),過多的谷氨酸會(huì)抑制谷氨酸脫氫酶的活性 C.在含有葡萄糖的培養(yǎng)基中,大腸桿菌不能產(chǎn)生半乳糖苷酶,從而影響乳糖代謝過程 D.利用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸時(shí),賴氨酸和蘇氨酸都過量會(huì)抑制天冬氨酸激酶的活性24.利用基因工程的方法,可培育出生產(chǎn)干擾素的酵母菌。生產(chǎn)實(shí)踐中連續(xù)定時(shí)取樣對(duì)發(fā)酵罐內(nèi)酵 母菌數(shù)量(萬個(gè)/mL)和培養(yǎng)液的pH進(jìn)行測(cè)定。通過測(cè)定不能確定的是 A.酵母菌種群的生長(zhǎng)變化情況 B.重組DNA分子怎樣表達(dá)的 C.干擾素從何時(shí)開始大量積累 D.培養(yǎng)液中養(yǎng)分消耗情況及何時(shí)添加補(bǔ)充CO2吸收量CO2釋放量0光照強(qiáng)度陽生C3植物YXZW25.植物的生理活動(dòng)受各種因素影響,下列有關(guān)圖中曲 線敘述不正確的是 A.曲線中ZW的出現(xiàn),可能與環(huán)境中CO2濃度有關(guān) B.若曲線表示陰生植物,則Y點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng) C.X點(diǎn)所表示的是單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞呼吸作用放出的 CO2量 D.曲線處于Y點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)只有線粒 體二、非選題(共50分)26.(除特殊標(biāo)記外 每空2分 共9分) 利用紅外測(cè)量?jī)x可以靈敏地測(cè)量一個(gè)密閉的小室(容積為1L)中的CO2變化,在密閉小室中分 別放置葉面積都是10cm2的A、B兩種植物的葉片,在充足的光照條件下 測(cè)量,測(cè)量結(jié)果記錄 于下表:(單位mg/L)記錄時(shí)間(min)051015202530354045A種植物葉片1501138358504848484848B種植物葉片150110755035188888 根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)回答下列問題: 從表中數(shù)據(jù)可以看出密閉小室中的CO2濃度變化是趨勢(shì) 是 。 從記錄的結(jié)果看,當(dāng)CO2濃度降低到一定水平后不再降低了,而是維持在這個(gè)水平上,其原 因是 。 如果A種植物是C3植物,那么B種植物最可能是C4植物,原因是 。 如圖所示的是 種植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖。(本空1分) 如果將大小、長(zhǎng)勢(shì)相似的A種植物和B種植物培養(yǎng)在同一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你根 據(jù)上表數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果 。27.(每空1分 共9分) 糖尿病是一種常見病,且發(fā)病率逐年增加,以致西方國(guó)家把它列為第三號(hào)“殺手”,請(qǐng)回答下 列問題: 1978年美國(guó)科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將人類的胰島素基因拼接到大腸桿菌DNA中,然后通過 大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出人類胰島素藥物。請(qǐng)回答: 從分子結(jié)構(gòu)看,細(xì)菌中的質(zhì)粒是一種 ;質(zhì)粒能隨細(xì)菌的細(xì)胞分裂而 增加,質(zhì)粒這種增殖方式在遺傳學(xué)中稱為 。 基因工程中常采用質(zhì)粒作為 。 拼接到大腸桿菌DNA中的人胰島素基因與人體細(xì)胞中的胰島素基因是否相同?為什么? , 。 人的胰島素基因能在大腸桿菌細(xì)胞中表達(dá),合成人的胰島素,說明不同生物 。 現(xiàn)在,許多發(fā)達(dá)國(guó)家采用基因療法治療糖尿病,其操作過程如下圖所示 請(qǐng)回答: 圖中外源基因由 提供,受體細(xì)胞由 提供。 外源基因成功表達(dá)的過程為 。28.(每空1分 共8分) 2008年2月26日,廣西水牛研究所科研人員利用克隆胚胎冷凍技術(shù),使一頭雜交母牛順利產(chǎn) 下一頭冷凍胚胎移植的體細(xì)胞克隆雌性水牛犢,取名“盼盼”。它的出生經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)密復(fù)雜 的科學(xué)操作過程: 當(dāng)克隆?!芭闻巍毙猿墒旌筮M(jìn)行減數(shù)分裂,其初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)可以形成 個(gè)四分體。 、過程主要采取 技術(shù)才能獲得細(xì)胞群或囊胚,此時(shí)在培養(yǎng)液中常加入的物質(zhì) 有葡萄糖、氨基酸、維生素、 和 等。 過程中誘導(dǎo)形成重組細(xì)胞常見的方法,除電擊融合外,常見的還有 。 科研人員獲得的耳纖維細(xì)胞取自1日齡的河流型摩拉水牛,原因是此時(shí)獲取的細(xì)胞 、 。 根據(jù)項(xiàng)目專家介紹,水牛克隆胚胎冷凍技術(shù)的研究成功,有利于水??寺〖夹g(shù)的推廣應(yīng)用, 其重要意義在于 。29.(每空1分 共9分) 發(fā)酵法生產(chǎn)酒精后的廢液(pH=4.3)含有大量有機(jī)物,可用于培養(yǎng)、獲得白地霉菌體, 生產(chǎn)高蛋白飼料。培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實(shí)驗(yàn)過程示意圖如下。 請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題: 實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)白地霉的培養(yǎng)基是 。培養(yǎng)基定量分裝前,先調(diào)節(jié) ,分裝后用棉塞封瓶口,最后 處理。 圖中過程稱為 ,從甲到丁的培養(yǎng)過程是為了 。 白地霉的代謝類型為 。 為確定菌體產(chǎn)量,圖中操作之前,應(yīng)先稱量 的質(zhì)量。過濾后需反復(fù)烘干 稱重,直至 。所獲菌體干重等于 。30.(除特殊標(biāo)出外 每空2分 共15分) 人體內(nèi)的血糖濃度總是維持在一個(gè)適當(dāng)?shù)乃?。?dāng)血糖濃度失去平衡時(shí),人體就會(huì)患低血糖或 糖尿病。某學(xué)校的生物興趣小組做了以下模擬尿糖的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)和問題討論,請(qǐng)據(jù)以下材料完成 相關(guān)內(nèi)容: 實(shí)驗(yàn)材料:試管、試管架,滴管,清水,葡萄糖溶液,蛋白質(zhì)溶液,葡萄糖試紙(遇葡萄會(huì) 出現(xiàn)一定的顏色),模擬的尿液樣本甲、乙兩份。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?。 實(shí)驗(yàn)步驟: 取 支試管,分別編號(hào),并放在試管架上。(本空1分) 在上述試管中 。 將葡萄糖試紙放到干凈的紙巾上。 然后用一支干凈的滴管,從1號(hào)試管中吸取2滴液體滴在葡萄糖試紙上。 。 。 將5張?jiān)嚰堖M(jìn)行比較分析,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 問題討論: 某同學(xué)實(shí)驗(yàn)所得的5張?jiān)嚰埖默F(xiàn)象沒有很大區(qū)別,最可能的原因是什么? 。 僅憑尿液樣本還不能斷定某人患糖尿病,應(yīng)該怎樣進(jìn)一步確診? 。 除了用葡萄糖試紙檢驗(yàn)糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖外,還可以用什么方法? 。 密 封 線 學(xué)校 班級(jí) 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 睢縣高級(jí)中學(xué)2009-2010學(xué)年度高三一大考生物答題卷一、 選擇題(每題2分,共50分)12345678910111213141516171819202122232425二、非選題(共50分)26.(除特殊標(biāo)記外,每空2分 共9分) (1分) 27.(每空1分 共9分) 28. (每空1分 共8分) 29.(每空1分 共9分) 30.(除特殊標(biāo)出外 每空2分 共15分)

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