幼兒園案例分析

優(yōu)秀幼兒園案例 CONTENTS 西班牙肯賽爾幼兒園 上海青浦夏雨幼兒園 總結借鑒 并聯(lián)式 內(nèi)院式 圓環(huán)式 風車式 放射式 自由式 分支式 幼兒園平面組合方式 肯賽爾幼兒園 LOCATION 肯賽爾幼兒園是西班牙馬略卡島肯塞爾一座學校綜合體項目的延伸 位于城鄉(xiāng)交界處一個東西朝向軸線的長方形用地之上 簡介 內(nèi)部空間 新建筑為單層 包括為3 5歲兒童準備的6間教室 每間教室?guī)в?個衛(wèi)生間和1個專用庭院 1間心理教室 1個行政辦公區(qū) 1間餐廳 含廚房和存儲區(qū) 1個菜園和供所有學生使用的公共操場 由于需要設置從主街進入建筑的道路和一條與原有建筑相連的步行道 所以需要設計一座可以穿越的建筑 使得建筑本身成為一條路徑 設計思路 整體形態(tài) 把這個 小路 的想法作為項目設計思考的出發(fā)點 一條富于趣味的曲折路線貫穿整個用地 同時還將不同室內(nèi)外空間組織在一起 為了沿著這條 小路 合理安排使用功能 這條小路能夠引起孩子們在建筑里玩耍的興趣 設計思路 內(nèi)部布局 設計師發(fā)展出一種 教室集群 的類型 將相鄰的兩間教室 包括其附帶的衛(wèi)生間和庭院 玻璃墻表皮 作為教室延伸的室外分班操場以及它們的入口組成 設計思路 內(nèi)部布局 每個教室集群及其附屬功能區(qū)組成的3個不同的建筑體量聚合形成的中間空間 即 小路 屋頂平面清晰地展示了不同體量的建筑及其間 小路 的關系 設計思路 內(nèi)部布局 朝東的玻璃立面使教室集群面向專屬庭院開放 專用庭院也因此成為每間教室的室外延伸 同時保證每間教室能獲得良好的自然采光 避免了與原有學校建筑北立面的視覺沖擊 內(nèi)部設計 內(nèi)部空間 交道上的主入口處抬高 像是在歡迎來客 他還引導孩子們進入教室 并在操場旁邊形成了一個有定區(qū)域 這是一個充滿活力的 可以遮陽的折疊屋頂 內(nèi)部設計 入口設計 幼兒園主色調(diào)借用了附近橘園的顏色使得空間充滿活力 給予孩子們一種歡快溫馨的感覺 內(nèi)部設計 建筑色彩 上海青浦夏雨幼兒園 LOCATION 上海青浦夏雨幼兒園位于上海市青浦區(qū)華樂路 是一個沿河走向的長條形地塊 周圍道路密集交通便捷 上海青浦夏雨幼兒園有15個教室群和教師辦公及專用教室部分 分為兩大曲線圍合的組團 設計思路 整體形態(tài) 建筑內(nèi)部是受保護的 而外部環(huán)境是經(jīng)過過濾的 建筑師找到了一種和緩的曲線形式 與直線相比能更好地與基地相融合 因此建筑師將15間教室和教師辦公室分成兩個曲線群體 各自分別被實心材料和空心材料包裹著 設計思路 建筑形態(tài) 采用 環(huán)形游廊 和分支式兩種平面布局相結合的方式 設計思路 內(nèi)部布局 入口平面圖 教室群空間里采用采用分枝式平面布局 以一條曲型的長廊作為交通骨架 每個班是個小組團附在骨架上 在教師辦公室及專用教室的輔樓中使用 環(huán)形游廊 設計思路 教師辦公室平面 教室平面 內(nèi)部布局 活動室因為需要與室外活動相連而全部設于首層 臥室則被覆以鮮亮的色彩置于二層 臥室間相互獨立 并在結構上令其樓面和首層屋面相脫離使得建筑看起來具有漂浮感顯得更加活潑 細節(jié)設計 空間結構 班級單元體分布具有不定性 恰當尺度的相互分離導致這一種看似隨意的集聚狀態(tài) 空間產(chǎn)生張力 因為消防疏散的要求 每三個班的臥室以架空的木棧道相連 是這些臥室給人一種村落般的友好和親切感 細節(jié)設計 空間布局 建筑以馬蒂斯畫中