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法制教育計(jì)劃 (1) 法制教育計(jì)劃 一、工作目標(biāo)確保青少年學(xué)生在九年義務(wù)教育期間完成基本法律知識(shí)的普及任務(wù),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò),形成全社會(huì)齊抓共管的教育格局,切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。 二、主要任務(wù) 1、向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。 2、著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法治觀念教育。 學(xué)習(xí)社會(huì)主義民主法制理論,增強(qiáng)學(xué)生的國家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí);進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育,提高自我約束、自我保護(hù)能力,預(yù)防和減少違法犯罪行為。 三、具體方法 1、通過加強(qiáng)法制宣傳教育,使人人做到學(xué)法、懂法、守法、用法、護(hù)法,全面提高師生法律素質(zhì),落實(shí)素質(zhì)教育要求,培養(yǎng)“四有”新人 2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。 (1)行為規(guī)范教育。 守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。 以守則和規(guī)范為切入口,以“與好習(xí)慣同行”為養(yǎng)成教育主題,通過守則和規(guī)范的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)規(guī)定的宣傳。 繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)教育的同時(shí),積極探索新形勢下對(duì)未成年人禁毒教育、安全上網(wǎng)教育。 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)決防止青少年的違法犯罪。 (2)法律常識(shí)教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等的有關(guān)法律常識(shí)的教育,通過多種形式提高學(xué)生的法律意識(shí)和遵紀(jì)守法的自覺性。 召開以“法制教育”為主題班會(huì),對(duì)學(xué)生中普遍存在的問題進(jìn)行專題教育,把握學(xué)生的思想脈搏,把法制教育落在實(shí)處,真正能指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。 (3)樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。 自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己,自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。 開展競賽活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,增強(qiáng)自信。 (4)增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。 辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,教育學(xué)生用法律當(dāng)武器,對(duì)周圍的不良行為進(jìn)行教育,保證我們生存環(huán)境能夠安定團(tuán)結(jié)。 (5)加強(qiáng)品德偏差生管理。 對(duì)品德偏差生的幫教制訂切實(shí)措施,針對(duì)不良行為進(jìn)行揭發(fā)檢舉,繼續(xù)抓好后進(jìn)生的幫教工作,開展活動(dòng)促進(jìn)其健康快樂成長。 加強(qiáng)班級(jí)綜合管理工作,落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施,開展創(chuàng)建安全文明
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