2020年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)練習(xí):基礎(chǔ)摸底D卷_第1頁(yè)
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2020年部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期末專項(xiàng)練習(xí):基礎(chǔ)摸底D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 仔細(xì)閱讀畫橫線的句子,并選擇合適的一組詞語(yǔ)替換。( )李華和王明的交情很深,就如同兄弟一樣,他們彼此關(guān)系親密,經(jīng)常在一起。王明寫文章的靈感和思路非常順暢,文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。在上次的全縣作文比賽中,他獲得了全縣第一名,一下子做出了驚人的成績(jī)。A井井有條十全十美文思敏捷桃李爭(zhēng)妍B形影不離文思敏捷情同手足青出于藍(lán)C悲歡離合一鳴驚人文思敏捷十年樹木D情同手足形影不離文思敏捷一鳴驚人2 . 下列加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A比翼而飛(較量)B風(fēng)景名勝(優(yōu)美)C眾星拱月(環(huán)繞)D烏云密布(分布)3 . 下列句子中成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A丘爺爺津津樂(lè)道地說(shuō)著他年輕時(shí)的壯舉。B奧斯卡頒獎(jiǎng)嘉賓竟然張冠李戴地將最佳影片頒給了未獲獎(jiǎng)的人。C王老師被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師,真是名副其實(shí)?。聽(tīng)了張老師的講解我們恍然大悟。4 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是( )A著涼著陸著裝B畜生牲畜畜牧C澄凈澄澈黃澄澄D嘩然嘩笑嘩眾取寵5 . 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )A每當(dāng)國(guó)歌響起,我便禁不住熱血沸騰。B別人技高一籌,我只能甘拜下風(fēng)。C我終于爬上了山腰,居高臨下地欣賞著山頂?shù)拿谰?。D他們雖然是親姐妹,性格卻是迥然不同。6 . 選一選,組詞語(yǔ)。需須( )要必( )胡( )客課( )文請(qǐng)( )( )廳二、填空題7 . 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)立(_)群(_)目寸(_)渾水(_)(_)(_)(_)小道鳥(_)(_)魚(_)(_)竹菊(_)(_)哀樂(lè)柴(_)鹽(_)8 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1)樹枝在林中_著,綠葉在狂風(fēng)里_地響,雷云_。這時(shí),花孩子們便穿了_的、_的、_的衣裳,沖了出來(lái)。(2)早晨,從_上,從_里,從一條條開著_和_的小路上,走來(lái)了許多_,有_族的,有_族的,有_族的,還有_族和_族的。9 . 拼一拼,寫一寫。1.我家有s(_)ku(_)rn(_),這l(_)tu(_),最有趣的sh(_)我b(_)sh(_)歲的爺爺,他shu(_)腳靈活,r(_)不聾,眼不花,可有意思le(_)。2.秋tin(_),一個(gè)d rn(_)領(lǐng)著一個(gè)孩zi(_),到shn(_)shn(_)去看菊花。tin(_)里傳來(lái)le(_)小chn(_)的叫聲,真不知道這sh(_)那個(gè)小dn x(_)在叫。10 . 看拼音寫漢字。j chn sh y( )動(dòng) ( )現(xiàn) ( )潤(rùn) ( )萬(wàn)( )餓 ( )澈 ( )望會(huì)( )( )毀 ( )門 ( )橫遍野記( )11 . 積累與運(yùn)用。(1),悠然見(jiàn)南山。(2)天上魚鱗斑,。(3)孟子用“;”這句話教育我們要尊老愛(ài)幼。(4)對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。(5)古詩(shī)詞讓我們感受到了大自然的美麗與神奇。白居易憶江南中勾勒了色彩絢麗的江南春景的句子是:“,?!狈冻纱笥迷?shī)句:“,”描寫了農(nóng)村兒童的天真可愛(ài),意趣橫生。本學(xué)期,我還積累了“大漠孤煙直,”“,青草池塘處處蛙”等古詩(shī)名句。(6)生活中,有許多人自己不愿意做的事,卻強(qiáng)迫別人去做。對(duì)這些人,我們可以用“,”這句名言來(lái)提醒。12 . 讀下面的諺語(yǔ),按要求歸類。吃一塹,長(zhǎng)一智。不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。一根筷子容易折,十根筷子堅(jiān)如鐵。人心齊,泰山移。一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。忽惡小而為之,忽以善小而不為。(1)說(shuō)的是失敗是成功之母的:(2)說(shuō)的是人民群眾團(tuán)結(jié)力量大的:(3)說(shuō)的是多做好事不做壞事的:(4)比喻做事要抓關(guān)鍵的:13 . 按課文內(nèi)容填空。泉眼( )聲惜細(xì)流,樹陰照( )愛(ài)晴柔。( )荷( )露尖尖角,( )有蜻蜓( )。14 . 積累贊美革命英雄的成語(yǔ),先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再試著寫幾個(gè)。全神(_)注斬(_)截鐵昂首(_)(_)堅(jiān)(_)不屈(_)天(_)地氣(_)山河我還知道的贊美革命英雄的成語(yǔ)有:_、_、_。15 . 將下面的詩(shī)文名句補(bǔ)充完整。1君子喻于義,_。2_,小人長(zhǎng)戚戚。3惻隱之心,_。4_,則能有所不為。三、語(yǔ)言表達(dá)16 . 照樣子寫句子。.一個(gè)盲人摸著了象的身子,就說(shuō):“我知道了,象原來(lái)像一堵墻?!痹瓉?lái)2.你們每個(gè)人只摸到了大象的一部分,怎么能斷定大象的整體是什么樣子呢?(改成陳述句)17 . 擴(kuò)寫下面句子。(1)我有個(gè)鄰居。_(2)天上刮起了風(fēng)。_(3)門開了。_精彩賞析。18 . 可是,皮巧根沒(méi)有談?wù)撨@些。他是個(gè)不聲不響的孩子?!安宦暡豁憽闭f(shuō)明_。19 . 皮巧根建橋的原因是_。(填寫序號(hào))A像小伙伴那樣為了出名或者當(dāng)英雄B為了自己上學(xué)走近路C為了給小伙伴帶來(lái)方便,讓大家都能抄近路去上學(xué)20 . 后來(lái),柳樹漸漸朽爛,村里就建起了一座好一些的橋,是用最好的木頭造的??蛇@座橋還叫“皮巧根橋”。為什么建了新橋,人們還稱這座橋?yàn)椤捌で筛鶚颉蹦??_四、信息匹配21 . 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?;炭郑╤ung hung)優(yōu)哉(zi zhi)潛入(qin qin)步履(li l)胎生(ti ti)魚鱗(ln lng)22 . 給劃線的詞選擇正確的解釋。新鮮:A(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物)沒(méi)有變質(zhì),也沒(méi)有經(jīng)過(guò)腌制、干制等。B(花朵)沒(méi)有枯萎。C(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體。D(事物)出現(xiàn)不久,還不普遍;稀罕。山里很閉塞,電腦對(duì)于山里的孩子來(lái)說(shuō),確實(shí)

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