2020年部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練20_課外拓展D卷

2020年部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練20_課外拓展D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、現(xiàn)代文閱讀閱讀理解。大象你聽(tīng)過(guò)瞎子摸象的故事嗎？古時(shí)候，在印度，有幾個(gè)瞎子想知道象到底是什么樣的。一天，他們?cè)谝活^大象前各自摸起來(lái)。有的說(shuō)它像一堵墻，有的說(shuō)它像一根柱子，有的卻不同意，說(shuō)它像把大蒲扇，還有的得意地說(shuō)它像一條又長(zhǎng)又粗的繩子。但是，他們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)對(duì)，因?yàn)橄筇罅?，他們只是摸到象的一部分。大象高三米五左右，頭尾長(zhǎng)七米多，就連矮個(gè)的亞洲象也高達(dá)三米二呢。至于體重，也有五千斤左右。大象是現(xiàn)代陸地上最大的動(dòng)物。大象的鼻子靈巧有力，除了聞味道外，用處可多呢。大象的鼻子向上翹可以摘樹(shù)葉果實(shí)向下垂可以卷起地上的青草蘆葦甚至能撿起一根繡花針炎熱的夏天，大象能用鼻子吸足水彎向身體，把水噴到身體上，再吸泥沙當(dāng)痱子粉噴在身上，以此來(lái)散熱止蟲(chóng)咬。如果發(fā)現(xiàn)“敵人”，大象就用鼻子重重地甩向?qū)Ψ?，要不然就把?duì)方高高地卷起，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，以此來(lái)保護(hù)自己和小象的安全。大象是很通人性的。訓(xùn)練過(guò)的大象不僅可以當(dāng)“保姆”，而且非常稱(chēng)職。它不會(huì)讓孩子跌痛，還能逗孩子玩，讓孩子騎在它的鼻子上蕩秋千。有些訓(xùn)練有素的大象還會(huì)用鼻子卷著釣魚(yú)竿釣魚(yú)，看到浮標(biāo)往下沉，知道有魚(yú)上鉤了，就機(jī)靈地往上舉，并高興地將釣到的魚(yú)送給主人。別看大象的身軀那么龐大，可它生性溫和，又特別靈巧能干，難怪人們都十分喜歡這陸地上最大的動(dòng)物。1 . 給短文第4自然段的空白處補(bǔ)上正確的標(biāo)點(diǎn)。2 . 文中“稱(chēng)”字用音序查字法應(yīng)查音序_，用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)部，再查_(kāi)畫(huà)?！胺Q(chēng)職”的意思是_。3 . 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（1）（_）大象生性溫和，又特別靈巧能干，（_）人們都非常喜歡它。（2）大象的鼻子（_）可以采摘食物，（_）是強(qiáng)有力的武器。4 . 根據(jù)第1自然段“瞎子摸象”這個(gè)故事所介紹的大象的外形特點(diǎn)，為大象編一個(gè)謎語(yǔ)。_5 . 大象鼻子的特點(diǎn)是_。它的作用可大了，能夠用鼻子_、_、_、_。6 . 課內(nèi)閱讀。 白鯨(節(jié)選)白鯨是鯨類(lèi)王國(guó)中最優(yōu)秀的“口技”專(zhuān)家。它們能發(fā)出幾百種聲音,而且發(fā)出的聲音,猛獸的吼聲、牛的哞(mumu)哞聲、豬的呼嚕(ll)聲、馬的嘶叫聲、鳥(niǎo)兒的吱吱聲、女人的尖叫聲、病人的呻吟聲、嬰孩的哭泣聲,白鯨還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽船聲真是,叫人。能夠聆(lnglng)聽(tīng)白鯨的歌喉,是一種難得的享受。白鯨不停地“歌唱”,既是自?shī)?wy)自樂(lè),同時(shí)也是同伴之間的一種交流。1.用“”選出括號(hào)里的正確讀音。 2.在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 3.畫(huà)浪紋線的句子運(yùn)用的修辭手法是