統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題6.將相和（II ）卷

統(tǒng)編版五年級上冊語文標(biāo)準(zhǔn)化試題6.將相和（II ）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用。 (共17題；共62分)1. （1分） 讀拼音，寫漢字。 （1） 迎接我們我們的人們穿著漂亮衣shn_，一陣wi_風(fēng)吹來，jn_飄帶舞，就像草原上的一道漂亮的彩hn_。 （2） zhu_滿枝頭的丁香花，散發(fā)出yu_y的甜香?？吹侥且恢╨i_，我才hun_然大悟，明白了古人用丁香結(jié)表達愁yun_的原因。 2. （3分） 按課文內(nèi)容填空。洗澡水的_，紫羅蘭的_，睡覺時眼珠的_，這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問到底”的人，卻從中有所_，有所_，有所_，有所_。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠。只要你_，善于_并不斷_，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)_。3. （2分） 選擇正確的一項，將序號填在括號內(nèi)。 （1） “間隔”的“間”與下列哪個詞語中的“間”讀音不同？（ ） A . 間斷B . 間距C . 間隙D . 黑白相間（2） 下列詞語書寫無誤的一項是（ ）。 A . 召集 侵略 理直氣狀B . 膽怯 隱蔽 理所當(dāng)然C . 輕易 堡壘 同心脅力D . 防礙 商議 難以置信（3） 下列詞語搭配有誤的一項是（ ）。 A . 山洪暴發(fā)B . 創(chuàng)造斗爭C . 輕快的音樂D . 熱情地迎接（4） 下列人物特點概括錯誤的一項是（ ）。 A . 藺相如-機智勇敢B . 趙王-膽小懦弱C . 廉頗-驕傲自負D . 秦王-陰險狡詐（5） 下面事物按運動速度由快到慢排序，正確的一項是（ ）。 A . 鴕鳥-噴氣式飛機-聲音B . 獵豹-火箭-流星體C . 光-鴕鳥-游隼D . 流星體-游隼-獵豹4. （2分） 下列詞語中讀音完全正確的是（ ） A . 風(fēng)靡m 抽屜t 一綹li 嵌qin入B . 威風(fēng)凜凜ln 疙瘩g d 竇du爾敦 偃yn月刀C . 跺du腳 一哄hng 攢cun 破綻dngD . 鏖o戰(zhàn) 猶酣hn 叉ch腿 冬鏘qing5. （2分） 下列語句，有3個錯別字的一句是（ ）。 A . 大殿廓下，鳴鐘擊磬樂聲悠揚。B . 重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相聯(lián)，而景然有序。C . 亭臺樓閣、池館水榭掩映在青松翠柏之中；假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹，點綴其間。D . 走進午門，是一個寬的延院，彎彎的金水河象一條玉帶橫灌東西，河上是五坐精美的漢白玉石橋。6. （2分） (2018海安) 下列句子說法不正確的一項是（ ） A . “童孫未解供耕織”一句中，“耕”與農(nóng)具木犁有關(guān)。B . 季羨林先生博古通今，學(xué)貫中西，被譽為“學(xué)界泰斗”。C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜，“聽”到?jīng)]有聲音的物體呢？這里兩個引號的作用都是表示著重指出。D . 雖然人們常說“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，但要在生活中做到“聞過則喜”，并不是一件容易的事。7. （2分） (2019三下龍崗月考) 下列劃線詞語運用有誤的一項是（ ） A . 他耀武揚威地露出了謙虛的笑容。B . 患難與共中結(jié)下的友誼必將長駐在你我的心間。C . 在一個風(fēng)和日麗的下午，我和同學(xué)一起到郊外踏青。8. （1分） 一字組多詞。 海_ _ _ _年_ _ _ _9. （2分） (2019六下東莞) 下列句子中沒有語病的一項是（ ） A . 這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。B . 為了迎接檢查，我們提前做好了各項準(zhǔn)備工作。C . 至今，那悠揚的歌曲仍回響在我的耳邊。D . 聽了李素麗的報告，受到了深刻的教育。10. （2分） (2019五下鹿邑月考) 寫出下列句子中破折號的作用（選序號）。A解釋說明 B聲音的延長 C說話的中斷或停頓 D標(biāo)志轉(zhuǎn)折（1） 遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子河! （ ） （2） 我們跟著老師念：我是中國人。 （ ） （3） 青藏鐵路從格爾木起步，跨過昆侖山，到達雪域圣城二拉薩。（ ） （4） 40秒鐘大家已經(jīng)覺得時間太長了。 （ ） 11. （2分） 下列句子說法不正確的一項是（ ） A . “戰(zhàn)士們猶如蛟龍出海，涉水沖上岸去。”是比喻句。B . “小猴子做著各種各樣的怪臉?！笔菙M人句。C . “他是那么平凡，那么樸素，那么謙虛?！笔桥疟染洹 . “在巴掌大的房間里，他照樣鍛煉身體?！笔强鋸埦?。12. （2分） 使用關(guān)聯(lián)詞有誤的一項是（ ） A . 如果明天下雨，我就不去上學(xué)了。B . 雖然你感到很累了，但是休息一會兒吧。C . 無論走到哪里，我都會想念自己的故鄉(xiāng)。D . 爸爸只要去書店，就忘不了給我買本書回來。13. （5分） 下列表述不正確的一項是（ ） A . 丁香結(jié)一文中，美麗的丁香花象征生活中解不開的愁怨B . 竹節(jié)人一文表達了作者對兒時美好時光的懷念之情。C . 從開國大典一文中，我們感受到了參加典禮的人們那種激動、興奮的心情。D . 狼牙山五壯士熱愛祖國，熱愛人民，勇于犧牲，其獻身精神及英雄氣概值得人們贊頌。14. （2分） (2018湖里) 關(guān)于賣火柴的小女孩一文中虛實結(jié)合的寫法，說法正確的是（ ） A . 虛實結(jié)合的寫法能讓文章內(nèi)容更抽象，讀起來更有情調(diào)。B . 現(xiàn)實與幻象結(jié)合著寫，能產(chǎn)生一種科幻小說式的玄妙效果。C . 虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、詳略得當(dāng)，都能體現(xiàn)小女孩生活的悲慘。D . 美好的幻象與殘酷的現(xiàn)實交替出現(xiàn)，更凸顯小女孩生活的悲慘。15. （3分） 青蛙為了把泥塘賣出去，做了哪些努力？（ ） A . 在泥塘周圍種上草。B . 在周圍的山里找到泉水，用竹子做水槽，把水引到自己的泥塘里來。C . 引來小魚小蝦住到池塘里。D . 栽了樹，種了花，修了路，還在泥塘旁邊蓋了房子。16. （9分） 閱讀課文片段，回答問題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑著糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑（tio tio）糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼（tng tng），就把他那根扁擔(dān)藏（cng zng）了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個字。（1） 這段話有_句話。 （2） 給下劃線字選擇正確讀音。 （3） 照樣子寫詞語 例：整夜整夜（abab）（4） 戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān)，在文中找出來。 （5） 從短文內(nèi)容我們了解到，朱德同志是位能與戰(zhàn)士們_的人。 17. （20分） 閱讀理解，回答問題。 啊，校園真美麗！過道長長的架子上掛著一串串紫葡萄?；▔锓N著各種各樣的花兒，有一串紅、菊花、美人蕉操場很大，中間是一個足球場，繞著足球場的是環(huán)形跑道，操場的西北角有一個大池塘，每當(dāng)盛夏，池塘里荷花盛開，綠的葉子，紅的、白的花瓣，隨風(fēng)搖擺，可愛極了。（1） 短文主要寫校園_。校園里種著_、_、_、_和_。 （2） 請把描寫荷花的句子寫出來。 （3） 短文中寫葡萄多少的詞是_。 （4） 短文中寫葡萄顏色的詞是_。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用。 (共17