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統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)化試題6.將相和(II )卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共17題;共62分)1. (1分) 讀拼音,寫漢字。 (1) 迎接我們我們的人們穿著漂亮衣shn_,一陣wi_風(fēng)吹來(lái),jn_飄帶舞,就像草原上的一道漂亮的彩hn_。 (2) zhu_滿枝頭的丁香花,散發(fā)出yu_y的甜香??吹侥且恢╨i_,我才hun_然大悟,明白了古人用丁香結(jié)表達(dá)愁yun_的原因。 2. (3分) 按課文內(nèi)容填空。洗澡水的_,紫羅蘭的_,睡覺(jué)時(shí)眼珠的_,這些都是很平常的事情。善于“打破砂鍋問(wèn)到底”的人,卻從中有所_,有所_,有所_,有所_。在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說(shuō)明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你_,善于_并不斷_,那么,當(dāng)你解答了若干個(gè)問(wèn)號(hào)之后,就能發(fā)現(xiàn)_。3. (2分) 選擇正確的一項(xiàng),將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。 (1) “間隔”的“間”與下列哪個(gè)詞語(yǔ)中的“間”讀音不同?( ) A . 間斷B . 間距C . 間隙D . 黑白相間(2) 下列詞語(yǔ)書寫無(wú)誤的一項(xiàng)是( )。 A . 召集 侵略 理直氣狀B . 膽怯 隱蔽 理所當(dāng)然C . 輕易 堡壘 同心脅力D . 防礙 商議 難以置信(3) 下列詞語(yǔ)搭配有誤的一項(xiàng)是( )。 A . 山洪暴發(fā)B . 創(chuàng)造斗爭(zhēng)C . 輕快的音樂(lè)D . 熱情地迎接(4) 下列人物特點(diǎn)概括錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )。 A . 藺相如-機(jī)智勇敢B . 趙王-膽小懦弱C . 廉頗-驕傲自負(fù)D . 秦王-陰險(xiǎn)狡詐(5) 下面事物按運(yùn)動(dòng)速度由快到慢排序,正確的一項(xiàng)是( )。 A . 鴕鳥(niǎo)-噴氣式飛機(jī)-聲音B . 獵豹-火箭-流星體C . 光-鴕鳥(niǎo)-游隼D . 流星體-游隼-獵豹4. (2分) 下列詞語(yǔ)中讀音完全正確的是( ) A . 風(fēng)靡m 抽屜t 一綹li 嵌qin入B . 威風(fēng)凜凜ln 疙瘩g d 竇du爾敦 偃yn月刀C . 跺du腳 一哄hng 攢cun 破綻dngD . 鏖o戰(zhàn) 猶酣hn 叉ch腿 冬鏘qing5. (2分) 下列語(yǔ)句,有3個(gè)錯(cuò)別字的一句是( )。 A . 大殿廓下,鳴鐘擊磬樂(lè)聲悠揚(yáng)。B . 重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯(cuò)綜相聯(lián),而景然有序。C . 亭臺(tái)樓閣、池館水榭掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花壇盆景、藤蘿翠竹,點(diǎn)綴其間。D . 走進(jìn)午門,是一個(gè)寬的延院,彎彎的金水河象一條玉帶橫灌東西,河上是五坐精美的漢白玉石橋。6. (2分) (2018海安) 下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A . “童孫未解供耕織”一句中,“耕”與農(nóng)具木犁有關(guān)。B . 季羨林先生博古通今,學(xué)貫中西,被譽(yù)為“學(xué)界泰斗”。C . 蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“聽(tīng)”到?jīng)]有聲音的物體呢?這里兩個(gè)引號(hào)的作用都是表示著重指出。D . 雖然人們常說(shuō)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,但要在生活中做到“聞過(guò)則喜”,并不是一件容易的事。7. (2分) (2019三下龍崗月考) 下列劃線詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ) A . 他耀武揚(yáng)威地露出了謙虛的笑容。B . 患難與共中結(jié)下的友誼必將長(zhǎng)駐在你我的心間。C . 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同學(xué)一起到郊外踏青。8. (1分) 一字組多詞。 海_ _ _ _年_ _ _ _9. (2分) (2019六下東莞) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 這本書的內(nèi)容和插圖都很精美。B . 為了迎接檢查,我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。C . 至今,那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。D . 聽(tīng)了李素麗的報(bào)告,受到了深刻的教育。10. (2分) (2019五下鹿邑月考) 寫出下列句子中破折號(hào)的作用(選序號(hào))。A解釋說(shuō)明 B聲音的延長(zhǎng) C說(shuō)話的中斷或停頓 D標(biāo)志轉(zhuǎn)折(1) 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子河! ( ) (2) 我們跟著老師念:我是中國(guó)人。 ( ) (3) 青藏鐵路從格爾木起步,跨過(guò)昆侖山,到達(dá)雪域圣城二拉薩。( ) (4) 40秒鐘大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。 ( ) 11. (2分) 下列句子說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( ) A . “戰(zhàn)士們猶如蛟龍出海,涉水沖上岸去?!笔潜扔骶?。B . “小猴子做著各種各樣的怪臉?!笔菙M人句。C . “他是那么平凡,那么樸素,那么謙虛?!笔桥疟染?。D . “在巴掌大的房間里,他照樣鍛煉身體?!笔强鋸埦?。12. (2分) 使用關(guān)聯(lián)詞有誤的一項(xiàng)是( ) A . 如果明天下雨,我就不去上學(xué)了。B . 雖然你感到很累了,但是休息一會(huì)兒吧。C . 無(wú)論走到哪里,我都會(huì)想念自己的故鄉(xiāng)。D . 爸爸只要去書店,就忘不了給我買本書回來(lái)。13. (5分) 下列表述不正確的一項(xiàng)是( ) A . 丁香結(jié)一文中,美麗的丁香花象征生活中解不開(kāi)的愁怨B . 竹節(jié)人一文表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)美好時(shí)光的懷念之情。C . 從開(kāi)國(guó)大典一文中,我們感受到了參加典禮的人們那種激動(dòng)、興奮的心情。D . 狼牙山五壯士熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,勇于犧牲,其獻(xiàn)身精神及英雄氣概值得人們贊頌。14. (2分) (2018湖里) 關(guān)于賣火柴的小女孩一文中虛實(shí)結(jié)合的寫法,說(shuō)法正確的是( ) A . 虛實(shí)結(jié)合的寫法能讓文章內(nèi)容更抽象,讀起來(lái)更有情調(diào)。B . 現(xiàn)實(shí)與幻象結(jié)合著寫,能產(chǎn)生一種科幻小說(shuō)式的玄妙效果。C . 虛實(shí)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、詳略得當(dāng),都能體現(xiàn)小女孩生活的悲慘。D . 美好的幻象與殘酷的現(xiàn)實(shí)交替出現(xiàn),更凸顯小女孩生活的悲慘。15. (3分) 青蛙為了把泥塘賣出去,做了哪些努力?( ) A . 在泥塘周圍種上草。B . 在周圍的山里找到泉水,用竹子做水槽,把水引到自己的泥塘里來(lái)。C . 引來(lái)小魚小蝦住到池塘里。D . 栽了樹(shù),種了花,修了路,還在泥塘旁邊蓋了房子。16. (9分) 閱讀課文片段,回答問(wèn)題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑著糧食,跟大家一塊兒爬山。白天挑(tio tio)糧爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼(tng tng),就把他那根扁擔(dān)藏(cng zng)了起來(lái)。不料,朱德同志又找來(lái)一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。(1) 這段話有_句話。 (2) 給下劃線字選擇正確讀音。 (3) 照樣子寫詞語(yǔ) 例:整夜整夜(abab)(4) 戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?dān),在文中找出來(lái)。 (5) 從短文內(nèi)容我們了解到,朱德同志是位能與戰(zhàn)士們_的人。 17. (20分) 閱讀理解,回答問(wèn)題。 啊,校園真美麗!過(guò)道長(zhǎng)長(zhǎng)的架子上掛著一串串紫葡萄?;▔锓N著各種各樣的花兒,有一串紅、菊花、美人蕉操場(chǎng)很大,中間是一個(gè)足球場(chǎng),繞著足球場(chǎng)的是環(huán)形跑道,操場(chǎng)的西北角有一個(gè)大池塘,每當(dāng)盛夏,池塘里荷花盛開(kāi),綠的葉子,紅的、白的花瓣,隨風(fēng)搖擺,可愛(ài)極了。(1) 短文主要寫校園_。校園里種著_、_、_、_和_。 (2) 請(qǐng)把描寫荷花的句子寫出來(lái)。 (3) 短文中寫葡萄多少的詞是_。 (4) 短文中寫葡萄顏色的詞是_。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用。 (共17
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