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2020版部編版三年級上冊期末測試語文試卷(8)(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 觀察加點詞,完成填空。肩膀手臂胸膛腸胃脊背加點字的共同特點是_,它們都與_有關。我還會寫兩個這樣的字,并給它們組詞:_(_)_(_)2 . 最紅最紅最最最最最最二、語言表達3 . 按要求完成句子練習。1.五色的浮光,在那輕清透明的球面上亂轉。(縮寫)_2.沿河大大小小的村落,就像滿天星的早花西瓜。(仿寫比喻句)_3.我想趁虛而入,捕捉一只黑頭、白脖、紅顏兒、花翅膀的山雀。(仿寫句子)_4.我興致勃勃地又去了街心花園。(用加點詞語寫句子)_三、現代文閱讀課內閱讀當(dndn)他們上山時,那只破水罐看見太陽正照著路旁美麗的鮮花,這美好的景象使它感到一絲快樂。但到了小路的盡(jnjn)頭,它仍然感到傷心,因為它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。4 . 給括號里恰當的讀音畫“”。5 . “再一次”說明破水罐一直有_的心理。6 . 破水罐因為什么感到“一絲快樂”?又因為什么“仍然感到傷心”?_7 . 快樂閱讀。媽媽的留言條媽媽是一名老師,每天早出晚歸,有時幾乎一整天都和我見不上面。所以,她跟我溝通的方式主要就是留言條。早上,我睜開眼睛就能看見媽媽熟悉的字跡:“親愛的孩子,媽媽要去上班,不能給你做早餐了。牛奶熱一熱再喝,先吃饅頭再喝牛奶。一年之計在于春,一日之計在于晨。希望你能好好把握新的一天!媽媽字?!弊x完紙條,我的疲倦一掃而光,手腳麻利地收拾妥當后,精神百倍地迎接新的一天!中午,我推開門,只有一張紙條靜靜地躺在桌上:“親愛的孩子,媽媽班上有一個學生病了,他的父母不在家,媽媽要去醫(yī)院照顧他。餐桌上的菜調好味了,放上米一起蒸熟吃,媽媽也不知道要忙到什么時候,你不用等我了。媽媽字?!蔽逸p輕地嘆了口氣,在媽媽心里,學生比自己的孩子還重要。我感覺有好些話想跟媽媽說,我也寫了一張留言條:“媽媽,我”1.聯(lián)系上下文理解詞語。一掃而光: 2.你覺得文中的媽媽是一個怎樣的人? 3.看著媽媽的留言條,“我”會寫些什么?請發(fā)揮想象寫一寫。四、信息匹配8 . 選詞填空。發(fā)現出現(1)地質工作者在塔里木盆地(_)了大油田。(2)媽媽做會計工作十分認真,生怕(_)什么差錯。9 . 用“”畫出每組中錯誤的注音,并在后面的括號里改正。(1)浙江(zh)自恃(sh)哀愁(i) ( )(2)熏陶(xn)沉寂(j)佇立(ch) ( )(3)回旋(xun)暫時(zhn)打量(ling) ( )(4)干將發(fā)硎(xng)潛伏(qin)汴州(bin)( )五、書面表達10 . 習作表達同學們,你平時喜歡玩什么?有沒有哪一次玩得特別開心?請好好地回憶一下,你當時是怎么玩的?請以“那次玩得真高興”為題寫下來。六、判斷題11 . 精挑細選。(下面句子是比喻句的打“”,不是比喻句的打“”)(1)書是一切智慧的源泉,有了書,同學就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。(2)桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。(3)此刻的天安門廣場已經成了人的海洋,紅旗翻動。(4)一本本圖書像一塊塊磁石一樣吸引著我。12 . 判斷對錯,在正確的說法后面打“”,在錯誤的說法后面打“”。(1)鳥的天堂這篇課文的作者是巴金寫的。(_)(2)農歷八月十八是一年一度的觀潮日。(_)(3)大潮過后,錢塘江面立即恢復了平靜。(_)(4)那次春游,大家高興快樂地玩了一整天。(_)七、書寫13 . 讀拼音,寫詞語

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