2020年（春秋版）部編版語文三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷D卷新版

2020年（春秋版）部編版語文三年級(jí)上冊(cè)第四單元測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 填上帶有“護(hù)”字的詞語。（1）我們要（_）小蝌蚪。（2）奶奶生病，爸爸，媽媽在醫(yī)院（_）她。（3）環(huán)境的整潔，要依靠大家（_）。（4）我們要（_）校園內(nèi)的一草一木。2 . 在括號(hào)里填上合適的詞語。（_）的陽光焦急地（_）（_）鵲蛋（_）的柳條滿意地（_）（_）野果3 . 我會(huì)把下列的句子補(bǔ)充完整。1、遠(yuǎn)看（_）有色，近聽（_）無聲。2、一（_）之計(jì)在于春，一（_）之計(jì)在于（_）。4 . 注意提示語的位置，給下列句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1.（_）不要緊（_）小公雞說道（_）第一次能這樣就很不錯(cuò)了（_）你再試試（_）來（_）2.（_）哎呀（_）狐貍說道（_）原來是這樣（_）你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套?。╛）3.（_）你跟我學(xué)（_）有一次（_）一只同情它的小公雞對(duì)它說（_）4.（_）我覺得很難（_）小狗對(duì)小公雞說道 （_）5.衛(wèi)生部長(zhǎng)匆匆趕來（_）對(duì)白求恩說（_）師長(zhǎng)決定讓您和一部分傷員離開這里（_）5 . 查字典填空?！巴琛弊钟靡粜虿樽址☉?yīng)該先查音序_，再查音節(jié)_；用部首查字法應(yīng)先查_部，再查_畫?！巴琛痹谟畹渲械慕忉層校盒《鴪A的東西；專指“藥丸”；量詞，用于丸藥。它在下面各詞中應(yīng)選哪種解釋？彈丸之地（_）一次三丸（_）丸藥（_）“冠”有兩個(gè)讀音，分別是_和_?！肮凇钡囊馑加袃煞N：帽子；形狀像帽子或在頭頂上的東西?！皬埞诶畲鳌钡摹肮凇睉?yīng)讀_，意是_。二、語言表達(dá)6 . 照樣子寫擬聲詞。（每小題限寫四個(gè)）1、淙淙：_2、唧哩哩：_3、嘰嘰喳喳：_7 . 你能用下面的詞語排句子嗎？熊爸爸造房子想砍樹_三、現(xiàn)代文閱讀小露珠爬著，滾著，笑著。她感到有一股熱氣襲來。漸漸地，太陽公公散發(fā)的熱量(lin lin)越來越大，小露珠的身子也越來越輕了。她漸漸地變成了水蒸氣，向空(kn kn)中飄去。向日葵向她點(diǎn)頭，白楊樹向她招手，喇叭(b b)花動(dòng)情地吹奏著樂(yu l)曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙兒一一告別，她笑盈盈地說：“我明天還會(huì)來的?！? . 在文中括號(hào)里正確的讀音下面打“”。9 . 在文中找出與下面詞語意思相近的詞。分散（_）慢慢（_）10 . 這段文字告訴我們小露珠在向植物_。11 . 文中有一句話把植物心里的想法告訴了我們，請(qǐng)用橫線在文中把它畫出來。閱讀理解。趙州橋（選段）這座橋（ ）堅(jiān)固，（ ）美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條（ ）的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪(zho zhu)相互抵著，各自（ ）；還有的刻著（ ）。所有的龍似(sh s)乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。12 . 請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的詞語填入文中的（ ）里?；厥走b望不但而且雙龍戲珠相互纏繞13 . 請(qǐng)給文中的多音字選擇正確的讀音，打上“”。14 . 請(qǐng)從文中找出下列詞語的近義詞。牢固（_）精致（_）15 . 用“”畫出文中的排比句。16 . 用“”劃出文中的一句中心句。四、信息匹配17 . 給標(biāo)下劃線的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。兩相和(h h)鏡未磨(m m)夜發(fā)(f f)18 . 選詞填空。漸漸默默輕輕悄悄匆匆1時(shí)間（_）地從我們身邊溜走。2時(shí)間來去（_），稍縱即逝。3在父母的關(guān)愛下，我們（_）長(zhǎng)大了。4她這種（_）奉獻(xiàn)的精神，值得我們大家學(xué)習(xí)。5春風(fēng)（_）地吹過田野和村莊。五、書面表達(dá)19 . 習(xí)作。同學(xué)們，你是怎么度過星期天的呢？回憶星期天里發(fā)生的事情，選擇一件寫具體，題目可以是“難忘的星期天”或“快樂的星期天”。注意把事情寫清