人教版小學(xué)四年級(jí)音樂下冊(cè)《茉莉花》課堂實(shí)錄.doc

茉莉花的課堂實(shí)錄教學(xué)過程 一、聽音樂情境導(dǎo)入：教師播放小提琴演奏的茉莉花師：同學(xué)們，我們都知道，我們的祖國(guó)幅員遼闊，風(fēng)景如畫，南北風(fēng)光更是別具一格，各有千秋。今天老師就帶來了一組美麗的風(fēng)景圖片和大家一起來欣賞。請(qǐng)同學(xué)們看一看這是哪里的景色？有何特點(diǎn)？（ 出示一組風(fēng)景圖畫）學(xué)生：憑感覺區(qū)分南、北風(fēng)光并簡(jiǎn)單闡述判斷的依據(jù)。師：今天老師帶來的是江南水鄉(xiāng)的秀麗景色，南方多是亭臺(tái)樓榭、小橋流水的景色。江南水鄉(xiāng)也稱作“魚米之鄉(xiāng)”，那里的水多、橋多、船多，花更多，歌更多。二、欣賞江蘇民歌茉莉花1、初聽樂曲茉莉花，問題解答。師：正是這片靈秀的山水，孕育出了江南的鮮花和美曲，我們來邊聽邊欣賞吧！（播放全曲音樂，媒體展示茉莉花的圖片。）師：你們知道這是什么花嗎？它有何特點(diǎn)？（生答后出示講解茉莉花的有關(guān)圖片）師：茉莉花潔白、芳香，深受喜愛。那這首歌的曲名是什么呢？生： 茉莉花師： 同學(xué)們仔細(xì)想一想這首歌曲是怎樣贊美茉莉花的？它表達(dá)了賞花姑娘怎樣的一種情感呢？2、教師引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)：歌曲中姑娘被芬芳美麗的茉莉花吸引后，欲摘不忍、欲棄不舍得愛慕與眷戀之情/ 惜花愛花的情感。 三、欣賞東北民歌茉莉花和河北民歌茉莉花，并進(jìn)行對(duì)比分析。師：茉莉花它樸素自然，清凈純潔，不管是南方還是北方都是一種常見的花卉，這也難怪全國(guó)各地都流傳著各自風(fēng)格的“茉莉花”曲調(diào)。出江蘇以外，東北、河北也有自己特點(diǎn)的民歌，接下來聽東北民歌茉莉花和河北民歌茉莉花。1、先欣賞東北民歌茉莉花教師：播放歌曲茉莉花學(xué)生：認(rèn)真聽2、欣賞完歌曲后，教師引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲。教師提示學(xué)生：從歌曲的旋律特點(diǎn)和所表達(dá)的情感兩方面對(duì)歌曲加以分析3、再欣賞河北民歌茉莉花教師：播放河北民歌茉莉花師：東北的茉莉花與河北的茉莉花在情感的表達(dá)與歌曲的旋律特點(diǎn)上有什么相同和不同之處呢？請(qǐng)同學(xué)們從歌曲的旋律特點(diǎn)和所表達(dá)的情感兩方面對(duì)歌曲加以分析，并在小組內(nèi)完成這張表格。4、學(xué)生分組完成表格。5、分組展示。生：吳迪和郭子浩組到黑板上完成教師小結(jié)：東北民歌： 曲調(diào)直接豁達(dá)、爽朗熱情，旋律起伏大。表達(dá)了姑娘的惜花、愛花之情。河北民歌： 語言樸實(shí)、更趨于普通話，旋律高亢。表達(dá)了姑娘的惜花、愛花之情。四、學(xué)唱江蘇民歌茉莉花教師：我們對(duì)江蘇、東北、河北的茉莉花曲調(diào)有了一定的了解，咱們從中選擇一首來重點(diǎn)學(xué)習(xí)。1、再次聆聽歌曲師：我們一起再來欣賞一下我們一開始聽到的江蘇民歌茉莉花（教師播放歌曲）。教師提問學(xué)生：歌曲的旋律特點(diǎn)和表達(dá)的情感是什么?生：邊聽邊想 2、教師引導(dǎo)學(xué)生感受和體會(huì)江蘇民歌茉莉花的音樂特點(diǎn)。師：在聽的而基礎(chǔ)上說一說旋律特點(diǎn)和情感表達(dá)。生：同桌兩個(gè)討論說說師:江蘇民歌茉莉花曲調(diào)平穩(wěn)而婉轉(zhuǎn)流動(dòng) ，同樣表達(dá)了一種姑娘的惜花愛花之情。在感情表達(dá)上顯得更為柔美含蓄，如水般流暢。3、學(xué)習(xí)江蘇民歌茉莉花（1）隨音樂輕聲唱歌曲旋律。（播放歌曲）（2）教師范唱。（3）學(xué)生演唱歌曲及歌曲處理。教師指導(dǎo)學(xué)生用柔美的聲音演唱歌詞。 解決歌唱難點(diǎn)。（情感表現(xiàn)） 師：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì) 用怎樣的情緒演唱，想摘花但又舍不得摘的心情。 師：范唱 生:學(xué)唱表現(xiàn)相同的第一樂句，引導(dǎo)學(xué)生用贊美的情緒唱。第二樂句的力度加強(qiáng)，更加深情的贊美。教師啟發(fā)學(xué)生有感情地演唱歌曲。課后提升1、欣賞合唱版茉莉花，學(xué)生體會(huì)不同感受。 2、請(qǐng)學(xué)生談一談聽賞和學(xué)習(xí)歌曲之后的感受。師：同學(xué)們這節(jié)課聽、唱了民歌茉莉花，感受是什么？學(xué)生：更愛茉莉花 感受到了茉莉花的清香教師小結(jié)：意大利著名劇作家普契尼創(chuàng)作的歌劇圖蘭朵，他在劇中把茉莉花的曲調(diào)作為該劇的主要素材之一，從此茉莉花的芳香隨著這部經(jīng)