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人教部編版三年級(jí)上冊(cè)期中模擬測(cè)試語文試卷(三)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、填空題1 . 時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是寶貴的。學(xué)習(xí)本課以后,你是否被魯迅先生珍惜時(shí)間的態(tài)度所感動(dòng)呢?請(qǐng)?jiān)僬乙恍斞赶壬拿?。更深刻地體會(huì)一下魯迅先生對(duì)“時(shí)間”的態(tài)度以及他為中國(guó)人民的革命事業(yè)所作出的貢獻(xiàn)。_2 . 查字典,完成練習(xí)。如果不認(rèn)識(shí)“持”這個(gè)字,可以用_查字法,先查_,再查_畫?!俺帧庇幸韵陆忉專耗弥?,握住;遵守不變;料理,主管?!俺帧痹凇肮獬质瘬舢Y破之”中的意思應(yīng)選_。3 . 我會(huì)按要求完成練習(xí)。(_)發(fā)(_)中(_)平(_)穩(wěn)(_)嘴(_)舌(1)我發(fā)現(xiàn)這三個(gè)詞都含有_。(2)我還能再寫兩個(gè)這樣的詞語:_4 . 根據(jù)偏旁寫新字再組詞。口_足_忄_宀_扌_阝_二、語言表達(dá)5 . 認(rèn)真閱讀向陽小學(xué)學(xué)生視力調(diào)查統(tǒng)計(jì)表,談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn)。年級(jí)一二三四五六近視率2%12%18%30%42%48%發(fā)現(xiàn)一:_發(fā)現(xiàn)二:_6 . 句子加工廠(照樣子,使句子表達(dá)更具體)例:克利斯朵夫彈著樂曲??死苟浞蚰涿畹孛銖?qiáng)彈著祖父遞給他的樂曲。1.花壇里開滿鮮花。_2. 天空飄著白云。_三、現(xiàn)代文閱讀將計(jì)就計(jì)一天,一群老鼠在開會(huì),商量當(dāng)貓出現(xiàn)的時(shí)候,怎樣才能及時(shí)逃走。結(jié)果,它們想出了一個(gè)很好的辦法:趁貓睡覺時(shí),在它脖子上掛一個(gè)小鈴,只要貓一走動(dòng),鈴聲就會(huì)響起來,大家就可以立刻逃走了。這時(shí),一只小老鼠哭喪著臉說:“這個(gè)辦法好是好,可是誰去給貓掛小鈴呢?”大家你看看我,我看看你,沒有了主意過了好一會(huì)兒,一只膽大的老鼠自告奮勇地站出來說:“你們都是些膽小鬼,我去!”當(dāng)晚,那只老鼠拿著小鈴,輕手輕腳地來到貓睡覺的地方。這時(shí),貓已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了它,卻假裝熟睡,讓老鼠輕易得手任由它在自己的脖子上掛上了小鈴。老鼠竊喜:我成功了!它十分得意地回去報(bào)喜。貓看穿了老鼠的陰謀詭(u)計(jì),開始考慮對(duì)策。忽然,它靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來:讓你們嘗嘗我的厲害!這天晚上,老鼠們傾巢而出,又去糧倉(cāng)偷吃糧食。它們哪里知道,貓正胸有成竹地等待“魚兒”上鉤呢!“叮!叮!?!奔Z倉(cāng)周圍鈴聲四起?!鞍??怎么到處都有貓!”老鼠們頓時(shí)嚇得冷汗直冒,拼命地向洞口逃竄。“喵!”早已在老鼠洞口等候多時(shí)的貓,立即撲向前去,輕而易舉地將老鼠一網(wǎng)打盡。這回,貓可高興了,自言自語地說:“呵呵,你有你的計(jì)策,我就有我的對(duì)策!”7 . 從文中看,老鼠想出對(duì)付貓的辦法是:( )A趁貓自言自語時(shí),就立刻把它一網(wǎng)打盡。B趁著貓睡覺的時(shí)候,在它的脖子上掛一個(gè)小鈴。C集體去糧倉(cāng)偷吃糧食時(shí)引魚兒上鉤,再送給貓。D給貓掛上鈴,聽到響聲后可以成功逃走。8 . 第自然段中,老鼠“十分得意”,這是因?yàn)椋海?)A它想出了一個(gè)對(duì)付貓的好辦法。B它得到了所有老鼠對(duì)它的稱贊。C它成功地給貓掛上了鈴,非常高興。D它輕手輕腳騙過了貓,讓貓相信了它。9 . 第自然段中,老鼠們“拼命地向洞口逃竄”,這是因?yàn)椋海?)A它們聽到鈴聲,嚇得冷汗直冒。B看見貓出現(xiàn)在糧倉(cāng)門口,想吃掉它們。C聽見鈴聲四起,它們以為到處都是貓。D它們的計(jì)策成功了,知道貓來抓它們了。10 . 從文中看,貓對(duì)付老鼠的計(jì)策是:( )A假裝熟睡,讓老鼠輕易在自己的脖子上掛上一個(gè)小鈴。B在老鼠們你看看我,我看看你,沒有主意的時(shí)候消滅它們。C在糧倉(cāng)的周圍都裝上小鈴嚇老鼠,再將它們一網(wǎng)打盡。D貓明白了老鼠們的陰謀詭計(jì),偷偷將小鈴拿了下來。11 . 下面是幾位同學(xué)對(duì)題目“將計(jì)就計(jì)”的理解,你認(rèn)為最準(zhǔn)確的是:( )A大將就應(yīng)該有自己的計(jì)策。B老鼠有計(jì)策,貓有對(duì)策。C老鼠利用了貓的計(jì)策給它掛上小鈴。D貓利用了老鼠的計(jì)策把它們一網(wǎng)打盡。四、信息匹配12 . 選詞填空。典雅嫻雅1.端莊(_)的居里夫人與異常簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室,給這位記者留下了深刻印象。2.這座建筑設(shè)計(jì)獨(dú)特,風(fēng)格(_)激動(dòng)激勵(lì)3.聽到“神舟”十一號(hào)飛船成功發(fā)射升空,人們(_)得流下熱淚。4.南丁格爾獎(jiǎng)每?jī)赡觐C獎(jiǎng)一次,以(_)廣大護(hù)士繼承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)。13 . 在括號(hào)里寫出每組中讀音不同的一項(xiàng)。1.A.差遣 B.出差 C.差事 D.差錯(cuò)(_)2.A.豬圈 B.圈套 C.圈定 D.項(xiàng)圈(_)3.A.鋪張 B.店鋪 C.上鋪 D.床鋪(_)4.A.可惡 B.惡習(xí) C.厭惡 D.深惡痛絕(_)五、書面表達(dá)14 . 作文創(chuàng)編故事,挑戰(zhàn)自我。題目自擬,如:南郭先生“失業(yè)”記、下崗后的南郭先生等。提示:(1)講清事情的前因后果,事情完整。(2)刻畫人物細(xì)致、具體。六、書寫15 . 我會(huì)寫。png jing yun y t rn jn p l jnbo zh
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