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大學生財務專業(yè)實習報告實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進行描述的文本,下面是xx給大家整理的 , 1作為一個初出茅廬的小伙子,帶著學校學的一點點理論知識,初來乍到,頓顯窘迫,報到時認識的人現(xiàn)在一個都叫不上名字,為了減少我的緊張心情,我?guī)煾竫x說了一句話;小伙子,長得蠻精神的,以后就叫我超哥吧。我笑了笑,說:超哥,以后還得你多多指教,小兄弟有啥地方做的不到位,還請您不吝賜教!頭一天上班我很早就來到了辦公室,不過我們的出納xx姐來的更早,本想打掃衛(wèi)生,結果嘛,呵呵!不過剛來心里還是沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學??床坏健W不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。過了一會兒,大家都來了,首先,超哥想我介紹了公司的一些基本情況公司經營情況,分多少個項目部,建筑行業(yè)平是都有哪些業(yè)務,用到哪些科目等相關知識,他好像已經帶過徒弟一樣,對徒弟的學習安排很有條理,在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,從不遲到不早退,完全按照一個職業(yè)人應有的準則來要求自己,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨立做一些事情。第一天算是熟悉一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑,超哥按時來到了辦公室,拿出了七經部的憑證讓我學習學習,一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證與記賬憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石會計分錄,會計分錄需要記住,特別是月末核算收入,利潤等時要做的分錄。還有一點就是記賬憑證后面的原始憑證的貼法。并不像學校實習時那么幾張小小的原始憑證,有的地方,一張記賬憑證后面幾乎要附上百張原始憑證,像發(fā)票。購物清單,驗收入庫單等,把這些東西貼上去真的很費事,有上下交錯排列。左右交錯排列,甚至原始憑證的附件更大。更難貼,這些東西都是學校沒有見識到的,是我要學習的地方。三月底,辦公室里所有的人都很忙,科長突然問我,小黨,你能匯總記賬憑證嗎?當然可以,我斬釘截鐵的說,殊不知我的第一次匯總記賬憑證竟然用了近三個小時,一次次的重復,一次次對照那些匯總過的記賬憑證就是沒有發(fā)現(xiàn)問題,后來還是陳阿姨的指導讓我恍然大悟,原來匯總憑證時候不能復制,粘貼這樣如果匯總錯了,你永遠發(fā)現(xiàn)不了,因為它始終是平衡的,接下來的日子里,我有一個任務,就是幫助所有的工作人員匯總記賬憑證,當然這是我很樂意的工作,他鍛煉一個人的耐心程度,因為一個財務人員最重要的就是要有耐心,要細心,這件事如果做好了,你以后的工作將會很順利。作為一個實習生在工作中沒有具體的工作,所以除了學習會計業(yè)務知識外,其余時間有空的話我也會和出納學學知識,第一次是和出納去我們公司的內部銀行去取錢,本以為我們兩個人足矣,因為路程很短,也就一站路而已,結果我們還是坐公司車去。出納的責任就是管錢,必須做到萬無一失。別人一提起出納就想到是跑銀行稅務局的,其實跑銀行稅務局只是出納的其中一項重要的工作,在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了,僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現(xiàn)金庫,日?,F(xiàn)金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián),金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了??墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟?。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以后走上工作崗位也不會無所適從,因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器,看來實習真的很重要??!2時間過的真快,轉眼間兩周的實訓時間就過了,在過去的兩周內我在廊坊市卓越檢測公司進行了為期十天的實訓工作。通過這段時間的切身實踐,不但使我體會到了將會計理論實際應用于會計實務操作中的重要性,更令我學會了一些如何在社會中為人處事的道理。正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,這就導致我們對會計知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!這些都是十分有害的,其極大地限制了我們會計知識水平的提高。雖然我們已經歷了會計模擬實驗的磨礪,但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務處理程序,其與實際的業(yè)務操作相比還是有一定的差距的,這是會計模擬實驗所替代不了的,是要我們“走出去”才能學到的。課本上所學到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論,真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”,而應在遵從企業(yè)會計準則與企業(yè)會計制度的前提下,結合本企業(yè)的實際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結合起來。如課本上及會計模擬實驗中都要求將記帳憑證分為收款憑證、付款憑證及轉帳憑證三類憑證,但我所在的卓越公司就根據自身業(yè)務相對簡單的特點考慮,而將三類記帳憑證都統(tǒng)一為一種類型的記帳憑證。更重要的是,我在此次實踐中深刻地體會到了會計電算化的重要性與便捷性。由于電腦技術的快速發(fā)展及電算化理論的普及,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記帳。這就要求我們能將會計知識與計算機知識很好地相結合起來,一旦熟練掌握了會計的電算化技術,那將大大地簡化會計帳目的處理程序,從而最終將會計人員從煩瑣的手工記帳工作中解放出來。只要企業(yè)實現(xiàn)了電算化,企業(yè)的會計人員只需將每筆業(yè)務的相應會計分錄輸入電腦之中,之后電腦便會自動生成記帳憑證、明細帳、總帳以及報表會計資料,從而極大地節(jié)約了人力,提高了企業(yè)會計部門的工作效率。在此期間,我還粗略地了解了公司的會計組織的設置情況,讓我切身了解到企業(yè)會計部門是如何進行內部控制及會計職權適當分離的,這一點對于任何企業(yè)來說都算得上是至關重要的,且是必須牢抓的。限于時間的不足,我只在該公司實習了短短的十天。雖說時間很短,但其中的每一天都使我

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