六年級二班教師節(jié)主題班會教案_第1頁
六年級二班教師節(jié)主題班會教案_第2頁
六年級二班教師節(jié)主題班會教案_第3頁
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文檔簡介

為辛勤的園丁祝福六年級（2）班主題班會教案一、教育目的：通過詩歌朗誦等小故事，使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng)；以歌曲小品等載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊形式開展活動，自覺地把尊敬老師落實在行動上，從而使學(xué)生的道德水準提升到新的高度。二、教育形式：以學(xué)生干部組織活動為主，進行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育通過講故事、同學(xué)上臺演講等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師 。三、教育內(nèi)容：1課前準備：以小隊為單位，利用課余時間收集詩歌和小故事。2教育過程：A：九月詩歌美好的季節(jié)B：迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第28個教師節(jié)A：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人。B：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。A：親愛的老師，您辛苦了。B：記住吧，九月，這首獻給老師的歌。六（2）班為辛勤的園丁祝福主題班會現(xiàn)在開始。（朗誦伴輕音樂每當我走過老師的窗前）A：老師用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗，老師用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖了我們的心靈，接下來請李連龍同學(xué)朗誦老師，您辛苦了。A：謝謝李連龍同學(xué)的深情朗誦，想必大家對教師節(jié)的由來已經(jīng)有了很大的了解，現(xiàn)在讓我們考考大家。（知識搶答）A：教師節(jié)是哪一年成立的？（1931）B：每年的幾月幾日是教師節(jié)（9月10日）A：人們把教師比作什么？（春蠶、蠟燭、園丁、人類靈魂的工程師）B：非常感謝同學(xué)們的積極參與。老師，是智慧的燈，傳揚著時代不息的文明，傳承中華的美德，同學(xué)們對老師有著不同的情感，接下來，請同學(xué)們說說你們心中對老師的看法，或者是對老師的感激之情。A：謝謝同學(xué)們溫馨的話語。現(xiàn)在有請趙婷婷、楊樂同學(xué)為我們獻上一首歌。非常感謝阿炳同學(xué)的深情演唱，現(xiàn)在讓我們有請林老師、高老師為我們講話。B：謝謝老師的發(fā)言！同學(xué)們，讓我們記住9月，讓我們記住辛勤的園丁老師四、教學(xué)評價：本次班會的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感通過一系列活動，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實體會到了老師工作的辛苦和意義，對

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