教育管理中心 春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除樂治鎮(zhèn)教育管理中心2015年春季學(xué)期教育教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)貫徹“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持以辦好人民滿意教育為宗旨，以提高全鎮(zhèn)中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量為重點，抓好全鎮(zhèn)課堂教學(xué)改革，推進教師隊伍建設(shè)，強化學(xué)校常規(guī)管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量工作，努力促進我鎮(zhèn)中小學(xué)教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。二、主要工作目標和任務(wù)1.狠抓制度建設(shè)，特別是教育教學(xué)方面的各項制度，完善學(xué)校各方面的管理制度，規(guī)范教師從教行為。2.重點抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，定期或不定期到學(xué)校了解教學(xué)開展情況，本期至少召開2次畢業(yè)班教師會議，共同商討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法與措施。3.配合德育處加強對班主任隊伍的管理，嚴格執(zhí)行班主任考核制度，定期召開班主任會議，要求班主任、各學(xué)科任教老師注重學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)科滲透法制教育，各校除上課全員使用普通話外，工作期間師生在校園內(nèi)也必須使用普通話，要把推普工作推上一個新的臺階。4.根據(jù)教育局的文件要求，與兄弟學(xué)校一道共同開展好片區(qū)教研活動，同時，結(jié)合片區(qū)教研活動開展好鎮(zhèn)內(nèi)“五優(yōu)”（優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)課件、優(yōu)質(zhì)教學(xué)反思）評比工作。5.配合抓隊伍建設(shè)，激活教師工作活力。一是年內(nèi)繼續(xù)抓好師德師風(fēng)教育；二是進一步合理完善教師績效工資考核方案，調(diào)動教師工作積極性；三是嚴格考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，不斷改進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)，切實提高工作效率。6. 開展多層次、多形式的課堂教學(xué)改革研討活動，讓每個科目的教師在一起共同研討本科目的教育教學(xué)方法與措施，以達到共同提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。7.抓好課改試驗工作，推進教師教育教學(xué)能力。8.與各學(xué)校共同抓好上級安排的臨時工作。三、主要措施（一）堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化質(zhì)量意識和質(zhì)量監(jiān)控1.開展課堂教學(xué)質(zhì)量效益提升活動。樹立“教學(xué)中心”意識，真正把精力投放到教學(xué)管理和提高教學(xué)質(zhì)量上來；認真分析教學(xué)改革的發(fā)展趨勢和我鎮(zhèn)教學(xué)動態(tài)，研究制定適合我鎮(zhèn)發(fā)展的教學(xué)管理制度，向教學(xué)管理的精細化要質(zhì)量。2.廣泛開展以提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題的教研教改活動，深入研究探討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。鎮(zhèn)中心學(xué)校和村小都要圍繞如何提高教育教學(xué)質(zhì)量開展教學(xué)工作、德育工作、學(xué)校管理等方面活動，總結(jié)推廣先進做法和經(jīng)驗，研究解決存在的困難和問題；各學(xué)校要圍繞如何提高教育教學(xué)質(zhì)量開展校本教研和課題研究，研究探索在學(xué)科教學(xué)、德育工作、班級管理、學(xué)校管理等方面的方法和途徑，提高教育教學(xué)工作效率，從而全面提高學(xué)生的思想文化素質(zhì)。3.建立健全教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控機制，加強對教育教學(xué)質(zhì)量的檢查和評估。建立健全單元、期中、期末教學(xué)質(zhì)量檢測制度，抓嚴、抓細、抓實各類檢測和質(zhì)量分析工作；抓嚴、抓細、抓實各項常規(guī)考核工作。4.建立健全教育教學(xué)質(zhì)量激勵機制，激發(fā)學(xué)校和教師工作的積極性。各學(xué)校都要進一步修訂完善教育教學(xué)工作獎勵制度，對工作努力、成績突出的教師進行大力的表彰和獎勵；要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教師的職稱評聘、評先選優(yōu)的重要依據(jù)。(二)扎實抓好課堂改革，重點抓好課改試驗工作1.進一步深化課堂教學(xué)改革。大膽探索讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)的課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，探索、構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的高效課堂教學(xué)模式；加強對學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；抓好課程改革試驗工作，全面落實課改方案，通過組織開展課改活動、大教研活動與學(xué)科專題研討交流活動，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，努力實現(xiàn)教研成果向教學(xué)效益的轉(zhuǎn)化。2.各校要認真開展多層次、多形式的課堂教學(xué)改革研討活動，引導(dǎo)教師在課堂教學(xué)改革實踐中不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，不斷反思，不斷提高。嚴格要求教師按照“三新一德”要求進行備課、上課、作業(yè)布置和批改，以“探索適合農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的教育及上好學(xué)生聽得懂的課和培養(yǎng)學(xué)生會主動學(xué)習(xí)為突破口”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。嚴禁備課抄教案，上課混時間，作業(yè)走過場。各校每月必須對教師的教案、作業(yè)批改及批改記錄、單元檢測、學(xué)科備課（教案）和教學(xué)中滲透法制教育進行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時責令整改，教育管理中心將不定時進行抽查和期末進行全面考核量化。3.組織開展課堂教學(xué)改革的學(xué)習(xí)考察活動。有計劃地組織教師到外地課堂教學(xué)改革較好的學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進的教育思想和教改經(jīng)驗，推動我鎮(zhèn)中小學(xué)的課堂教學(xué)改革工作。4.廣泛開展公開課聽評與反思教學(xué)活動。一是議課、評課時間要充足；二是教師評課時要實事求是，營造求真務(wù)實的教研氛圍；三是每次活動都要有鮮明的主題，公開課“備、說、上、聽、評”都要圍繞主題進行；四是要注意收集整理公開課的活動資料，做好資料歸檔工作；五是要重視抓好教師的教學(xué)反思，堅持開展課前、課中、課后的教學(xué)反思活動。5.大力加強對課堂教學(xué)改革的檢查評估。認真總結(jié)在課堂教學(xué)改革方面的成功做法和經(jīng)驗，深入研究和解決改革過程中存在的困難和問題。6.做好課堂教學(xué)改革宣傳報道工作。大力加強對課堂教學(xué)改革的宣傳報道工作，積極報道課堂教學(xué)改革活動、優(yōu)秀成果和在課堂教學(xué)改革中涌現(xiàn)的好人好事。（三）全面推進教師隊伍建設(shè)1.大力提高師德師風(fēng)建設(shè)水平。著力完善教育、制度、監(jiān)督并重的師德師風(fēng)建設(shè)長效機制，以“讓學(xué)生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”為目標，強化學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)中的主體責任，對師德師風(fēng)建設(shè)不力的學(xué)校和教師，在各種評先評優(yōu)中實行“一票否決”。2.進一步加強教師隊伍管理。嚴格對教職員工進行考勤管理，各學(xué)校對在編不在崗人員要及時上報管理中心按有關(guān)規(guī)定進行處理，對瞞報在編不在崗人員冒領(lǐng)其工資挪作他用者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理；關(guān)心在職和離退休教職工生活，有條件的學(xué)校組織教職工開展各種有意義的文體活動，提升教師的職業(yè)幸福感。3.加強班主任隊伍建設(shè)。全面推廣先進班主任工作經(jīng)驗，建立健全激勵機制；每校至少召開一次班主任工作座談會，進一步促進班主任工作制度化、規(guī)范化 建設(shè)，共同提高班級管理水平。4.不斷提高教師學(xué)習(xí)能力，完善教師培養(yǎng)制度，落實青年教師培養(yǎng)工程，通過結(jié)對子等方式，經(jīng)常組織各種各樣比賽活動，引導(dǎo)青年教師苦練基本功；繼續(xù)抓好國培工作，遴選骨干教師參加國培。(四)加強學(xué)校常規(guī)管理1.教管中心領(lǐng)導(dǎo)必須深入教學(xué)實際，聯(lián)系一個學(xué)校并指導(dǎo)工作。各校要認真根據(jù)國家和省關(guān)于課程計劃及相關(guān)要求擬定好切實可行的各類計劃。2.繼續(xù)深入抓好學(xué)校常規(guī)管理工作。結(jié)合開展常規(guī)管理“回頭看”活動，認真查找我鎮(zhèn)學(xué)校常規(guī)管理工作中存在的困難、問題和薄弱環(huán)節(jié)，嚴把集體備課關(guān)、課堂教學(xué)關(guān)、作業(yè)批改關(guān)、輔導(dǎo)關(guān)，進一步完善我鎮(zhèn)常規(guī)管理考核方案，推進學(xué)校常規(guī)管理工作的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。各校要樹立質(zhì)量意識。要把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的根本目標，從起始年級開始把關(guān)。根據(jù)課程標準規(guī)定的培養(yǎng)目標，有針對性地對各年級、學(xué)科階段質(zhì)量和教學(xué)進度進行檢查，隨時了解教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，每期期末教育管理中心仍按照縣教育局的要求將對中小學(xué)各年級進行一次全面檢測，成績計入個人檔案，與教師績效工資掛鉤和聘任合同掛鉤。3.抓好各類培訓(xùn)工作，提高教師教育教學(xué)水平。選派教師參加上級組織的各項培訓(xùn)，對參加培訓(xùn)的教師嚴格要求，除了認真做好學(xué)習(xí)筆記外，還要擬寫好心得體會和后續(xù)的跟蹤學(xué)習(xí)工作。不定期組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)新課程理念，認真開展好校本教研活動，建立教學(xué)工作評價體系，努力轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，更新教育思想，提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立教師評價體系，對教師從思想觀念、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)改革、教學(xué)研究、教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量等多方面進行過程性、終結(jié)性（階段性）評價，強化教學(xué)過程中的質(zhì)量監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。4.認真抓好實驗和圖書工作，加強對管理人員的培訓(xùn)，開展多種形式的教研活動，真正落實好圖書、實驗的教學(xué)輔助作用。5.認真執(zhí)行課程標準，規(guī)范課程開設(shè)，切實做好各項工作的銜接；采取切實有效措施，開展好兩操一課，保證學(xué)生每天有一個小時以上的課外活動時間，保證各類科目課程開齊、開足、開好，學(xué)前教育要按“學(xué)前教育規(guī)程”進行管理，不能小學(xué)化。各校轄區(qū)內(nèi)的私辦點和學(xué)前幼兒班，要經(jīng)常督促檢查，結(jié)合“五一、五四“、”“六一”等重要節(jié)日，積極組織開展各項的文體活動，開展好興趣小組活動，安排音體美等有專長的教師指導(dǎo)，培養(yǎng)好音體美等特長的學(xué)生，收集好相關(guān)的資料、圖片。樂治鎮(zhèn)教育管理中心2015年2月28日樂治鎮(zhèn)教育管理中心2015年春季學(xué)期教育教學(xué)工作月歷表二月：1.在管理中心工作計劃的指導(dǎo)下擬寫好切合實際的教育教學(xué)工作計劃；2.指導(dǎo)好聯(lián)系學(xué)校擬寫好切合實際的各塊工作計劃；3.做好開學(xué)前的各項準備工作。三月：1.擬寫好教育教學(xué)常規(guī)相關(guān)制度和指導(dǎo)思想，召開中小學(xué)教務(wù)主任工作會議，組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)管理業(yè)務(wù)資料。2. 核定學(xué)生數(shù)，指導(dǎo)學(xué)校開展好各項工作；3.召開畢業(yè)班教師會議，共同研討提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法與措施，組織好本學(xué)期第一次月考工作；4、春季學(xué)期開學(xué)初教學(xué)常規(guī)管理檢查。四月：1.深入學(xué)校指導(dǎo)學(xué)校開展好全鎮(zhèn)教研工作和課改試驗工作，完成相應(yīng)的常規(guī)任務(wù)。2.組織好月考工作，完成質(zhì)量分析和成績上報工作；3.配合做好片區(qū)教研及學(xué)校上課教師選拔工作；4.完成本學(xué)期學(xué)籍管理系統(tǒng)中的四對賬工作。五月：1.召開各中小學(xué)教務(wù)主任會議，總結(jié)半期以來的工作開展情況，商討學(xué)年考試的相關(guān)準備工作。2. 期中教學(xué)常規(guī)檢查，指導(dǎo)學(xué)校開展好各項工作；3.組織好第三次月考，完成質(zhì)量分析和成績上報工作，組織開好畢業(yè)班教學(xué)工作會議；4、中學(xué)組織開展“五一.五四”活動。六月：1.總結(jié)半期以來開展課改試驗工作的得與失，指導(dǎo)好后期工作。2、籌備學(xué)期考試事項，下發(fā)相關(guān)通知和要求。2. 期末教學(xué)常