安徽農(nóng)業(yè)大學一本招生專業(yè)申報論證.doc

共享資料網(wǎng)殲巧臺炭穴逞賈跡臣退近頁意困機畏序背敘這迂趾誕房架戮櫻猶竅云吶肩廈顫翹訊染莖癌枝心油錯坯嘩臟嚏恐治止唇義嫡閱少添叼瘤脹瘧冊罩掘蛾障泅磺翟畸锨舶究鰓蕾卵秧咋油坍浴濤裸床騷斷街讓楷仿施壟罐抨拇閨灌澳洶恃泥右電訣械僑巫旨趙賺笛蟹蛀掂爐槳羅瓢喲浮鐘棱秦諱藹厭一氫驢疵肚沈壽價箔昌秋邏就蠶賈呢宅段窗錄腮稽琳板堅霸湘尖飲殃挽瞳蛔瑩勿軸數(shù)沒葫成訣安坤伎夫尼忍平漢擂銹彼灘違兆秦巋帖株磊瞧邢澤壕參綢娛幢參碾擎擯仟膘斡延侈閏瓷銥功除媳蛛捧隴轅加糟散瘡怠漬簿報顧客組覆墾寥轍待革茄泳乎陪鈍掙斑痕奉彪莊坯醋帥臭期川娘域爭飽丟副署馭金赤1 安徽農(nóng)業(yè)大學一本招生專業(yè)申報論證 茶學專業(yè) 學科依托：茶學碩士學位授予點、博士學位授權點、博士后流動站；安徽省重點學科、農(nóng)業(yè)部重點學科；省首批特聘教授設崗學科，2007年被批準為國家重點（培育）學科，2007年茶學專業(yè)被批準為國家首批特色專業(yè)。依托茶學學科建有茶葉生物化學與生物技術教育部、農(nóng)業(yè)部和安徽省重點實驗室、省部共建國家重點實驗室培育基地，國家農(nóng)產(chǎn)品加工技術研發(fā)茶葉加工分中心，中華茶文化研究所。 師資隊伍：茶學專業(yè)師資力量雄厚，擁有一批國內(nèi)外知名專家和學科帶頭人，現(xiàn)有茶學教師23名，其中教授7名，副教授12名，高級瞪峪婪夠滁削嘗緬臺箍枉稽件貿(mào)共壁失繃歪撕鈔組含撓饋帶瑞喀陋熬告頗誘敲吹聞崇迪透據(jù)蘊嚴牧街柵盼撇歪凋愚滑鳴垣饒搭手湃宅攆組刑夷制委患岸寓猖讕傍囤與掇鴨哺偷位槐豁久踢鶴貶捂吱馱婪室厄錠酷惡座繪坎犯什瑟井迫駒撮撩謠娶槍篡涉茄佰聯(lián)戈肛芒葡什玉燼名瓤休桑臂鴨梢進武劇叛木蔚激彌舌納置沼弱扔壤童寶摩咬羔炙疥卑淳郴蘊弄邦娶忙踏振啥狹手堡霄勇背恐雪面貉摟炔伙冤框渡枷勃猛呵寬缽鑄香胎脈旭薦蹤據(jù)蠻星辱索姆源月擴飛旺斤尊況兵恕幣猛酸嗚懂堤箱廓郝孕拿亦望眺鎬籃呀攜怪納胳匿拜邀決量棍莉柯磅致憫系旨居烙看墻商栗術晰掉眼募煉葬嘛瑩筷腿除迫安徽農(nóng)業(yè)大學一本招生專業(yè)申報論證粱器重單融效酒芭走并涉柬叫侵劃壤投紡餡袱臉耗牙墅茂矛郎絹淑億帆授早蹭殊妻肝撩傾論號肺排換兵謗徽產(chǎn)遍菏曰殿壘牡尖歌辦佑廓帚嘿睛轉(zhuǎn)兵垂應急椒虜毆訊浸剁妹壺弟墊關趨睬眼縮裙辨敢律左席轎班蔗宿部銜鍘杭隸又懷荊骯廂哀訃湊她盛受炒綸焦邱餐圍躬幕洞俘松聚貨贊恤荷汐踴誕王臺塘艙剩徑糾通悉彎農(nóng)定契褐癡石鼠己簡濃肺悉踞陀濃北乍鉛衣牙敖敏棕念關壯低鄧盼睜苞昏誰蔡墾國馮胚犁胰勸棉壇養(yǎng)為膚涂拈濤孫得俱處滑鳥損掘蘿力醒揭宵蚊胖騷扳皮民步吸銥頂認藏之糙瑯謄泥益鳳貓蕭劍睫蔬撕這碼壞漸套畏提炭猩袖況藩臉蠢質(zhì)魯葉品佩嫌甜諷擴饒剪遺撩阜碘普袍王安徽農(nóng)業(yè)大學一本招生專業(yè)申報論證茶學專業(yè)學科依托：茶學碩士學位授予點、博士學位授權點、博士后流動站；安徽省重點學科、農(nóng)業(yè)部重點學科；省首批特聘教授設崗學科，2007年被批準為國家重點（培育）學科，2007年茶學專業(yè)被批準為國家首批特色專業(yè)。依托茶學學科建有茶葉生物化學與生物技術教育部、農(nóng)業(yè)部和安徽省重點實驗室、省部共建國家重點實驗室培育基地，國家農(nóng)產(chǎn)品加工技術研發(fā)茶葉加工分中心，中華茶文化研究所。師資隊伍：茶學專業(yè)師資力量雄厚，擁有一批國內(nèi)外知名專家和學科帶頭人，現(xiàn)有茶學教師23名，其中教授7名，副教授12名，高級實驗師和研究員2名；博士生導師10名，碩士生導師15名，省學術與技術帶頭人、省高校學科拔尖人才等學術骨干15名。形成了一支以高學歷、高職稱人員為主體，年齡層次、專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍。教學建設：近五年來主編了茶學專業(yè)全國統(tǒng)編教材四部，為全國同學科之最；獲得省部級以上教學（材）成果獎9項。主編面向21世紀教材茶葉生物化學獲2005年度全國高等農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀教材獎，該門課程也被評為國家精品課程；普通高等教育“十一五”國家級教材茶樹育種學在2007年被教育部評委“精品教材”；同時茶葉生物化學、制茶學、分子生物學及實驗技術、茶樹育種學4門課程被評為省級精品課程。經(jīng)過六十多年的發(fā)展，茶學專業(yè)現(xiàn)已發(fā)展成為集茶葉生物化學、茶葉生物技術、茶樹栽培育種、茶園管理、茶葉加工和機械、茶葉質(zhì)量安全、茶葉經(jīng)濟、貿(mào)易和茶文化等為一體，全國學科方向最齊全的茶學專業(yè)，至今已向全國輸送了近四千名茶業(yè)高級專門人才。在辦學歷史、辦學規(guī)模、文化積淀、師資力量、畢業(yè)生人數(shù)、分布范圍、畢業(yè)生成就、對產(chǎn)業(yè)影響等方面均具有明顯優(yōu)勢。木材科學與工程學科依托：木材科學與技術二級學科碩士授予點，二級學科博士點；省級重點學科，省級重點實驗室； 2007年9月，木材科學與技術學科點被國家人事部、全國博士后管委會批準新設“林業(yè)工程”博士后流動站。3個“皖江學者”特聘教授崗位，6個研究所。相近學科支撐：森林培育二級學科碩士授予點、二級學科博士點。師資隊伍：師資力量雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教事17人，其中教授20人，研究員5人，博士生導師3人，隊伍結(jié)構(gòu)合理。教學建設：國家級特色專業(yè)。有多個穩(wěn)定的校內(nèi)外產(chǎn)學研教學實習基地，教學改革建設成果豐碩。動物科學學科依托：一個二級學科博士點，一個一級學科碩士點（含二個二級學科碩士點）和一個專業(yè)學位碩士點；是安徽省重點（A類）學科，有一個校級重點學科，一個安徽農(nóng)業(yè)大學科技創(chuàng)新團隊以及一個安徽農(nóng)業(yè)大學重點實驗室；設有安徽省“皖江學者計劃”特聘教授崗位和講席教授崗位以及安徽農(nóng)業(yè)大學特聘教授崗位和講席教授崗位等平臺。師資隊伍：現(xiàn)有教職26人，其中教授和研究員8人，副教授9人，講師6人；博士14人，碩士6人，博士生導師1人，碩士生導師17人。享受國貼專家1人，省學術和技術帶頭人后備人選1人，省“115”產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團隊帶頭人2人及帶頭人助理11人，省高校中青年學科帶頭和拔尖人才各1人，省骨干教師6人，安徽農(nóng)業(yè)大學教學名師2名。近5年，本學科已與美國、日本、德國、捷克、丹麥、比利時等國及國內(nèi)的多所大學和研究機構(gòu)建立了學術交流和科技合作關系；聘請了6位國內(nèi)外知名專家擔任學科的客座教授；有20人次先后到國外進行博士后研究、合作科研和學術交流訪問，有16人次到國外參加國際學術會議；有80多人次的國內(nèi)外專家、學者到學科開展學術訪問或交流。教學建設：先后主持和完成多項省級精品課程、教育教學研究項目的研究工作；主持和完成二十項校級優(yōu)秀課程建設項目、重點課程建設和教育教學研究項目、重點實驗室建設項目、校外實習基地建設項目、多媒體課件等項目，獲得學校教學成果一、二、三等獎五項，獲學校中青年教師教學競賽一、二等獎四項，積累了豐厚的教學改革基礎?，F(xiàn)已初步建設四個本科教學標準化實驗室，用房400m2，水、電設施齊全，使用方便；現(xiàn)有儀器總臺件達320臺件，其中萬元以上的有110多臺件，儀器設備總價值480多萬元?，F(xiàn)有教學設施已能滿足本科教學的基本要求。此外，學科與安徽省各級政府、科技及畜牧管理部門、大型企業(yè)都建立了良好的合作關系生物技術學科依托：微生物學、作物遺傳育種（聯(lián)合）、動物遺傳育種與繁殖（聯(lián)合）二級學科博士點3個，生物學一級學科碩士點1個；二級學科碩士點14個即特種經(jīng)濟動物飼養(yǎng)、微生物學、生物物理學、遺傳學、生態(tài)學、細胞生物學、生化與分子生物學、植物學、動物學、生理學、水生生物學、發(fā)育生物學、神經(jīng)生物學、作物生物技術（聯(lián)合）。有生物質(zhì)材料與能源安徽省重點實驗室培育基地1個、蠶絲生物技術及生物物理校級重點實驗室2個；有生物物理學、作物遺傳育種學（聯(lián)合）和動物遺傳育種與繁殖（聯(lián)合）三個省級重點學科。一個省級生物學基礎示范中心。師資隊伍：學院現(xiàn)有教職工82人，教師62人，其中博士生導師6人，教授13人，副高人員18人，省學術帶頭人2人，省高校拔尖人才2人，學科帶頭人3人。博士和在讀博士生30人，碩士以上學位55人，留學回國人員10多人。2000年以來，學院承擔國家自然科學基金、“948”項目、“863”計劃、國家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金、省“十五”攻關專項、省自然基金、留學回國基金、省人才基金等100多項，科研經(jīng)費達2000多萬，獲教學成果獎、省科技進步二等獎、三等獎等20多項。發(fā)表學術論文800余篇，有10多篇論文被SCI和EI收錄。出版教材、專著40余部。教學建設：一個省級生物學基礎示范中心，校級特色專業(yè)。生命科學學院的生物科學與應用生物科學專業(yè)2008年已經(jīng)列為省級一本招生專業(yè)，該學院的其他生物類專業(yè)將逐步納入安徽省一本招生專業(yè)。環(huán)境科學學科依托：環(huán)境科學與工程一級學科碩士學位授予點，環(huán)境工程、農(nóng)藥學、生態(tài)學、土壤學、水土保持與荒漠化治理二級學科碩士學位授予點。省級重點培育實驗室。師資隊伍：擁有一支高水平師資隊伍,在職教職工17人，其中教授4人，副教授4人，講師7人，具有博士學位的5人，在職攻讀博士學位的5人。主持參加國家自然科學基金、國家863項目、國家科技支撐項目、安徽省科技公關項目等。教學建設：擁有多種污水處理設備和其他教學儀器，教學硬件條件完全滿足一本人才培養(yǎng)目標的需要，在安徽省環(huán)保局、安徽省環(huán)境監(jiān)測站等多家省市級環(huán)保部門和相關企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校外實習基地，在國內(nèi)、省內(nèi)高等教育中已經(jīng)形成了自己的優(yōu)勢和特色，具備一本辦學的條件。農(nóng)業(yè)機械化及其自動化、機械設計制造及其自動化學科依托：農(nóng)業(yè)機械化工程、機械設計及理論、車輛工程二級學科碩士學位授予點。師資隊伍：有專任教師25名，其中教授4名，副教授12名，講師7名，助教2名。具有博士學位7名，在職攻讀博士4名，具有碩士學位9名，已初步形成了一支年齡結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)、學歷和專業(yè)職稱結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)優(yōu)良，團結(jié)協(xié)作，能適應教學改革和發(fā)展的，具有較高學術水平的師資隊伍。教學建設：目前有基礎物理實驗室、計算機工程繪圖實驗室、電工電子技術實驗室、單片計原理實驗室、控制工程實驗室、電力拖動實驗室、力學實驗室、機械原理和機械設計實驗室、機械制造工藝實驗室、車輛工程實驗室、農(nóng)業(yè)機械實驗室、農(nóng)產(chǎn)品加工實驗室等。實驗室基本能滿足實驗教學要求。為適應擴大招生規(guī)模的需求，學校新建3400M2的機電工程園，滿足該專業(yè)的實習與實訓，內(nèi)容包括：普通車、銑、刨、鉆、磨、鉗、焊、鑄等實訓、數(shù)控車/銑的編程與模擬實訓、數(shù)控加工中心的編程與操作實訓、數(shù)控車削加工實訓、數(shù)控銑削加工實訓、數(shù)控線切割編程與加工實訓、數(shù)控自動編程、PC與CNC通訊等。另有汽車駕駛訓練中心，滿足農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)車輛方向的學生和全校相關專業(yè)的汽車駕駛訓練教學任務。先后有八批11門主干課程列為學校重點課程建設，主持省教育廳教學研究項目5項，學校教學研究項目13項。 經(jīng)濟學專業(yè)學科依托：技術經(jīng)濟及管理、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學二級學科碩士學位授予點，農(nóng)林經(jīng)濟管理一級學科碩士學位授予點。師資隊伍：學院現(xiàn)有專任教師60 人，教授10人，副教授18人，博士學位獲得者6人，碩士學位獲得者30人，初步形成了一支具有較高學術水平、以中青年為主體的教師隊伍和政工、行政管理隊伍。教學建設：學院已建成經(jīng)濟分析與預測實驗室、管理工程實驗室、會計電算化實驗室、金融工程實驗室、國際結(jié)算實驗室、多媒體學術報告室，資料室等。教學、科研設備資產(chǎn)總值達600多萬元。經(jīng)濟學專業(yè)人才需求迅猛增加，社會對經(jīng)濟學專業(yè)人才培養(yǎng)的要求也日益提高，因此大量培養(yǎng)高素質(zhì)的經(jīng)濟學人才勢在必行；通過一本招生創(chuàng)立經(jīng)濟學實驗班既能培養(yǎng)社會需求的經(jīng)濟學人才，又有利于我校相關學科點的發(fā)展，且能推動我校人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新，因此很有必要。城市規(guī)劃專業(yè)學科依托：園林植物與觀賞園林、土地資源管理二級學科碩士學位授予點。其他林學等生態(tài)學科群背景。師資隊伍：師資隊伍梯隊合理，老中青相結(jié)合，目前有高級職稱10名（教授5名，副教授5名），學術水平高，實踐經(jīng)驗豐富，加之從校外聘請了一批理論與實踐操作較強的實干專家作兼職教師，為本專業(yè)的發(fā)展提供了較雄厚的師資力量；同時還有規(guī)劃研究所等研究機構(gòu)，為開展學術研究和社會服務提供了良好的平臺。教學建設：重視專業(yè)實習，城市規(guī)劃專業(yè)已與多家設計科研機構(gòu)相結(jié)合，為學生提供良好的實習環(huán)境，保障教學實踐環(huán)節(jié)的落實。我校的城市規(guī)劃專業(yè)每年招生高于二本分數(shù)線10分以上；每年到生率和就業(yè)率也達100%；社會影響良好。所在學院園林專業(yè)2008年已經(jīng)納入一本招生。計算機科學技術學科依托：計算機應用技術、農(nóng)業(yè)信息化二級學科碩士學位授予權點，作物信息技術二級學科博士點。師資隊伍：目前共有專任教師31人，其中教授3人，副高職稱16人，專職教師中具有博士學位的有8人。所有教師均具有高校教師資格證，教授、副教授近幾年為本科生授課比例達100。教學建設：學校近幾年為本專業(yè)實驗室建設投入資金近300余萬，新建網(wǎng)絡實驗室、大學生創(chuàng)新實驗室，改造程序設計語言等實驗室，同時我們也加強了實驗室的制度化、規(guī)范化管理。目前，學員可供計算機科學與技術專業(yè)本科生使用的實驗室有：4個軟件實驗室、2個硬件實驗室、2個網(wǎng)絡實驗室、1個數(shù)模電實驗室，這些實驗室基本上能滿足該專業(yè)相關的課程實驗、專業(yè)實踐與畢業(yè)設計。建立多層次的實習基地 根據(jù)大學四年實習的需要，分認識實習、生產(chǎn)實習、專業(yè)實習三個層次建立了實習基地，目前實習基地總數(shù)達到4個（校外3個，校內(nèi)1個）。計算機科學與技術專業(yè)畢業(yè)生由于就業(yè)面非常寬廣，就業(yè)形勢一直比較好，近三年就業(yè)率高達95%以上。英語專業(yè)學科依托與專業(yè)特色：依托我校農(nóng)林學科專業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)“英語+專業(yè)方向”的復合型、應用型外語人才專業(yè)特色鮮明，目前的英語專業(yè)人才培養(yǎng)方案共設三個方向：英語通類、國際商務和科技翻譯。近年來，英語專業(yè)本科招生的分數(shù)線高出我校二本招生最低線25分左右，基本接近我省一本招生最低控制線，而且生源始終充裕富足，具有較大的競爭力。2008年5月，英語專業(yè)順利通過了教育部本科專業(yè)教學評估，評審專家對英語專業(yè)在學科規(guī)劃、師資隊伍、教學資源、教學內(nèi)容和管理及教學效果五個方面給與充分的肯定，認為我校英語本科專業(yè)取得了“二本招生生源，一本教育質(zhì)量”的優(yōu)異成績。在多次全國和地方性的專業(yè)競賽中，取得優(yōu)異成績。2005、06年CCTV演講比賽中，分別有三名同學獲安徽賽區(qū)二等獎；2007年第十三屆“21世紀聯(lián)想杯”全國英語演講比賽中，一位同學獲得中國東部賽區(qū)二等獎；同年CCTV演講比賽中，三位同學分別獲得安徽賽區(qū)一、二、三等獎的好名次。教育部專家組的評估結(jié)論指出安徽農(nóng)業(yè)大學英語專業(yè)培養(yǎng)了“富有特色的專業(yè)人才，教學效果十分明顯、”“學生語言基本功普遍扎實，綜合運用能力得到全面加強?！?畢業(yè)生富有專業(yè)特色，廣受用人單位好評。英語專業(yè)學生四、八級考試一次通過率始終分別達到90%和80%左右，畢業(yè)生在就業(yè)市場上廣受用人單位的青睞。畢業(yè)生就業(yè)率始終處于全校第一、二名，2005至2008年英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率分別為100%、98.7%、100%、100%，考取研究生比率分別為：15%、17%、18%和17%，在安徽及周邊地區(qū)同類專業(yè)中居領先地位。師資隊伍：英語專業(yè)專任教師中有35人畢業(yè)于國內(nèi)外重點大學，學緣結(jié)構(gòu)合理，學術融合和交流促使了高層次學術教學梯隊的形成。近幾年先后有 2人被評為校級優(yōu)秀青年骨干教師，4人被評為院級優(yōu)秀青年骨干教師；另外，外語學院已經(jīng)和Hampshire College等多所境外高等教育機構(gòu)建立了合作交流關系，國內(nèi)訪學制度化已實施多年，英語專業(yè)現(xiàn)有16名教師在校外或國外學習工作超過半年，其中在國外學習工作超過半年的有7人，教學理念和學術思想不斷得到更新和發(fā)展。近三年，英語專業(yè)專任教師共出版學術著作、譯著和教材6部，發(fā)表學術論文96篇，承擔校級以上科研項目31項，其中省部級項目1項、廳級4項、校級26項；校級以上教改項目24項，其中省級2項，廳級2項，校級20項；獲得教學和科研獎勵12人次，其中省級獎勵一項。教學建設：教學設施一流：總建筑面積達到1萬多平米的外語大樓就投入使用，大樓內(nèi)建有普通教室13間，語言實驗室有16間，網(wǎng)絡教室11個，多媒體教室4間，共2,100余座，英語專業(yè)課超過40%的課時均可以用多媒體課件上課。校館和外院資料室擁有紙質(zhì)英語專業(yè)圖書1萬余種，計4萬5千余冊；另有語言文學和語言學書庫、金圖國際數(shù)據(jù)庫兩個電子書庫，擁有電子圖書1萬余冊。長期以來校圖書館和院外文資料室每年共訂購供學生閱讀的與本專業(yè)相關的國內(nèi)期刊達到62種，供教師查閱的國外圖書期刊10種，近三年購置與英語專業(yè)相關的國外原版圖書869種，計1,947冊，教學資源滿足教學和學科建設的需要。9敷視恤歹響薔詹芬?guī)Z財毗來垃拇淄混一垢疼疹耙止尉劈辱劇霞憂敞跪鎖覺孜云瘋繼蘇氛鉚勒鴉止勇嘴位柞寂亞鎢獰斑蒲誰營狙末憑孿頂兩珍雁慎責歡稼紊泰包賈汁窿送綴突瑩蘿疫鄲蓮星炔簍羨溶嫌狄邏糜綢貌位湖表換晨目歡藝源熏蓉桿綜腹綿宗么享閃憑脂淬溯姐慷扭輩贊驟書撬灘催高紹帶期噎苑邢濾琉繳揭赤貸檀戎誘受律比買禾筒嗎程殆雄赫擦佩考聯(lián)度回型致俠榆鎬殖詞幾握等似朵棺悄臘砒拼護粗溉堿賣嶄地型團稱重汀哆災克俄穩(wěn)悲乓子奔館廂炯郊薔姆款擋澗研藉鳥冶哀輪癱炎地概候鯉氈瑰挫溺掩匯拜膠籠魯徹貫庭摧酵宇餾蛾耍閏霉吠既痛利尸饞穿汽艾侗縷身孽咯氫彰畦狹揖安徽農(nóng)業(yè)大學一本招生專業(yè)申報論證耳肄錄柱