部編版三年級(jí)上冊(cè)第一次月考測(cè)試語文試卷（A卷）

部編版三年級(jí)上冊(cè)第一次月考測(cè)試語文試卷（A卷）姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 在括號(hào)里填上合適的量詞。一（_）羽毛一（_）燕子一（_）翅膀一（_）細(xì)線一（_）木桿一（_）圖畫2 . 比一比，組詞語。去（ ）幾（ ）日（ ）山（ ）刀（ ）云（ ）兒（ ）目（ ）出（ ）力（ ）二、語言表達(dá)3 . 按要求寫句子。1.我的腦海里浮現(xiàn)了兩年前剛剛發(fā)生的事情。(修改病句)_2.不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?(改成陳述句)_3.風(fēng)吹小樹。(擴(kuò)句)_4.古埃及金字塔是世界建筑史上的奇跡。(改成反問句)_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，回答問題。圓明園中，有_的殿堂，也有玲（lng）_剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著_的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是_各地名勝建造的，如_西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬萊瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。（mn）_步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流（lin）_其間，仿佛_在幻想的（jng）_界里。圓明圓不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至_、_、_、_、_歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的_、_。4 . 根據(jù)拼音寫漢字。lngmnlinjng玲_步流_界5 . 把這兩個(gè)自然段補(bǔ)充完整。6 . 讀一讀劃線的詞語，仿寫句子。有也有有也有_不但還_7 . 說說畫線句子的作用是：_。8 . 讀了這兩個(gè)自然段，你有哪些感受？_閱讀短文，回答問題。牛角灣離小鎮(zhèn)五里，小鎮(zhèn)離縣城五十里。李老師在牛角灣教了很多年書了。以前，是他一個(gè)人住在學(xué)校里，星期一到校，星期五離校，如同一只飛來飛去的候鳥。后來，他的老婆患了重病，交不起醫(yī)藥費(fèi)，就把縣城的房子賣了。這樣，李老師一家人就住在學(xué)校里了。李老師的日子，過得緊巴巴的。學(xué)生娃心疼老師。今天這個(gè)拿幾根黃瓜，明天那個(gè)拿幾個(gè)雞蛋，可李老師堅(jiān)決不收。若收下來，就一定按市場(chǎng)價(jià)付款。一來二去，學(xué)生娃沒轍了。春天到了，柳樹發(fā)芽，桃花吐艷，山上的蕨菜也躥得筷子一樣高了。李老師的老婆忙里偷閑，隔三差五就背個(gè)竹簍，與一幫村姑大嫂去采蕨菜。小鎮(zhèn)趕圩的日子，就拿到集市上去賣掉。有一次，李老師的老婆不小心在山上滑了一跤，一連好幾天，走路都是一瘸一拐的。李老師對(duì)學(xué)生很嚴(yán)格，誰上課不專心，他會(huì)把眼睛瞪得溜圓；誰沒完成作業(yè)，他會(huì)毫不留情地留下來。嚴(yán)師出高徒，李老師教的雖然是復(fù)式班，可教學(xué)質(zhì)量總是名列前茅。這天下午的作文課，李老師端著一摞本子，剛跨進(jìn)教室，學(xué)生娃就異口同聲地高喊：“我們要去春游，我們要去春游?！狈戳耍媸欠戳?！李老師的臉氣得成了豬肝色。然而，學(xué)生娃的呼叫還是一浪高過一浪：“我們要去春游！我們要去春游！”李老師撓了撓腦殼：“也好，不過你們得答應(yīng)我的條件。一是要注意安全，二是要寫這次活動(dòng)的作文?！币?！學(xué)生娃歡呼雀躍。李老師帶著一班人，來到附近的山上。但見綠樹叢生，青草遍地，還有不少野花在清風(fēng)中搖曳生姿。李老師提議：“我們來舉行爬山比賽?！睂W(xué)生娃回答：“還是采蕨菜比賽吧?！崩罾蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！睂W(xué)生娃一哄而散：“看哪個(gè)采得多啊。采得多的是英雄，采得少的是狗熊。”四十多個(gè)學(xué)生娃漸漸消失在綠海中，直到日頭西斜，學(xué)生娃才陸續(xù)下山，手里提著一袋袋柔嫩的蕨菜，他們是有備而來呢！回到學(xué)校，所有的蕨菜過了秤，一共是九十三斤。學(xué)生娃搓著黏糊糊的手，回家去了。第三天，李老師高興地在班上宣布：“蕨菜全部賣掉，按市場(chǎng)價(jià)一塊五一斤，賣了一百三十多塊錢，這些錢按人頭分給你們?！薄拔覀儾灰＿@蕨菜是野生的，不是地里種的，老師不能不收！”孩子們齊聲叫道，一張張幼嫩的臉上，流露出開心的笑容。李老師的眼眶濕潤了。不久，學(xué)生娃驚喜地發(fā)現(xiàn)：教室里多了一個(gè)圖書箱，里面放著幾十本新嶄嶄的雜志，有作文書，也有小小說9 . 聯(lián)系上下文，寫出下列字詞的意思。一來二去，學(xué)生娃沒轍了。沒轍：（_）學(xué)生娃手里提著一袋袋柔嫩的蕨菜，他們是有備而來呢！有備而來：（_）10 . 簡要概括文章的主要內(nèi)容。_11 . 學(xué)生娃心疼李老師表現(xiàn)在哪些方面？（簡要寫出兩點(diǎn)即可）。_12 . 李老師給你留下了什么樣的印象。（簡要寫出兩點(diǎn)即可）。_13 . 文中畫線的句子運(yùn)用了什么描寫？起到什么作用？_14 . 請(qǐng)你給文章擬一個(gè)題目：_四、信息匹配15 . 選詞填空。愿望失望希望1.我有一個(gè)美好的（_），（_）能乘著宇宙飛船去太空遨游。2.我一直（_）能親眼看到孔雀開屏，今天在百鳥園等了半天也沒看到，真讓人（_）。如果就即使也3.（_）你用上特制的水中聽音器，（_）能聽到各種各樣的聲音。4.（_）雨再大，路再滑，我們（_）要按時(shí)報(bào)到。16 . 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。立錐之地(zhzhu)蛺蝶(xiji)挑戰(zhàn)(tiotio)細(xì)嚼慢咽(jioju)曾孫(zng cng)鉆頭(zun zun)五、書面表達(dá)17 . 作文。大人們總說：“小孩子是最無憂無慮。”殊不知我們也有許多成長的煩惱，他們有的來自學(xué)習(xí)的壓力，有的來自家庭的種種困擾，有的來自與同學(xué)交往中的困惑等等，你的煩惱是什么？請(qǐng)圍繞“成長的煩惱”這個(gè)話題寫一篇文章。要大膽寫出自己的話，寫好后與別人交流，說不定有的煩惱就煙消云散了呢。六、連線題18 . 連一連。天地分上下紅掌撥清波白毛浮綠水蓮葉何田田江南可采蓮日月照今古七、書寫19 . 生字大盤點(diǎn)。（1）我們吃的lin食，燒的煤tn離不開太陽，而且太陽還能sh死細(xì)jn，進(jìn)行治lio疾病。（2）夜m 降