線面平行的題型分類.doc_第1頁
線面平行的題型分類.doc_第2頁
線面平行的題型分類.doc_第3頁
線面平行的題型分類.doc_第4頁
線面平行的題型分類.doc_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

線面平行的證明要求：通過此次課程，熟練掌握對于“線面平行”該類題型的證明重點：該類題型主要出現(xiàn)在立體幾何大題的第一小問，屬于簡單題，必拿題，主要著重于證明過程難點：對于題型分類不夠清楚，不能快速地找到“突破口”【知識清單】1高中部分：a.直線與平面平行的判定定理：平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，則該直線與此平面平行。簡記為：線線平行，則線面平行。符號表示：2初中部分：a.平行線的傳遞性b.三角形的中位線c.平行四邊形的判定一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形3線面平行的題型分類：a. 利用平行線的傳遞性b.構(gòu)造三角形中位線c.構(gòu)造平行四邊形【例題精講】例題1 （利用平行線的傳遞性） 例題2（構(gòu)造三角形的中位線）如圖，在底面為平行四邊形的四棱錐 P-ABCD 中，點E是PD的中點. 求證：PB/平面 AEC； 例題3（構(gòu)造平行四邊形）四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是矩形，M、N分別是AB、PC的中點，求證：MN平面PAD； 【課堂自測】1、在四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是矩形，M，N分別是AB，PC的中點求證：MN平面PAD；2、如圖，在三棱柱ABCA1B1C1中， D是 AC的中點。求證：AB1/平面DBC1 3、如圖，在正方體ABCD-A1B1C1D1中，O是底面ABCD對角線的交點.求證：C1O/平面AD1B1. 【方法總結(jié)】平行線的傳遞性構(gòu)造三角形中位線構(gòu)造平行四邊形【課后練習】1.已知ABC-A1B1C1是底面是正三角形的棱柱，D是AC的中點，求證：AB1/平面DBC12.正四棱錐中，是側(cè)棱的中點.求證：直線平面3.已知四棱錐P-ABCD中，底面ABCD是矩形，E、F分別是AB、PD的中點求證：AF/平面PEC4.圖中幾何體ABCD-A1B1C1D1是正四棱柱，E是棱BC的中點。求證：BD1/平面C1DE 5.在三棱柱中， 為中點.求證：平面；6.在三

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論