魯教版五四制2020屆九年級上冊物理 第十四章 電功率 章節(jié)測試題

魯教版五四制2020屆九年級上冊物理 第十四章 電功率 章節(jié)測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 精確地確定了電熱跟電流、電阻和通電時間的關(guān)系的科學家是（ ）A托里拆利B奧斯特C阿基米得D焦耳2 . 兩段電熱絲接在不同電路中，它們的電阻之比是1：3，通過它們的電流之比是2：1，通電時間之比是4：3，則兩段電熱絲產(chǎn)生的熱量之比為（ ）A9：4B4：9C16：9D9：163 . 下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是A一節(jié)新干電池的電壓約為2.5VB普通家用臺燈正常工作時的電流約為2AC家用電視機的功率約為150WD廚房里的電飯鍋正常工作1h消耗的電能約為360J4 . 如圖，電源電壓不變，R1、R2是兩個相同的電阻，當閉合開關(guān)S1，斷開S2、S3，通電20min，電路產(chǎn)生的熱量為Q；同時閉合S2、S3，斷開S1，若要產(chǎn)生相同的熱量Q，則需通電A5minB10minC20minD40min5 . 如圖，有關(guān)電能表的說法錯誤的是A該電能表的示數(shù)為367.2 kWhB該電能表的工作電壓是220 VC該電能表所在電路的最大電功率為2200 WD“2500 r/(kWh)”表示電能表每消耗1 kWh的電能時，該電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500r6 . 電烙鐵通電后熱得發(fā)燙，而跟電烙鐵連接的銅導線卻不怎么熱。這是因為（ ）A電烙鐵通電后會發(fā)熱，而銅導線通電后不會產(chǎn)生熱量B電烙鐵內(nèi)電熱絲的電阻比銅導線的電阻要大得多C通過電烙鐵的電流大，而通過銅導線的電流小D電烙鐵內(nèi)電熱絲的通電時間比銅導線長7 . 如圖所示電路中，燈泡Ll和L2分別標有“ 3.8V 0.2A ”和“ 3.8V 0.3A ” 的字樣，電源電壓是3V。閉合開關(guān)S，兩燈均發(fā)光，假如燈絲電阻不受溫度的影響，則下列判斷正確的是（ ）A燈Ll更亮B燈Ll的燈絲更粗C燈L2正常發(fā)光D電流表A的示數(shù)小于0.5A8 . 圖像可以直觀地反映有關(guān)信息。對下列圖像所含信息的理解，錯誤的是A圖中陰影部分面積表示該物體的密度大小B圖中陰影部分面積表示該物體在對應時間內(nèi)通過的路程C圖中陰影部分面積表示該電動機在對應時間內(nèi)所做的功D圖中陰影部分面積表示該用電器在對應電壓下的電功率（注：橫坐標為I）9 . 有三個用電器，其中一個為“220V 60W”電風扇，一個為“220V 60W”白熾燈，另一個是“220V 60W”的電熱器，都在額定電壓下工作相同的時間，比較這三個用電器產(chǎn)生的熱量是（ ）A電風扇最多B白熾燈最多C電熱器最多D都一樣多10 . 在做“測定小燈泡額定功率”的實驗中，小明在連接好電路后，他無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，電流表和電壓表示數(shù)都不變，而且小燈泡很亮，其原因可能是A滑動變阻器的總阻值太大B小燈泡被短路C滑動變阻器沒有接入電路D電路中有斷路11 . 小剛利用電能表測某家用電器的電功率當電路中只有這個用電器工作時，測得在15 min內(nèi)，消耗電能0.3kWh，這個用電器可能是A空調(diào)器B電冰箱C電視機D白熾二、填空題12 . 如圖所示是小王家的電能表，安裝時的示數(shù)為零，到目前為止，小明家已消耗_ kWh的電能小明將一只電爐接入電路，測得3min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300r，則電爐消耗的電能是_J（電爐的電阻保持不變）13 . 如圖所示，電能表的示數(shù)是_ kWh14 . 某用電器的銘牌上標著“220 V 1200 W”的字樣，當將該用電器接在家庭照明電路中時，正常工作10 min消耗的電能是_度，電流1 s做功_J15 . 如圖所示的照明電路，燈L上標有“220V 60W”的字樣(1)當開關(guān)S閉合前，通過保險絲的電流約為_A；(2)當開關(guān)S閉合后，你將看到的現(xiàn)象是_，在此現(xiàn)象發(fā)生后，電路中的電流為_A16 . 在家庭用電的調(diào)查研究綜合實活動中，小明觀察到家中電能表的表盤如圖所示，示數(shù)為kwh.用測電筆檢測插座時，發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光，說明接觸的是線，使用測電筆時，手必須和（筆尖/筆尾）金屬電極接觸.三、實驗題17 . 小姜同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，現(xiàn)有學生電源（電壓為2伏的整數(shù)倍且保持不變）、待測小燈（標有“2.5V”、“3.8V”字樣）、電壓表、電流表、滑動變阻器（標有“5 3A”、“20 2A”字樣）、電鍵以及導線若干。他正確串聯(lián)實驗器材，并將電壓表并聯(lián)在電路中。閉合電鍵，當滑片移到某位置時，小燈泡恰好正常發(fā)光，此時他將觀察到的電流表和電壓表的示數(shù)（如圖所示）分別記錄在實驗單上。能否據(jù)此判定該實驗中電壓表并聯(lián)在哪部分電路兩端？并請說明理由。_小葛同學看了小姜同學記錄的信息，做出了電壓表讀數(shù)的如下分析判斷：因為小燈正常發(fā)光，由圖（a）可知：Ie0.3安，此時，變阻器接入電路的阻值一定大于其最大阻值，所以，UeIe R最大0.3安20歐6伏。因此，電壓表讀數(shù)為11伏。你認為小葛的分析判斷是否正確？為什么？_由此可以分析得出：小姜在實驗中選用的小燈是標有_字樣的，小燈的額定功率為_瓦。18 . 小華發(fā)現(xiàn)家里電能表的示數(shù)在3h內(nèi)由21382變成了21394則他家在這段時間用電_kWh，用電器消耗的實際平均功率是_W如果電能表上標有“220V 2.5（10）A“字樣，則電路中允許接入用電器的最大總功率是_W19 . 實驗室提供的實驗器材有電源、電流表、電壓表各一只，定值電阻R1=6、R2=4各一只。（1）請你任選其中三件器材用符號表示填入下圖中，組成甲、乙、丙、丁四個不同的電路，使組成電路的各元件均能工作且不會損壞，要求各個電路的總電阻滿足R甲R乙R丙R丁。（2）若電源電壓為6V，求甲圖電路的總功率四、計算題20 . 有一只節(jié)能燈