2019-2020學(xué)年蘇教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷A卷_第1頁
2019-2020學(xué)年蘇教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷A卷_第2頁
2019-2020學(xué)年蘇教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷A卷_第3頁
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2019-2020學(xué)年蘇教版三年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列幾組物質(zhì)中,( )都能溶解于水。A食鹽和菜油B氧氣和酒精C冰糖和面粉D沙和石頭2 . 下列幾種紙按其吸水能力由強(qiáng)到弱的順序排列正確的是( )。A報(bào)紙衛(wèi)生紙牛皮紙B衛(wèi)生紙牛皮紙報(bào)紙C衛(wèi)生紙報(bào)紙牛皮紙D牛皮紙報(bào)紙衛(wèi)生紙3 . 下列說法不正確的是( )A不開花植物中的蕨類和開花植物一樣,也自己進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料B對(duì)于同一種生物來說,生活在越冷的地方,它的個(gè)體就越大C鳥、狗、鯉魚和蒼蠅的身體中都有脊柱4 . 我們常用“蜻蜓點(diǎn)水”來形容做事膚淺不深入,實(shí)際上“蜻蜓點(diǎn)水”(如圖所示)是在( )。A排泄B喝水C產(chǎn)卵5 . 蝸??浚?)運(yùn)動(dòng)。A殼B腹足C觸角6 . 小麗曾看到麻雀在吃農(nóng)田里的稻谷,她猜測“稻谷是麻雀最愛吃的食物”。于是她用數(shù)量一樣多的稻谷、小麥和高粱放在麻雀經(jīng)常出現(xiàn)的地方進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列敘述正確的是( )。A小麗看到的現(xiàn)象已經(jīng)說明她的猜測是正確的,此實(shí)驗(yàn)是多余的B實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把稻谷放在麻雀最容易發(fā)現(xiàn)的地方C如果發(fā)現(xiàn)三種食物都被麻雀吃完了,則這個(gè)結(jié)果不支持她的猜測7 . 張衡利用地震波在固體中的傳播原理,發(fā)明了( )。A候風(fēng)儀B地動(dòng)儀C渾天儀8 . 把一滴油放到半瓶水中,過一會(huì)兒,這滴油會(huì)( )。A浮到水面B沉到瓶底部C以上都有可能9 . 用塑料做電線的外皮主要是利用了塑料的( )特征。A絕緣性B彈性C導(dǎo)電性10 . 把同一種紙折疊成幾層,承受按壓和彎曲的能力( )。A變大B不變C變小二、填空題11 . 像水這樣沒有固定的形狀,會(huì)_的物體叫液體。12 . 科學(xué)家對(duì)“人眼是如何看到東西的”解釋:(_)眼睛發(fā)出不可見的光接觸物體;(_)看見物體前,陽光與眼睛內(nèi)部發(fā)出的光先混合;(_)通過發(fā)光物體發(fā)出的光來看見東西;(_)物體像鏡子那樣反射射向它的光。(_)光由物體發(fā)出,照射到物體上反射到眼睛。13 . 英國科學(xué)家羅杰特發(fā)現(xiàn)了人眼具有_,_發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預(yù)防天花的辦法。14 . 用手接一滴水,把手握成拳頭,在手背上滴水,這說明水是(_)。15 . 蠶卵剛剛孵化出的蠶寶寶叫(_)。16 . 人們應(yīng)該建立_系統(tǒng)種植_。17 . 花的雄蕊包括_和_;雌蕊包括_和子房18 . 生活中最簡單的給水消毒的方法是_。19 . 在蠟黑灰的杯底上滴上水,水(_)。三、判斷題20 . 曹沖稱象用的方法就是利用了水的表面張力。(_)21 . 我們使用的橡皮是塑料的,不環(huán)保。(_)22 . 科學(xué)家對(duì)生物進(jìn)化的原因作出了種種解釋,這些解釋都是正確的。(_)23 . 烘干能使馬鈴薯上浮的液體,最后得到的白色粉末肯定是鹽。(_)24 . 銀杏葉是手掌形狀的。(_)25 . 水是可再生資源,因此我們不需要節(jié)約用水。(_)26 . 常見的材料可以分為天然材料和人造材料。(_)27 . 水是一種液體,我們周圍還有許多液體。(_)28 . 同一張紙的縱向和橫向的結(jié)實(shí)程度是不一樣的。(_)29 . 我們?nèi)祟惖搅硕煲矔?huì)冬眠。(_)30 . 提出“地心說”理論的是古希臘天文學(xué)家托勒密。(_)四、連線題31 . 請(qǐng)把下面的動(dòng)物和它相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式及食物連接起來。 用腳爬行蝸牛土壤細(xì)菌身體伸縮爬行螞蟻菜葉用鰭游泳蚯蚓甜食用腹足爬行金魚魚食32 . 把下列實(shí)驗(yàn)器材與它在實(shí)驗(yàn)中的作用用線連起來。鑷子盛放多余的洋蔥片滴管夾取實(shí)驗(yàn)材料載玻片吸取多余水分培養(yǎng)皿染色燒杯放置切片標(biāo)本裁紙刀盛放液體吸水紙切割洋蔥碘酒吸取少量液體五、綜合題33 . 現(xiàn)在有五種植物:桃樹蕨海帶油菜水葫蘆。(1)按“開不開花”分類,開花的是_,不開花的是_。(2)模擬第(1)小題的寫法,請(qǐng)你再按另一種標(biāo)準(zhǔn),把以上植物分成兩類。_。34 . 下面兩組物品中各有哪種物品吸水性強(qiáng)一些:硬紙( )衛(wèi)生紙( )棉布( )尼龍( )小麗種的植物長大了,而媽媽買的塑料花還和原來的一樣。根據(jù)這些,小麗又有了新發(fā)現(xiàn)!35 . 小麗發(fā)現(xiàn):種的植物(_)開花結(jié)果,塑料花(_)開花結(jié)果。A會(huì)B不會(huì)種的植物(_)枯萎,塑料花(_)枯萎。A會(huì)B不會(huì)36 . 通過以上發(fā)現(xiàn),小麗推斷:種的植物(_)活的,塑料花(_)活的。A是B不是37 . 放一放我們來搭一座橋,用字典做橋墩,用紙做橋面,同樣一張紙,不同的形狀有什么不同的結(jié)果呢?把結(jié)果填在橫線上。普通紙:_瓦楞紙:_第 8 頁 共 8 頁參考答案一、選

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