幼兒園中班科學(xué)教案感受光明(四篇).docx

教學(xué)資料參考范本幼兒園中班科學(xué)教案感受光明(四篇)目錄：幼兒園中班科學(xué)教案感受光明一幼兒園中班科學(xué)教案感受樹木與動物二幼兒園中班科學(xué)教案我喜歡的樹三幼兒園中班科學(xué)教案我是建筑師四- 1 -幼兒園中班科學(xué)教案感受光明一活動目標(biāo)：1、 通過認識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈，了解燈的簡單演變過程，知道電燈在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。2、 通過觀察對比，簡單了解各種燈所存在的缺點，培養(yǎng)幼兒思維的批判性。3、 讓幼兒體驗和使用照明工具，感受光明帶來的幸福感?；顒訙?zhǔn)備：布置一個山洞;油燈、煤油燈、臺燈各12盞;小兔頭飾一個;風(fēng)爺爺頭飾;錄音機、磁帶、電話機、圖片一張;手電筒、礦燈、蠟燭許多;絨毛玩具每人一個?；顒舆^程：(一) 引題，幼兒感受黑暗。請幼兒說說自己的感受，提問：怎樣才能在黑暗的地方看清東西?(二) 認識油燈、蠟燭、煤油燈、電燈、簡單了解其缺點和優(yōu)點。1、教師以游戲的形式，向幼兒逐一介紹各種燈，并請幼兒觀察。2、幼兒操作：給四種燈排列前后發(fā)明使用的順序。3、教師向幼兒講述正確的排列順序。(三) 引出手電筒和礦燈。1、游戲小雞找蛋，引出手電筒帶來的方便。2、游戲小熊家停電了，引出礦燈帶來的方便。3、教師小結(jié)：針對電燈的缺點，人們發(fā)明了手電筒和礦燈。(四) 體驗活動：游戲營救行動教師布置一個山洞，讓幼兒自己選一種照明工具，想辦法照亮后，去山洞營救動物和娃娃。(五) 結(jié)束活動集體舞兔子舞。3 / 9幼兒園中班科學(xué)教案感受樹木與動物二活動目標(biāo)：1、幼兒在聽聽、想想、議議、做做的過程中，感受樹木與動物、人類的密切關(guān)系。2、能較清晰地表達自己的想法，初步建立關(guān)心、愛護樹木和環(huán)境的意識?；顒訙?zhǔn)備：1、觀察畫面：茂盛的森林、被砍伐的樹。2、各種樹的功用的照片、小紙片、記號筆。活動過程：1、情境導(dǎo)入：(1)觀察畫面一：這是一片怎樣的樹林，誰生活在這里?(2)聽散文：樹林和動物，說說散文的內(nèi)容。(3)可是隨著時間的流逝，不應(yīng)該發(fā)生的事情還是發(fā)生了。一天，小鹿、小猴、小鳥以及其他的動物都要搬遷到其他森林去生活了。這是什么原因呢?(4)幼兒聯(lián)想、思考，聯(lián)系已有的生活經(jīng)驗相互討論。2、討論樹木與動物及人類生存的相互關(guān)系。(1)觀察圖二：樹木都被人們砍掉了，動物們離開森林。(2)討論：人們?yōu)槭裁匆车魳淠灸?(3)為什么樹木砍掉以后，動物們就要離開森林呢?3、了解樹木與人類生活的關(guān)系。(1)小組討論：樹木可以幫助我們些什么?并用簡單的圖畫表示。(2)小組用自己的圖交流介紹。(3)教師出示各種樹的功能的照片給幼兒觀賞，發(fā)現(xiàn)哪些是我們已經(jīng)知道的，哪些是我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的。4、伸：思考怎樣保護樹木讓小動物重新回到森林，設(shè)計樹木是我們的好朋友宣傳畫。5 / 9幼兒園中班科學(xué)教案我喜歡的樹三目標(biāo)：1、通過對園區(qū)內(nèi)各種樹木的觀察、探索、發(fā)現(xiàn)和了解，使幼兒產(chǎn)生保護樹的欲望，說出為何喜歡它。2、學(xué)會主動關(guān)心照顧小樹或大樹。3、學(xué)會做觀察記錄。4、復(fù)習(xí)以內(nèi)的點數(shù)。5、認讀樹名。活動準(zhǔn)備：1、課前對園區(qū)樹木進行觀察，不同樹上都掛有樹牌(樹的名稱、樹齡及生活習(xí)性)及編號(以便幼兒記錄)。2、彩筆、圖畫紙、鉛筆。3、幼兒卡(幼兒姓名、性別、年齡)。4、小桶?；顒舆^程：1、在觀察了解園區(qū)不同樹種的情況下，開展自由討論：你看到哪些樹?它是什么樣子的?叫什么名字?提問：用幼兒已有的經(jīng)驗描述不同樹的外形特征，你喜歡什么樹，它是什么樣子?2、通過老師的提問和討論再次帶幼兒去室外觀察，引導(dǎo)幼兒仔細觀察，從下到上，從樹根到樹冠、樹葉及不同部位的粗細高矮、大小、長短、形狀、顏色等。討論提問：你喜歡哪些樹?為什么喜歡?你如何對待它?3、領(lǐng)養(yǎng)小樹或大樹活動，讓細兒把自己的卡片掛到自己喜歡的樹上，與大樹擁抱感知粗細，與小樹牽手，給小樹澆水。4、觀察記錄：用不同方式記錄所觀察到的樹種(根據(jù)樹葉的不同形狀、高矮、粗細、是否開花);記錄小樹家的路線圖。5、讓幼兒說出樹的種類，老師用圖表示出數(shù)量，讓幼兒學(xué)習(xí)點數(shù)。6、把自己喜歡的樹畫下來，并畫上它的鄰居，組成一幅完整的圖畫，放在展區(qū)展覽?？偨Y(jié)分享：請幼兒談?wù)剬@區(qū)春天樹木千姿百態(tài)的感受。活動評價：通過對本土資源的優(yōu)勢利用，讓幼兒對樹的了解更深更廣，不僅培養(yǎng)了幼兒的觀察力、語言表達能力，更培養(yǎng)了幼兒用多種方式表現(xiàn)物體的能力，讓幼兒學(xué)會關(guān)心、照顧喜歡的樹，還能增強幼兒的責(zé)任意識。7 / 9幼兒園中班科學(xué)教案我是建筑師四活動目標(biāo)：1.感受鮮明、熱烈的節(jié)奏和旋律變化，在觀察周圍的建筑和了解現(xiàn)代建筑的基礎(chǔ)上，用肢體動作表現(xiàn)各種建筑物。2.萌生對未來建筑的向往，產(chǎn)生想象和創(chuàng)作的愿望?；顒訙?zhǔn)備：1.把收集到的過去的、現(xiàn)在的、國內(nèi)外的著名建筑物的資料布置在活動室周圍。2.音樂磁帶。活動過程：感受節(jié)奏想象動作合作表演一、感受節(jié)奏。1.聽音樂，用拍手、跺腳的方式反映音樂的節(jié)奏和旋律的變化。2.聽音樂，用相應(yīng)的身體動作反映音樂的節(jié)奏和旋律變化。二、想象動作。1.說說周圍的建筑特點和標(biāo)志性建筑。如有的高樓像燈塔;有的用球體串成似明珠;有的像海鷗展翅飛翔;有的像一支筆，筆尖直沖云天2.分組編動作，設(shè)計建筑物的造型，互相討論這是一組什么樣的建筑。3.對未來的建筑物進行想象和設(shè)計。三、合作表演。1.幼兒聽音樂，自己設(shè)計動作