10月份月考試題.doc_第1頁
10月份月考試題.doc_第2頁
10月份月考試題.doc_第3頁
10月份月考試題.doc_第4頁
10月份月考試題.doc_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

九年級物理10月份月考試題一選擇題(39=27分)1.對于下列四幅圖中解釋錯誤的是( )2冰在熔化過程中,下列判斷正確的是( )A內(nèi)能不變,比熱容不變 B吸收熱量,溫度不變C比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 D比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度升高3.如下列四圖所示,描述其能量轉(zhuǎn)化情況錯誤的是A、甲圖所示風力發(fā)電是將機械能轉(zhuǎn)化為電能 B、乙圖所示鉆木取火是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能C、丙圖所示電風扇工作時是將電能轉(zhuǎn)化為機械能 D、丁圖所示電飯煲工作時是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能4如圖是小麗設計的壓力傳感器的原理圖,其中R1是滑動變阻器,R2是定值電阻。當壓力F增大時( )A 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小 B 電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)增大 C 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)減小 D 電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大5、如圖所示,電冰箱內(nèi)有一個通過冰箱門來控制的開關(guān),當冰箱門打開時,開關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈點亮;當冰箱門關(guān)閉時,開關(guān)斷開使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅. 在下圖的四個電路中,能正確表示冰箱開門狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是( )6、如圖是單缸四沖程內(nèi)燃機的四個沖程的示意圖,下列四組關(guān)于這種內(nèi)燃機一個工作循環(huán)中四個沖程的順序排列,正確的是( )A、丙、丁、乙、甲 B、乙、丁、甲、丙 C、乙、甲、丁、丙 D、甲、乙、丙、丁7如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是( )A當K1、K2都斷開時,L1、L3都亮,L2不亮B當K1、K2都閉合時,L1、L2、L3都亮,三燈并聯(lián)C當K1斷開,K2閉合時,L2、L3都亮,L1不亮D當K1閉合,K2斷開時,L1、L2都亮,L3不亮8.爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi)邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成玉米花。下列說法正確的是 A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加 B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞使其內(nèi)能增加 C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變 D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加9、在圖13所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,電路正常工作。過了會兒,一個電表的示數(shù)變大,另一個電表的示數(shù)變小,則下列判斷中正確的是 ( )A 電阻R一定斷路。 B 電阻R一定短路。C燈L的亮度可能不變。 D燈L可能變亮。123456789二填空題(118+4=22分)1、劣質(zhì)的裝修修材料含有超標的甲醛等有害有機物,用他們裝修房屋會造成市內(nèi)環(huán)境污染,這表明 用膠粘劑可以把裝修板材粘在一起,這說明 。2如圖所示是我們在收音機等小型電器中經(jīng)常見到的定值電阻器,小明同學想測出這個電阻的阻值,他在電阻兩端加6V電壓時,通過的電流為0.2A,則它的阻值為 ;如果把該電阻兩端的電壓調(diào)為2V,則此時該導體的電阻的阻值為 ;當導體兩端電壓為0時,該導體的電阻為 。3小明5月1日聽收音機時,記下了部分內(nèi)陸與沿海城市的天氣預報信息,如圖所示,請觀察并分析該信息, 你所發(fā)現(xiàn)的問題是:_請運用物理知識對發(fā)現(xiàn)的問題給出解釋:_8在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖所示。(1)由圖像可知,通過導體的電流與它兩端的電壓成 比;(2)將元件A和B 電阻大小關(guān)系是: (3)若將A和B串聯(lián)后接在電源兩端,則元件A、B兩端的電壓大小關(guān)系是: 5在圖甲所示的電路中,閉合開關(guān)S后,電壓表的示數(shù)為3V,兩個電流表的指針指在圖乙所示的同一位置。則電燈L1與燈L2是串聯(lián)還是并聯(lián) 。燈L1電流I1 A,燈L2兩端的電壓是 V6如圖所示收音機上調(diào)節(jié)音量的旋鈕實際上是一個 ,它是通過改變導體的 來改變電阻的。若將接線片B、C接入電路,則順時針轉(zhuǎn)動旋鈕觸片時,收音機的音量將變 (“大”或“小”)。7如圖所示,電源電壓為6且保持不變。當開關(guān)閉合時,電壓表的示數(shù)為2,則1兩端的電壓是,當開關(guān)斷開時,電壓表示數(shù)為。8小強學習了滑動變阻器的使用方法后,想利用如圖10所示的器材設計一個可以控制電鈴聲音大小的電路,要求滑片向右滑動時,電鈴聲音變大,請你協(xié)助他完成下列任務:(1)連接好實物圖;(2)畫好正確連接后的電路圖。三實驗探究題(5+5+3+13分)步驟接接電流()0.51.0和2.00.20.4和0.81如圖所示,、分別為長度和粗細都相同錳銅絲和鎳鉻合金絲,、分別為這兩段電阻絲的中點,張明同學用該裝置做“決定電阻大小的因素”實驗,記錄數(shù)據(jù)見下表:(1)比較步驟 ,得出結(jié)論:導體電阻大小與材料有關(guān)。(2)比較步驟和得出結(jié)論: (3)比較步驟和,得出結(jié)論: (4)張明同學在完成上述實驗后,將同時接到和,同時接到和,讀出電流表的示數(shù)為0.7,再與與結(jié)果相比較,又悟出一個電流規(guī)律: 2小周同學在做探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗時,他設計連接了如圖11所示的實物連接圖。(1)(2分)在他連接的電路中有錯誤,請你實物連接圖中通過改動最少的方法,用筆畫線代替導線更正電路。(2)實驗中,小周同學先將5的電阻R接入電路,電路連接完全正確,將滑動變阻器阻值調(diào)至最大處,閉合開關(guān)S就直接讀出了電流表的示數(shù),并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。然后再分別用10和20的電阻替換5電阻,重復上述操作。他在實驗操作過程中的錯誤是沒有保持電阻R的 不變。物理量實驗次數(shù)電阻R()電流I(A)150.482100.243200.12RS圖12圖11(3)小周同學發(fā)現(xiàn)錯誤后重新進行實驗,得到的數(shù)據(jù)如下表所示。根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是 。(4)小周同學發(fā)現(xiàn)有一個小燈泡,于是用這個小燈泡替換20的電阻后,繼續(xù)進行實驗。電表測得示數(shù)如圖12所示,可知小燈泡的阻值是 。時間tmin0102030140150160包羽絨的瓶內(nèi)水溫T180706452121110包棉絮的瓶內(nèi)水溫T28067645210101035冬天,小林的爺爺和奶奶分別穿上了羽絨衣和棉衣,他們都說自己的衣服很保暖。小林想知道到底是羽絨保溫性能好還是棉絮保溫性能好,于是她找來了兩只相同的密閉燒瓶備盛80的熱水l.5kg,瓶內(nèi)備插入一只溫度計,瓶外分別用大小和厚度都相同的羽絨和棉絮包好,放在同一地點使其自然冷卻,然后每隔一段時問觀察并記錄水溫于下表中(C水=4.2103J/(kg.)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題(1)保溫性能較好的是 :(2)經(jīng)過160min,包羽絨瓶中的熱水向外界放出了 J的熱量(3)從表中水溫變化的快慢情況分析,瓶中熱水放熱的規(guī)律是 四,綜合應用題,(6+7=13分)1焚燒秸稈不僅造成嚴重的環(huán)境污染,還造成大量的能源浪費。研究表明,秸稈的熱值為0.75107J/kg,相當于標準煤的四分之一。 (1)我國第一家秸稈發(fā)電廠,已于2007年1月1日開始正式發(fā)電,從此,中國電網(wǎng)里出現(xiàn)了由農(nóng)民“種”出來的電流。據(jù)了解,我國每年僅農(nóng)作物秸稈產(chǎn)量就有6億噸(合61011kg)。如果這些秸稈完全燃燒放出的熱量全部轉(zhuǎn)化為電能,則每年可節(jié)約電能多少焦耳? (2)某學校食堂鍋爐盛水1.5t,如果通過燃燒秸稈的方式將這些水從20加熱到100,共需要多少秸稈?(設秸稈完全燃燒,且放出的熱量有42%被水吸收)2泰安五岳專用汽車有限公司是一家大型的特種專用汽車生產(chǎn)基地。該廠某型號專用車在車型測試中,在一段平直的公路上勻速行駛5.6k

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論