2019-2020年度蘇教版科學三年級下冊第二單元形成性測試卷（5）C卷

2019-2020年度蘇教版科學三年級下冊第二單元形成性測試卷（5）C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經(jīng)過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 土壤中的水分從哪里來的（_）（_）。2 . 像油菜花一樣由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分組成，這樣的花叫做_。3 . 在我國北方，年輪密的一方是_，年輪疏的一方是_。4 . 植物生長在一定的環(huán)境里，都需要（_）、（_）、（_），都有（_）、（_）、（_），（_），（_）等。5 . 生姜是用（_）繁殖后代。6 . 植物的生長一般要經(jīng)過_、_、_、_等過程。7 . 植物的葉子的生長方式主要有_、_、_。8 . 胚是有生命的，它包括_、_和_。二、判斷題9 . 種子只能靠人傳播。（_）10 . 我們平常吃的白蘿卜是植物的根。（_）11 . 植物的生長要依靠土壤。（_）12 . 銀杏樹的葉子夏天是綠色的，到了秋天也是綠色的。（_）13 . 研究種子生長是否需要陽光時，我們要改變的條件是水分和陽光。（_）14 . 觀察植物的根時，應該把根全部切下來。（_）15 . 種子在植物學中是指由珠被發(fā)育而成的繁殖器官。（_）16 . 樹的葉是多種多樣的，同一種樹具有不同的基本特征。（_）三、連線題17 . 請將植物的根、莖、葉與其作用連線。根制造植物生長所需的養(yǎng)料吸收水分和礦物質(zhì)莖運輸水分和養(yǎng)料固定植物葉支撐植物四、實驗題18 . 在探究種子萌發(fā)條件時，進行了如下實驗。（1）實驗過程：在4只瓶里都放入兩張紙巾，撒上一些種子。將1號瓶瓶蓋擰緊。分別在2、3號瓶內(nèi)撒一點水，而將4號瓶內(nèi)的種子完全浸泡在水里，然后都擰緊蓋子。將1、3、4號瓶放到碗柜里，2號瓶放到冰箱里。五六天后觀察4只瓶子。（2）實驗現(xiàn)象：1號瓶子中的種子有沒有發(fā)芽？為什么？_2號瓶子里種子有沒有發(fā)芽？為什么？_4號瓶子中的瓶子有沒有發(fā)芽？為什么？_3號瓶子中的種子有沒有發(fā)芽？為什么？ _（3）總結：種子的萌發(fā)需要的條件：_。五、綜合題2018年3月31日，陜西漢中，以“金色花海、真美漢中”為主題的2018中國最美油菜花海漢中旅游文化節(jié)正在舉行。西安的小梅于周末在父母的帶領下去漢中觀賞了油菜花，在觀賞的過程中她仔細觀察研究了油菜花（如下圖所示），請你幫她完成下列與油菜花有關的問題吧！19 . 請將萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊填在上圖油菜花的相應橫線上。20 . 雄蕊一般由兩部分組成，上面是_，下面是_。21 . 雌蕊一般由三部分組成，上面是柱頭，中間是_，最下面是子房。22 . 小梅在觀賞油菜花的過程中，發(fā)現(xiàn)有許多小蜜蜂在花叢中飛來飛去，小蜜蜂在飛舞時，能把雄蕊的花粉傳播到雌蕊的_上去，這樣會使雌蕊子房里的_受精，受精后，果實和_開始成長，花朵開始凋謝。觀察下圖并回答問題。23 . 上圖是由油菜花的結構圖，請將結構名稱補充完整。24 . 蜜蜂在花叢中飛舞時，會把藏在雄蕊_里的里的花粉傳播到_蕊的柱頭上去。下面是一位四年級小朋友對一種植物的觀察記錄。請你根據(jù)資料，回答問題。（資料）小鐘在地上撿到一粒種子。通過觀察發(fā)現(xiàn)，種子圓圓的，身上沒有細毛和刺等其他東西，很光滑。他發(fā)現(xiàn)離發(fā)現(xiàn)種子1.5米處有植物。為了求證種子的由來，他決定帶著種子去找媽媽25 . 你覺得小鐘撿到的種子的傳播方式可能是_。26 . 根據(jù)所學知識，說說你的判斷理由。第 6 頁 共