2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)2.7 風(fēng)的成因練習(xí)卷（I）卷_第1頁
2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)2.7 風(fēng)的成因練習(xí)卷（I）卷_第2頁
2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)2.7 風(fēng)的成因練習(xí)卷（I）卷_第3頁
2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)2.7 風(fēng)的成因練習(xí)卷（I）卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2019版教科版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)2.7 風(fēng)的成因練習(xí)卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 空氣總是在_的，空氣的流動(dòng)形成_。2 . 風(fēng)車的發(fā)電、風(fēng)箏的放飛，蒲公英種子的遠(yuǎn)播，離不開_。3 . _不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成_。4 . 空氣總是在循環(huán)運(yùn)動(dòng)的，流動(dòng)的空氣就是_。二、判斷題5 . 在鼓起的塑料袋上剪一個(gè)小口，然后輕輕擠壓，小口處的小紙條會(huì)被吹動(dòng)。（_）6 . 地面上各個(gè)地方的溫度不同，造成空氣的流動(dòng)就是風(fēng)。（_）7 . 風(fēng)只能給人類帶來災(zāi)害，不能帶來好處。 （_）8 . 裝滿空氣的袋子底部扎一個(gè)小洞，擠壓袋子，手放到小洞處，會(huì)感到?jīng)隹?。（_）9 . 空氣流動(dòng)時(shí)是有力的，所以風(fēng)車會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。（_）10 . 媽媽在炒菜時(shí)，其他房間也能聞到香味，說明空氣在流動(dòng)。（_）三、簡答題11 . 空氣會(huì)流動(dòng)，我們用什么方法可以讓周圍的人觀察到空氣的流動(dòng)？四、實(shí)驗(yàn)題實(shí)驗(yàn)操作題怎么利用下面這些材料制作風(fēng)的實(shí)驗(yàn)？材料：好一個(gè)蠟燭盒、一張透明塑料膜、一個(gè)紙盒、一段蚊香、一卷雙面膠和一束紙條12 . 操作過程：_13 . 畫圖解釋你觀察到的現(xiàn)象。14 . 模擬實(shí)驗(yàn)中的“風(fēng)”是怎么形成的？_第 4 頁 共 4 頁參考答案一、填空題1、2、3、4、二、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論