2019-2020年四年級語文閱讀檢測題.doc

2019-2020年四年級語文閱讀檢測題一、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。1、（）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（）當時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。2、（）他嚇得躲在深宮里，好幾天不敢上殿。（）老鼠見皇帝和文武百官都怕它，膽子越來越大，甚至把皇帝穿的龍袍也咬破了。（）聽說宮里出了妖怪，皇帝嚇得連金鑾（lun）殿都不敢上了，滿朝文武也都嚇壞了。（）天，金鑾殿上忽然出現(xiàn)了一只老鼠，愚蠢的皇帝從來沒有見過老鼠，以為是個妖怪。（）這樣一來，弄得大家更加驚慌起來。二、閱讀短文，回答問題。（一）輕輕的一聲叮嚀 閱讀提示：輕輕的一聲叮嚀，給人以無限的關心和溫暖。無論是誰，都希望得到別人的關愛。讀讀課文，想想文中的“我”受到了哪些人的關愛？在生活中，你得到過哪些人的關愛？你是不是一個具有愛心的人呢？出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，天亮時又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上”看她那慈祥的目光，（霎、剎）時，我像是聽見了母親的叮嚀。路上果然下了大雨，許多人在樹下躲雨，我撐開那把傘，照舊走著，一種說不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周圍。途中的一天晚上我在招待所翻書讀到一篇母性的文章我和太太在馬來西亞檳榔嶼參加一個游覽團體。向?qū)覀兊较鹉z園參觀割膠。一個男童爬上一棵椰樹，正打算用彎刀割下一個椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。我告訴太太：“她說孩子，小心啊，別把手指割掉。”向?qū)@訝地問：“原來你懂馬來話?！蔽掖穑骸拔也欢?。不過我了解母親的叮嚀?！背霾罨貑挝缓螅野炎约簜阆碌母惺芎瓦@則故事說給一位長輩聽，他的眼睛似乎有些濕潤，他說他的母親早（已、以）過世，但母親那句好好工作，注意身體的囑咐，一句最平常不過的話，伴隨他走過了風風雨雨四十年，成了母親最珍貴的（遣、遺）產(chǎn)。我感動至極。想起了我的母親。小時候去上學時，她總在我出門時給我整理凌亂的衣服輕輕地叮嚀：“走好，聽老師話。”又是一個雨天，我騎車去約會。中華門城門下，剛認識不久的女友走到我身邊，輕輕地掀下雨披的帽子：“看你熱得，快把雨披脫下來?！痹瓉?，雨早已停了，我額上全是汗?？諝猓ㄝp、清）新得很，吸入肺腑的全是溫馨。想到每次約會結束，我推著自行車準備走的時候，她忘不了說一句“騎好，晚上早一點休息”。于是我認可她了，因為沒有愛心的人，是不會為別人著想的。1、給帶點字選擇正確的讀音（在正確讀音下畫橫線）出差（ch,chi）小花傘（sn,shn）著想（zho,zhu）似乎（sh,s）瀏覽（ln,nn）2、將文中括號里不正確的字劃去。3、從文中找出幾對近義詞。（）（）（）（）4、根據(jù)字典的義項并聯(lián)系上下文理解畫線詞語的意思。深：1)從表面到底或從外面到里面距離大；2)久，時間長；3)程度高的；4)顏色重。洋：1)比海更大的水域；2)廣大，多；3)外國的；4)現(xiàn)代化的。凌：1)冰；2)侵犯，欺壓；3)升，高出；4)相犯，交錯，迫近。一種說不清卻感人至深：溫暖和情感洋溢在我的周圍：給我整理凌亂的衣服：5、在“”中把空缺的標點補上。6、文中寫了哪些人物的叮嚀或囑咐，用“”畫出來。7、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”是不是同一個人？兩個“我”分別是誰？8、“我”聽不懂馬來話，為什么知道男童的母親說的話？（二）亞歷山大的故事閱讀提示：我們的周圍生活著各種各樣的人。有的人喜歡炫耀自己，看不起別人；有的人則喜歡樸實無華，即使有值得驕傲的地方也毫不張揚。親愛的同學，你喜歡哪種類型的人物？看看下面的短文，也許你能品味出一些做人的道理。亞歷山大大帝騎馬旅行到俄國西部。一天，他來到一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)小客棧，為進一步了解民情，他決定徒步旅行。當他穿著身沒有任何軍銜標志的平紋布衣走到了個三岔路口時，記不清回客棧的路了。亞歷山大無意中看見有個軍人站在一家旅館門口，于是他走上去問道：“朋友，你能告訴我去客棧的路嗎？”那軍人叼著一只大煙斗，頭一扭，高傲地把這身平紋布衣的旅行者上下打量了一番，傲慢地答道：“朝右走！”“謝謝！”大帝又問道，“請問離客棧還有多遠！”“一英里。”那軍人生硬地說，并瞥了陌生人一眼。大帝轉(zhuǎn)身到別鋼走出幾步又停住了，回來徽笑著說：“請愿諒，我可以再問一個問題嗎？如果充許我問的話，請問你的軍銜是什么？”軍人猛吸了一口煙說：“猜嘛?！贝蟮埏L趣地說：“中尉？”那煙鬼的嘴唇動了一下，意思是說不止中尉?！吧衔?？”煙鬼擺出一副很了不起的樣子說：“還要高些。”“那么，你是少校？”“是的?！彼甙恋鼗卮稹Ｓ谑?，大帝敬佩地向他敬了禮。少校轉(zhuǎn)過身來擺出對下級說話的高貴神氣，問道：“假如你不介意，請問你是什么官？”大帝樂呵呵地回答：“你猜！”“中尉？”大帝搖頭說：“不是?！薄吧衔?？”“也不是?！鄙傩Ｗ呓屑毧戳丝凑f：“那么你也是少校？”大帝鎮(zhèn)靜地說：“繼續(xù)猜！”（）“殿殿下是陸軍元帥嗎？”少校結結巴巴地說。（）少校取下煙斗，那副高貴的神氣一下子消失了。他用十分尊敬的語氣低聲說：“那么，你是部長或?qū)④?？”（）“快猜著了?！贝蟮壅f。（）“饒你什么？朋友?！贝蟮坌χf，“你沒有傷害我，我向你問路，你告訴了我，我還應該感謝你呢！”（）“皇帝陛下！”少校的煙斗從手里掉到了地上，猛得跪在大帝面前，忙不迭地喊道：“陛下，饒恕我！陛下，饒恕我！”（）大帝說：“我的少校，再猜一次吧！”1、改正第六自然段中的錯別字。（）2、短文23-28自然段的順序亂了，請把它們理順。3、造句。敬佩鎮(zhèn)靜4、你知道哪些表示驕傲自滿的成語？、5、聯(lián)系上下文理解詞語。生硬：風趣：忙不迭：6、大帝為什么走出幾步又停住問那軍人的軍銜？（）A、要記住他的軍銜，以便報復他的蠻橫無禮。B、大帝看不出他的軍銜。C、大帝從軍銜入手教育那個軍人。7、摘錄你認為描寫那個軍人神態(tài)或動作最傳神的句子。談談你的看法。句子：看法：8、讀了短文，你覺得軍人是一個什么樣的人？大帝是一個什么樣的人？9、從這個故事中你懂得了什么樣的道理？10、大帝的教育方法好嗎？為什么？11、你還有什么方法教育那位軍官？附送：四年級語文閱讀競賽試卷六、通過認真閱讀，我能回答短文后面的問題。（88+10+12+15）2019-2020年四年級語文閱讀競賽試卷(I)藥品名稱：健胃消食片成份：太子參、陳皮、山藥、麥芽（炒）、山楂等性狀：本品為淡棕黃色異形片；氣略香，味微甜、酸作用類別：本品為厭食類非處方藥藥品功能主治：健胃消食。用于脾胃虛弱，消化不良用法用量：口服、咀嚼。兒童，24歲，一次2片，一日3次。58歲，一次3片，一日3次。914歲，一次4片，一日3次。成人，一次46片，一日3次。查字典，給加點字注音。（3分）山楂（ ） 厭食（ ） 咀嚼（ ）閱讀說明書，幫幫丁丁回答弟弟的問題。（3分）丁丁的弟弟這兩天有點厭食，醫(yī)生給他開了一盒健胃消食片。弟弟：哥哥，這藥有啥用？丁?。哼@種藥的作用是（ ），用于（ ）。弟弟：它苦不苦，味道怎么樣？丁?。海?）弟弟：我應該吃多少片？丁?。耗憬衲?歲了，每次可以吃（ ）片，一天（ ）次。下面的說法對嗎？對的請打上“”，錯的打“”。（2分） 肚子疼只要吃健胃消食片就好了。（ ） 健胃消食片味道真不錯，多吃幾片也可以。（ ）（二）故鄉(xiāng)的竹千姿百態(tài)，妙不可言。有一節(jié)節(jié)挺著大肚子的，叫佛肚竹；那楚楚動人，身上淚痕斑斑的，叫斑竹；那修長挺拔，渾身青碧如玉的叫青竹；還有堅硬倔強，仰首挺胸的鞭竹大的竹子約摸有大海碗的碗口般粗，它四年級語文閱讀競賽卷第4頁們飽經(jīng)風霜，參天聳立；纖細的嫩竹（ ）略顯柔嫩，（ ）充滿著青春活力，努力向上。根據(jù)短文內(nèi)容填表。（4分）竹 子特 點文中的省略號表示_。（1分）選擇合適的關聯(lián)詞填在文中的括號里。（2分） 因為所以，如果就，雖然但是短文中哪一句話能概括出這段話的意思，請畫出來。（1分）（三）古代有一名廚師，他能把烹調(diào)技術和詩情畫意和諧地統(tǒng)一起來。慕名而來的食客絡繹不絕。一天，一位秀才扮成乞丐，來到那家飯店。他說：“聽說在貴店能吃出詩意，所以慕名而來。不過，我今天身上只帶有一個銅板，請準備三菜一湯?！钡晷《幌伦由盗?，一個銅板只能買兩個雞蛋啊，這不是存心刁難人嗎？無奈之下，他只好請出廚師。廚師聽罷一笑：“無妨，無妨，稍等片刻。”不一會兒，三菜一湯便端上來了：第一道菜是兩只燉蛋黃，碗里放了幾根綠蔥。第二道菜是把熟的蛋白切成絲，放在盤里排成一隊，下面墊一片菜葉。第三道菜是一疊炒蛋白，碟正中有一個方形圖案。第四道菜是一碗清湯，上面浮著幾片蛋殼。秀才見了不解其意。廚師笑瞇瞇地出現(xiàn)了，指著四道菜，胸有成竹地吟出了四句詩。這四句詩給四道菜賦予了風趣貼切的名字，秀才嘆服不已。你知道廚師吟的是哪四句詩嗎？請寫下來。（4分） _ _ _ _ _ _ 解釋詞語中帶點的字。（3分） 絡繹不絕：_ 嘆服不已：_四年級語文閱讀競賽卷第5頁根據(jù)短文第二自然段中畫線語句，自己提一個問題，并試著回答。（2+1=3分） 問題：_ 回答：_（四）小狐貍和小烏鴉那只上了老狐貍的當?shù)袅巳馄睦蠟貘f，十分沉痛地向小烏鴉講了自己當年上當受騙的經(jīng)過，要小烏鴉永遠記住烏鴉家族的這個奇恥大辱，提防奉承話里可能隱藏著的陰謀（A）計，小烏鴉連連點頭說：“是”。有一天 烏鴉銜著一片肉 停在一棵樹上 心里想 要是我碰上狐貍 保準不會上當巧得很，這時，一只小狐貍走過來，看見了小烏鴉，隨即（B）皮笑臉地走到樹跟前，甜言蜜語，又耍起老狐貍那套哄老烏鴉唱歌的把戲。但是，小烏鴉牢記著先輩的教訓，不去理會他。小狐貍有些懊喪，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，換了一副嘴臉。破口大罵：“該死的小烏鴉！倒霉，誰聽到你們的叫聲，誰就要遭殃”聽到小狐貍這樣放肆地誹謗咒罵烏鴉家族，小烏鴉頓時火冒三丈，“呱”地一開口，正想呵斥小狐貍，可是，肉片一下子從口中滑落到地上了。小狐貍像老狐貍一樣，立刻把掉到地上的肉片一口吞下去。接著，小狐貍轉(zhuǎn)過身，對著樹上無限懊恨的小烏鴉，抹了抹嘴巴，擠了擠眼睛，洋洋得意地說：“感謝你，朋友，你的警惕性是夠高的了，可是，這一回，你又該吸取一個什么教訓呢？”給短文中加點的詞換上另一個意思相同的詞，寫在括號里。（2分） 提防（ ） 保準（ ） 火冒三丈（ ） 立刻（ ）短文中A處、B處應依次填上：（ ）（1分） A、詭、嬉 B、詭、嘻 C、鬼、嬉 D、鬼、嘻短文第一自然段中“這個奇恥大辱”指_。（1分）給短文第二自然段加上標點。（2分）從最后一個自然段中找出描寫狐貍動作的詞語，寫下來。（3分） _ 從這些詞語，我們體會到_四年級語文閱讀競賽卷第6頁替小烏鴉想一想，它該吸取一個什么教訓。（3分） _ _（五）藏羚羊跪拜跑藏北的人總能看見一個老獵人在青藏公路附近活動。他獵獲的哪些皮張賣來的錢，除自己消費一部分外，更多的是用來救濟別人。殺生與慈善在老獵人身上共存。促使他放下獵槍的是在發(fā)生這樣一件事以后應該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他看見兩步之遙對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他立即舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只藏羚羊并沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。兩行長淚也從它眼里流了出來。老獵人扣板槍的手不由得松了一下，俗語說：tin shang fi de nio, d shang po de sh, du sh tng rn xng de( )可他畢竟是個老獵人，不為藏羚羊的求饒所心動也是情理之中。槍聲響起，藏羚羊應聲栽倒，它倒地后仍是跪臥的姿勢，眼里兩行淚跡還清晰地流著。那天夜里，老獵人久久難以入眠，藏羚羊為什么要下跪？這可是他打獵生涯中唯一見到的一次情景。老獵人雙手一直顫抖著次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出聲來。原來，藏羚羊的子宮里，靜靜臥著小藏羚羊，它已經(jīng)成形了，自然是死了。這時候老獵人才明白了，藏羚羊彎下笨重的身體對自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！老獵人在山坡上挖了一個坑