2020版粵教版科學(xué)三年級下冊4.25 探究技能:溫度的測量練習(xí)卷(I)卷_第1頁
2020版粵教版科學(xué)三年級下冊4.25 探究技能:溫度的測量練習(xí)卷(I)卷_第2頁
2020版粵教版科學(xué)三年級下冊4.25 探究技能:溫度的測量練習(xí)卷(I)卷_第3頁
2020版粵教版科學(xué)三年級下冊4.25 探究技能:溫度的測量練習(xí)卷(I)卷_第4頁
2020版粵教版科學(xué)三年級下冊4.25 探究技能:溫度的測量練習(xí)卷(I)卷_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2020版粵教版科學(xué)三年級下冊4.25 探究技能:溫度的測量練習(xí)卷(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 . 物體的冷熱程度我們稱為(_),它可以用(_)來測量。觀測溫度時,視線與溫度計液面應(yīng)(_)。2 . 把兩盆相同的正在融化的冰,一盆放在太陽下,一盆放在樹蔭下,過一點(diǎn)時間(兩個盆子的冰還未完全融化),這是兩盆冰的溫度是( )。A放太陽下曬的溫度高B放樹蔭下的溫度高C兩盆溫度一樣高3 . 在下圖中填上正確的溫度表組成名稱。4 . 物體的冷熱程度叫_,通常用攝氏度()來表示,_是測量溫度的工具。5 . 拿放溫度計時一定要注意_,使用溫度計測量溫度時,溫度計的液泡要完全_水中,并且溫度計不能碰觸_。6 . 物體的冷熱程度叫(_),(_)是測量物體溫度的儀器,我們常用的溫度計(_),是它的單位是(_)。二、判斷題7 . 只要有溫度計就可以測定水的溫度。(_)8 . 氣溫計上0度往上數(shù)越大溫度越高,0度往下數(shù)越大溫度越低。(_)9 . 測量物體溫度時,要根據(jù)不同測量對象,選擇合適的溫度計。(_)10 . 任何溫度計都可以測量體溫。(_)11 . 溫度計有不同的種類,我們應(yīng)該根據(jù)需要選擇合適的溫度計。(_)12 . 我們測量氣溫也可以使用體溫計。(_)三、綜合題13 . 照例,讀寫溫度計表示的溫度寫作:20讀作:(_)寫作:(_)讀作:(_)寫作:(_)讀作:零下五攝氏度寫作:(_)讀作:(_)14 . 1、寫出下面各圖中使用溫度計測水溫實(shí)驗的錯誤之處:圖1:_圖2:_圖3:_第 5 頁 共 5 頁參考答案一、填空題1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論